2024数学教研组工作计划

2024数学教研组工作计划一、前言在新的学期里，我们数学教研组将继续贯彻落实学校教学工作部署，立足数学学科特点，深入挖掘教材，创新教学方法，提高教学质量。本计划将围绕教学改革、师资培养、学科竞赛等方面展开，全面提升我校数学教学水平。二、工作目标1.深入推进课程改革，优化课堂教学，提高学生的数学素养。2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。3.提升学科竞赛成绩，激发学生的学习兴趣。4.促进教研组成员之间的交流与合作，共享教学资源。三、具体措施1.教学改革（1）认真研究新课程标准，全面把握数学学科的教学要求。（2）深入推进“生本教育”理念，关注学生个体差异，提高课堂教学效率。（3）探索“互联网+”背景下数学教学的新模式，运用现代教育技术手段，丰富教学手段，提高教学质量。2.师资培养（1）开展教研组内教师业务培训，提高教师教育教学能力。（2）组织教师参加上级部门举办的各类教育培训，拓宽教师视野，提升专业素养。（3）鼓励教师参与教学研究，提高教研水平。3.学科竞赛（1）选拔优秀学生参加各类数学竞赛，提高竞赛成绩。（2）针对竞赛学生，制定个性化培训计划，提高培训效果。（3）邀请校内外专家进行讲座，提升学生的数学思维能力。4.教研活动（1）定期开展教研活动，组织教师研讨教学方法、分享教学经验。（2）建立教研组群，及时发布教学资源，实现资源共享。（3）加强与兄弟学校教研组的合作与交流，取长补短，共同提高。四、工作时间表1.春季学期：（1）2月：制定教研组工作计划，明确工作重点。（2）3月：开展新课程标准培训，提高教师理论水平。（3）4月：组织教师业务培训，提升教育教学能力。（4）5月：开展学科竞赛选拔活动，选拔优秀选手。（5）6月：邀请专家进行讲座，提升学生数学思维能力。2.秋季学期：（1）9月：开展教研活动，分享教学经验。（2）10月：组织教师参加上级部门举办的各类教育培训。（3）11月：开展学科竞赛培训活动，提高竞赛成绩。（4）12月：组织教研组内教师业务竞赛，提升教师业务水平。五、工作要求1.提高认识，明确教研组工作的重要性。2.落实责任，每位教师都要承担起自己的工作职责。3.注重实效，各项工作都要落到实处，不能走过场。4.强化团队意识，团结协作，共同提高。六、一、补充点1.教学改革(1)结合实际，探索适应新课程标准的教学模式，提高课堂教学质量。(2)注重培养学生的数学思维能力，激发学生学习兴趣。2.师资培养(1)开展校本培训，提高教师教育教学能力。(2)鼓励教师参加各类教育培训，提升专业素养。3.学科竞赛(1)定期组织学生参加校内数学竞赛，激发学生学习热情。(2)针对竞赛学生，制定个性化培训计划，提高竞赛成绩。4.教研活动(1)开展形式多样的教研活动，提高教师教育教学水平。(2)加强与其他学科教研组的合作与交流，共享教学资源。二、重点和注意事项1.深入推进教学改革，关注学生个体差异，提高课堂教学质量。2.加强师资队伍建设，提升教师教育教学水平。3.注重学科竞赛，激发学生学习兴趣，提高学生数学素养。4.积