湖北省襄阳市襄州区 2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题（解析版）-A4

第页湖北省襄阳市襄州区2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题一、单项选择题（2×17）请把选择题字母代号填在第二页17题后的表格里1.《母亲》唱到“无论你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈。”这是因为（）①父母是我们生命的来源②父母盼着我们的回报③父母是我们生命的最好守护者④父母是我们的第一位老师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查孝敬父母的原因。①③④：材料通过《母亲》的歌词，描述了父母对我们的爱，父母是我们生命的来源，父母是我们生命的最好守护者，父母是我们的第一位老师，①③④说法正确；②：父母对我们的爱不求回报，②说法错误；故本题选D。2.荣获2015年“最美孝心少年”荣誉称号的王荠悦，爸爸先天失明，妈妈仅有模糊的一点视力。当同龄的孩子还在睡梦中时，他就起床帮父母做好早饭。饭后，她牵着爸妈的手，把他们送到工作的盲人按摩店。在学校，她争分夺秒写作业，以便回家更好地照顾失明的父母。下列对此评价正确的有（）①孝敬父母的人能赢得社会的认可②孝敬父母是社会责任感的集中表现③我们不应该承担那些没有任何回报的责任④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A.①② B.①④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【分析】【详解】此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的分析能力。题文中的孝心少年照顾失明的父母，是孝敬父母的表现，尽到了作为子女的责任，所以①④观点正确；社会责任感的集中体现是不言代价与回报的无私奉献精神，所以②观点错误；承担责任要不言代价与回报，所以③观点错误，所以正确答案选B。3.2012年5月8日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师”。我们从张老师身上感受到了（）①大爱无私的宽广胸怀②诚实守信的传统美德③爱生如子高尚情操④舍己救人的英雄气概A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查中华传统美德。①③④：张丽莉老师的行为能体现出对学生的爱，在关键时刻舍己救人，体现出大爱无私的宽广胸怀

、爱生如子的高尚情操、舍己救人的英雄气概，①③④说法正确；②：说法与人物事迹无关，②与题意不符；故本题选B。4.家和万事兴。作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。以下做法符合这一要求的是（）A.家庭成员出现矛盾误解时，偏袒帮助“弱者”B.与父母等家庭成员互相信任、体谅包容，增加理解C.一心扑在学习上，把家务全留给父母D.放学回家后，把主要精力放在做家务上，减轻父母负担【答案】B【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。B：作为一名家庭成员，我们都要为自己家庭的和谐幸福美满出力献策。与父母等家庭成员互相信任、体谅包容，增加理解，有利于构建和谐家庭，所以B正确；A：“偏袒”的做法不利于家庭和谐，易激化矛盾，所以A做法错误；C：作为一名家庭成员，都要为家庭做出自己的贡献，不能一心只读圣贤书，所以C错误；D：作为学生，主要精力要放到学习上，同时帮助父母做力所能及的家务，所以D排除；故本题选B。5.据一项调查数据显示，很多中学生反感“父母过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。关于父母的“过度关心”，你认为下列说法不正确的是（）A.这是家庭生活中爱的碰撞B.对于父母的管束可以表面应承C.我们要理解父母的关心中蕴含的爱D.亲子冲突有时难以避免，要理性应对【答案】B【解析】【详解】本题考查了化解冲突的方法。ACD：依据教材知识分析题目内容可知，很多中学生反感“父母过度关心”，这是家庭生活中爱的碰撞，亲子冲突有时难以避免，要理性应对，我们要理解父母的关心中蕴含的爱，ACD正确，不符合题意；B：对于父母的管束不可以表面应承，要理性应对，B说法错误，符合题意；故本题选B。6.春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化精神、价值观的传承载体。“有钱没钱，回家过年”，无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤，只要一到春节这个时间节点上，回家的脚步就变得急促起来。“回家过年”折射出①对亲情乡情的重视②对物质财富的追求③对阖家团圆的情感需求④对五谷丰登的祈福A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查家的意味。驾驶代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。家是我们身心的寄居之所，是心灵的港湾。家有亲人，家中有亲情，亲情让我们的心灵有所依靠。春节，是中国人最重视的传统节日，阖家团圆的节日。因此春节期间，“回家过年”折射出对亲情乡情的重视，对阖家团圆的情感需求。所以①③说法符合题意；②④说法不是人们回家过年的需求，排除。故选A。7.小宝宝兆兆出生1个月就被查出肝硬化。好多医生劝他的父母放弃，可是不甘心的父母却坚信兆兆可以恢复健康。奔波了4个月，兆兆从安徽辗转到南京,转了好多医院,最终在江苏省中医院创造了生命的奇迹,兆兆康复了。这则材料说明①家是我们温馨的港湾,“爱”能治愈一切疑难杂症②我们的成长浸透着父母的心血③父母把子女看成自己生命的一部分④家是我们的物质生活后盾,安全、健康成长的保障A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】【详解】材料中兆兆的父母决不放弃对孩子的救治，体现了父母对孩子无私的爱。②③④分别从子女的成长渗透着父母的心血、父母对子女深厚的情感、家庭对于子女成长的重要性。说法正确且符合题意，应入选。①中的“爱能治愈一切疑难杂症”的说法夸大了亲情之爱的意义，应排除。故该题选B。8.有一首歌的歌词中写道：幸福在哪里，朋友啊告诉你，它不在月光下，也不在温室里，幸福在哪里，朋友啊告诉你……下列图片不能体现出“幸福的味道”的有（）A B.C. D.【答案】D【解析】【详解】本题借助四幅图片考查学生对亲情味道的理解和体验。A：体现了家庭中浓浓的爱意，不符合题意，A错误；B：家是我们的娱乐天地，体现了家庭中浓浓的爱意，不符合题意，B错误；C：家是我们的情感栖息地，能体现出“幸福的味道”，不符合题意，C错误；D：罚跪是幸福的对立面，不能体现出“幸福的味道”，符合题目要求，D正确；故本题选D。9.下面是一位年轻媳妇的心声：我和婆婆的缘分刚刚开始不到三年，她却为我做了很多很多，为我倾注了婆婆和母亲的爱与心血，所以我觉得我的婆婆更像妈妈。与她对我的爱相比我为她做的太少太少了。在今后的日子里，我会尽一个儿媳妇和一个女儿应尽的义务，像对待亲生母亲一样，更加爱她，更好地照顾她。这个年轻媳妇的心声表明（）A.她未能很好地履行赡养父母的义务B.她已经感受到了来自家庭的温暖C.这个家庭什么矛盾都没有D.要多给父母买点好东西吃【答案】B【解析】【详解】本题考查对履行义务的理解。A：依据题文描述，这为年轻的媳妇被婆婆的行为所感动，让她感受到了来自家庭方面的温暖，并下决心履行孝敬父母的义务，故A说法错误，B说法正确；C：这一说法过于绝对，故说法错误；D：这曲解了题文的主旨内容，故说法错误；故本题选B。10.数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师的批评,当众顶撞老师。下列对这一事件的评述,观点正确的是（）A.对于所有迟到的同学,老师在未了解其迟到原因之前,都不能发表意见B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系D.被老师误解时,我们不能做任何解释【答案】B【解析】【详解】本题考查与老师相处。B：依据题文描述，由于自己的迟到受到老师的批评，在所难免。当场顶撞老师，这是不尊重老师的表现。当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流，故B说法正确；A：这一说法过于绝对，故说法错误；C：漫画中的情形与和谐的师生关系相悖，故C说法错误；D：当被老师误解时，我们要积极与老师沟通，故D说法错误；故本题选B11.现代家庭生活的内容丰富多彩，家庭成员交流、沟通方式发生了较大变化，以下行为不可取的是（）A.给老家的外公外婆打个视频电话 B.陶醉在音乐的世界，闭门听歌C.给加班的妈妈送晚餐 D.和爸爸妈妈一起参加社区活动【答案】B【解析】【详解】本题考查现代家庭的变化。ABCD：依据教材知识，随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。故ACD说法正确，B是封闭自我的表现，故说法错误；本题逆向选择，故本题选B。12.北京市八一学校是习近平的母校。习近平来到母校看望师生时说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终身受益。”告诉我们（）①要感恩老师，不忘师恩②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心③要主动关心老师④与老师的交流互动，教学相长A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查师生交往。①②③：习近平总书记说“当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终身受益。”体现了对老师的尊敬，告诉我们要感恩老师，不忘师恩，要主动关心老师，要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，①②③说法正确；④：题干材料没有体现师生交流，教学相长的内容，不符合题意；故本题选D。13.当家庭遇到类似下图所示情况时，正确的认识是①由于年龄、心智、经历等的差异，亲子之间的矛盾是客观存在的②家庭矛盾的存在具有必须性和不可调和性③亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦④亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对亲子冲突的认识，主要考查学生的认知能力，认真观察漫画中的文字和人物行为，从漫画中父母子女之间的冲突可以看出，亲子之间由于生活经历，生活经验等方面的差异，产生冲突是正常的，但是我们需要与父母积极沟通，找到双方都能接受的方法，否则不利于亲情的建立，其中②观点错误，正确答案选D。14.退休的谢老师带着母亲历时一年环游中国，帮助母亲实现了“出去走走”的心愿。她践行的中华传统美德是A.自强不息 B.孝亲敬长 C.艰苦奋斗 D.尊重他人【答案】B【解析】【详解】本题考查的是孝敬父母的传统美德。ABCD：题文中谢老师带着母亲环游中国，帮助母亲实现了心愿，这是孝敬父母的做法，是弘扬孝亲敬长的传统美德。因此答案选B。其它选项都与材料无关。故本题选B。15.在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（）A.生命是独特的 B.生命是短暂的C.生命是不可逆的 D.生命是来之不易的【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的特点。A：通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。这体现了生命是独特的，故A符合题意；BCD：题干材料没有体现生命是短暂的、生命是不可逆的、生命来之不易，故BCD不符合题意；故本题选A。16.小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查珍爱生命。①③④：材料中通过小诗《短》，这让我们感受到了生命的短暂，我们要活出生命的精彩；生活中有挫折，我们要勇于面对挫折的挑战，增强生命的韧性；感悟生命的宝贵，探索生命的意义。①③④说法正确；②：延长生命的时间的说法与现实不符，②说法错误；故本题选择C。17.下面两幅漫画给我们的启示是（）A.生命来之不易，是独特的B.生命是不可逆的，也是短暂的C.要发掘生命的力量，增强生命的韧性D.要珍爱自己的生命，也不漠视他人的生命【答案】D【解析】【详解】本题考查敬畏生命。D：分析漫画，劝阻他人闯红灯，但他人落水时及时救援，这都体现了在珍爱自己的生命的同时，也不漠视他人的生命；D正确；ABC：都与漫画的主旨不相符；ABC排除；故本题选D。二、材料分析题18材料2021年9月10日，我们迎来了第37个教师节。在教师节来临之际，9月9日下午，殷都区隆重召开了庆祝第37个教师节表彰大会，会上对60个“教育教学工作先进集体”、222名“优秀教师”、67名“优秀教育工作者”、10名“最美教师”等进行了表彰。为庆祝这次教师节，你所在学校举行了“老师，感谢有您”主题活动，请你参与并完成下列任务：（1）请谈谈你心目中好老师的标准。（三个方面即可）（2）选择你最喜欢的一位任课老师，写一句表达感谢的话。（3）感念师恩，重在行动。请你说说如何与老师友好相处。（三个方面即可）【答案】（1）爱岗敬业；无私奉献；教学相长；爱生如子；具有高度社会责任感；有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心；真实坦诚；见解独到；幽默开朗；等等。（2）当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的xx老师!（3）主动沟通是一切交往的前提，要掌握沟通的方法：①从老师的角度看问题；②正确对待老师的表扬和批评；③原谅老师的错误。掌握交往的礼仪：①礼貌待师；②注意场合；③勿失分寸。【解析】【小问1详解】本问考查正确认识好老师的标准，结合教材知识组织答案。【小问2详解】本问为开放性试题，写出对老师感谢的话即可。【小问3详解】本问考查如何进行师生交往，结合教材知识组织答案。19.观察漫画，回答何题：（1）上边漫画说明了什么？（2）接好这个接力棒，我们应该如何做？【答案】19.在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。20.①尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。②与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边，要经常和他们保持联系。③知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望。了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设和谐家庭。【解析】【分析】考点考查：孝敬父母；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用孝敬父母有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画现代二十四孝接过古代二十四孝的接力棒→可联系“孝”是中国家庭文化重要精神内涵+家含义+孝亲敬长是中华民族传统美德和法定义务；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查孝敬父母的做法的知识，可以结合教材知识进行回答。20.【老师您辛苦了】（3+3）（1）漫画解读：你认为老师的“辛苦”表现在哪些方面？（2）老师是园丁，是春蚕，理应受到全社会的尊重，我们应该怎样尊敬老师呢？【答案】（1）教师担负着教书育人的责任，几乎把自己所有的知识都无私地、毫无保留地教给学生。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。（2）①努力学习，认真完成作业。②遇到老师主动向老师问好，关心老师，帮助老师，理解、宽容老师。③到办公室找老师时，先敲门，得到老师允许后才进去。④不乱动老师的东西，不打听老师的私事等。【解析】【分析】考点考查：老师职业，尊敬老师；能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用老师职业有关知识分析，可从表现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：漫画老师您辛苦了→可联系教师担负着教书育人的责任+老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为青少年，需要调用尊敬老师有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：老师理应受到全社会的尊重→可联系努力学习，认真完成作业+遇到老师主动好+不乱动老师东西等等；第三步：整合信息，组织答案。21.新冠疫情发生后，中央调派3