北师大版七年级生物上册第2单元第3章第2节细胞是生命活动的单位分层作业课件

第2节细胞是生命活动的单位第2单元生物体的结构第3章细胞1.用高倍镜观察变形虫细胞时,看到的细胞结构包括()A.细胞壁、细胞核、叶绿体B.细胞膜、细胞核、细胞质C.细胞核、DNA、线粒体D.细胞核、叶绿体、线粒体双基巩固B2.细胞中含有的有机物有()A.水、无机盐、氧 B.尿素、二氧化碳C.无机盐、糖类、蛋白质 D.糖类、脂肪、蛋白质、核酸3.下列有关叶绿体的叙述,错误的是()A.可以进行能量转化 B.动物细胞中不存在C.能合成有机物 D.存在于所有植物细胞中DD4.细胞核被称为“细胞的控制中心”,其原因是()A.体积大 B.含有遗传物质C.进行生命活动的主要场所 D.控制物质进出5.下列有关细胞学说的叙述错误的是()A.植物和动物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的基本单位C.施莱登和施旺共同创立了细胞学说D.动物细胞和植物细胞没有区别BD【主题思考】某校七年级学生到生态园参加综合实践活动。同学们采集水池水样，在实验室培养一段时间，结果发现了许多水中的生物。下图中的A、B、C分别是显微镜下观察到的黑藻细胞、变形虫、草履虫。请回答6～7题。6.同学对图中的生物B进行培养，在培养过程中添加一些菠菜汁到培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现某结构变成绿色。该结构是()A.细胞核 B.液泡C.食物泡 D.伪足【解析】图中B为变形虫。变形虫能从外界摄取食物进入体内，被摄入的食物会形成食物泡，被慢慢消化吸收。所以，变形虫体内的某结构成了绿色。这种结构最可能是食物泡，选项C正确。C7.通过对比图中3种生物的细胞结构，同学们发表了如下观点，正确的是()A.黑藻细胞内呈绿色颗粒状的结构①是线粒体B.黑藻细胞内呈白亮透明、占大部分体积的结构②是细胞质C.黑藻的每个细胞都像生物B、C那样能完成植物体的一切生命活动D.结合以上3种生物可以说明，细胞是生物体结构和功能的单位D【解析】黑藻细胞内呈绿色颗粒状的结构①是叶绿体，选项A错误；成熟的植物细胞液泡占据了细胞的绝大部分体积，因此可判断②是液泡，选项B错误；多细胞生物体每个细胞能完成其特定的生命活动，但不能完成一切生命活动，选项C错误；无论单细胞、多细胞生物，都由细胞构成，因此，细胞是生物体结构和功能的单位，选项D正确。8.“天宫课堂”第一课进行了细胞学实验。培养神经细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞,要经过的细胞边界是()A.细胞壁 B.细胞核C.细胞质 D.细胞膜D提升与迁移9.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖能将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是()A.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙B.醋酸能杀死细胞,使细胞膜失去选择透过性C.醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面D.腌制时间久了,两种物质缓慢地进入活细胞B10.(读图理解)变形虫为单细胞动物，它的整个身体就是一个细胞，图甲为变形虫的基本结构示意图，图乙为用一根玻璃针将一个变形虫切为两部分的实验。据图回答下列问题。(1)变形虫可以改变自身形状，伸出________来获取食物；在细胞结构中，控制物质进出细胞的是[______]___________；为生命活动提供能量的结构位于[______]___________中。(2)由图乙实验可知，将变形虫切割成两部分后，有核部分______(填“能”或“不能”)进行生命活动，说明图甲中的[______]__________是遗传信息库，控制着细胞的____________。伪足①细胞膜③细胞质②能生命活动细胞核(3)结合图甲和图乙可知，变形虫的____________与___________之间是相互依存、相互协作的关系，使细胞成为一个__________________。(4)除了变形虫以外，还有哪些单细胞生物？____________(举出一例)。细胞核细胞质统一的整体草履虫11.查阅资料，说说细胞学说的创建过程。跨学科实践德国植物学家施莱登观察了几十种植物的不同器官和组织，发现各种植物组织都是由大量的细胞构成的。1838年，他提出：无论怎样复杂的植物体，都是“各具特色、独立的、分离的个体(即细胞)的聚合体”，“细胞作为植物整体的一个组分而生活着”。德国动物学家施旺在1