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文档简介
章末总结第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈思维导图课程标准【内容要求】概念4植物有自己的生命周期,可以制造有机物,直接或间接地为其他生物提供食物,参与生物圈中的水循环,并维持碳氧平衡4.2植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动,获取养分,进行物质运输,参与生物圈中的水循环4.2.3植物通过对水的吸收和散失参与生物圈中的水循环4.3植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量,有助于维持生物圈中的碳氧平衡4.3.4植物可以为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气4.3.5植物在维持生物圈中碳氧平衡方面具有重要作用【学业要求】(1)从水循环的角度,阐明植物在生物圈中的作用(2)从物质循环与能量变化的角度,阐明植物在生物圈中的作用章末自检一、选择题:本大题共15小题,每小题4分,共60分。考点1绿色植物在生物圈中的作用1.(2022葫芦岛)北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放量与去除量相互抵消,达到相对零排放。下列做法中有利于实现“碳中和”的是()A.燃煤取暖 B.秸秆焚烧C.过度放牧 D.退耕还林D2.(2022广东)没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述错误的是()A.能进行蒸腾作用B.能促进自然界水循环C.维持生物圈的碳氧平衡D.其能量仅供给动物D3.(2021黄冈)下列关于绿色植物与生物圈水循环关系的描述,错误的是()A.森林有“绿色水库”之称B.落叶能够吸纳雨水,使雨水渗入地下C.根部吸收地下水,通过筛管向上运输D.水分通过叶片气孔散失,提高大气湿度C4.(2022福建)“绿水青山就是金山银山”,下列对绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是()A.为其他生物提供了食物来源B.维持大气中碳氧平衡C.释放二氧化碳加剧温室效应D.促进生物圈中的水循环C5.(2022西宁)植被的正确含义是()A.某地域内生长着的所有植物B.某地域表面的全部生物C.某地域内全部脊椎动物D.某地域内部与外部的全部微生物A考点2我国的植被资源6.(2022福建)福建省夏季高温湿润,冬季寒冷干燥,四季分明。由此推断福建省的植被类型主要是()A.热带雨林 B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林 D.草原7.(2022霍邱)下列关于我国植被现状的描述中,正确的是()A.我国森林人均面积高于世界平均水平B.我国是一个多林国家C.过度放牧使我国许多草场出现了沙化现象D.我国植物种类繁多,不需要有计划地使用植物资源BC8.(2021四川)为了更好地利用和保护我国的植物资源,我们需要了解我国植物的分布情况,下列相关说法错误的是()A.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被B.我国主要的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林和针叶林C.在我国的植被中,草原占据了主体D.我国将每年的3月12日定为全国“植树节”C9.(2022宿迁)“打造宜居之城,扮靓美丽新姿”,宿迁市先后三次荣获“国家卫生城市”荣誉称号。为了保护环境,我们提倡()①垃圾分类,变废为宝②节能减排,绿色出行③毁田建房,发展经济④植树造林,净化空气A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B考点3我国的绿色生态工程10.(2022盐城)2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”,呼吁我们用行动来保护地球。以下做法与此相违背的是()A.电视长时间待机 B.倡导绿色出行C.垃圾分类处理 D.书本循环使用11.(2022丽水)某市地处山区,泥石流多发,下列措施有助于减少泥石流发生的是()A.破坏地表 B.植树造林C.乱堆矿渣 D.毁林开荒AB12.(2021隆回)人们为了防止水土流失,在河堤上、山坡上大量造林,是利用了根系能()A.固着土壤,固堤保土B.吸收水分C.吸收无机盐D.吸收有机物A【主题思考】我国三北工程主要在荒漠区造林,涵盖了我国95%以上的风沙危害区,40年累计造林4614万公顷,2018年荣获“联合国森林战略规划优秀实践奖”。请回答13~14题。13.(2022福建)下列不属于三北工程作用的是()A.保持水土 B.防风固沙C.减少降雨 D.净化空气C14.(2022安徽改编)生物圈是所有生物的共同家园,人类的活动不断影响和改变着生物圈,下列人类活动与三北防护林生态工程的初衷不一致的是()A.围湖造田,扩大耕地面积B.倡导少开车、多步行C.退耕还草,修复草原生态D.实行长江流域重点水域十年禁渔A15.(2021罗庄)下列有关植树造林的说法不科学的是()A.大量植树造林可以缓解温室效应B.绿地和森林的作用相同,要多种草少种树C.成片的树木可以有效阻滞和吸附灰尘D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用B二、非选择题:本大题共2小题,每小题20分,共40分。16.(2022江西改编)阅读下列资料,回答相关问题。资料一我国已开展全民义务植树活动40余年,森林覆盖率提高到22.96%,既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量。资料二2021年3月,中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标,主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。2021年9月,我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。这项技术如果能应用和推广,将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。(1)资料一中森林植物通过_______作用,将__________和水转化成___________的有机物,并释放_______到大气中,从而改善了空气质量。(2)资料一中植物的根系从土壤中吸收的水分通过_____向上运输,其运输动力主要来自植物的________作用,大部分水通过叶片的________散失到大气中去,增加空气湿度和降水量,从而参与生物圈的__________。光合二氧化碳储存能量氧气导管蒸腾气孔水循环(3)资料二中人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的光合作用,植物进行该生理活动的细胞结构是_________,有利于增加大气中二氧化碳的吸收。(4)实现“碳达蜂”和“碳中和”的目标,需要人人参与。作为中学生,我们可以怎么做?提出一条建议:________________________________。叶绿体植树造林(或不用一次性筷子)17.(2021广东改编)阅读资料,回答下列问题。资料一2020年6月,习近平总书记视察宁夏时提到,加强黄河流域生态保护,特别是宁夏黄河湿地生态系统的保护,改善生态环境,就要从植树造林,保特生态平衡,净化水质,改善空气质量上下功夫。宁夏实行退耕还林、植树造林行动,大规模增绿植绿,要求空地都要栽树,从根本上改善宁夏干旱少雨的问题。资料二中卫香山的硒砂瓜远近闻名,但是在大面积的沙地上种西瓜对生态环境不利,近些年多发生沙尘暴等恶劣天气情况。(1)除资料一提到的,改善生态环境还有___________________________、______________________________等作用。(2)在移栽树苗时,为了保证成活率一般根部要带土移栽,这样做的目的是___________________;树根吸收水分和无机盐后通过根中的_________组织,将水分运输到地上部分;水分向上运输的动力来自_________作用。防风固沙(或降低噪音)防止水土流失(或吸附灰尘)保护幼根和根毛输导蒸
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