福建省上杭县第三中学2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题（原卷版）-A4

第页福建省上杭县第三中学2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题考试时间：90分钟；满分：100分温馨提示：请将答案写在答题卡上，写在本试卷上的答案一律无效。一、选择题：本题共30小题，每题2分，60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下边漫画表明（）A.教师的教学风格存在差异 B.教师是我们成长的引路人C.尊重教师是中华民族的优良传统 D.教与学是师生相互促进、共同成长的过程2.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们（）语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！”物理老师：“作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。”生物老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。”①作为老师就应该要不苟言笑，不应有不同风格②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.从下图两位同学的对话中，我们体会到（）①任何时候都要压抑情绪②要正确对待老师的批评③要承认老师之间的差异④要学会合理地调节情绪A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.从下面对话中我们可以感悟到呵护亲情需要（）小福：“爸妈，我爱你们！”妈妈：“孩子，我们也爱你！”A.耐心倾听 B.相互体谅 C.真诚表达 D.各尽其能5.如图《吃不惯》告诉我们（）A.生活中我们要多关心理解父母 B.父母不断改变对子女爱的方式C.顺从长辈要求，化解亲子冲突 D.孝敬父母应着重满足物质需要6.尊师是中华民族的传统美德。下列成语典故体现这一美德的是A.程门立雪 B.负荆请罪 C.凿壁偷光 D.卧薪尝胆7.浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生，没想到同学们纷纷“交作业”，表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们（）A.要学会接纳不同风格的老师B.正确对待老师的缺点和不足C.在师生交往中可以获得美好情感D只有师生情谊才能让内心世界更加丰富8.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（）①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天……如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（）①亲情在传递中得以表达②每个家庭亲情表现相同③家庭生活也须尊重隐私④两代人的差异逐渐消失A①② B.①③ C.②④ D.③④10.如图给我们的启示有（）①同心共筑美德之家②用行动表达孝敬之心③礼物是维系亲情的前提④子女需要父母关心和呵护A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.《游子吟》（唐•孟郊）：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列行为能体现“寸草心”的是（）①参加工作后，女儿首次领到工资，悄悄为妈妈安排了一次健康体检②五一出游，儿子背着年迈的父亲登上长城，实现了父亲多年的心愿③面试前，妈妈叮嘱女儿要相信自己，不管结果如何，只要尽力就好④上学路上，爸爸撑着雨伞帮儿子遮雨，自己衣服淋透了却无暇顾及A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.“新时代好少年”樊秋亮，从小坚持照顾患病的父亲，用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑。这启发我们要①关爱家人，孝敬父母②顺从父母，奉献自我③主动沟通，化解冲突④积极向上，自立自强A.①③ B.①④C.②③ D.②④13.妈妈：“夏天来了，天气炎热。多喝温水，小心中暑哦！”儿子：“谢谢妈妈！我会照顾好自己的。”根据妈妈和儿子的对话，推断下列表述正确的是（）①学会感恩，不能质疑父母的话②合理接纳父母的做法，理解父母的爱③良好的沟通有利于改善亲子关系④完全听从父母安排，体会父母的良苦用心A.①② B.①③ C.②③ D.③④14.课程知识中蕴含的智慧可以让生活更美好。以下同学的行为同时体现“正确与老师交往”和“养护精神”的是（）A.语文老师点赞小红所写的作文B.小玲根据老师建议收看央视《新闻联播》C.小敏按班主任要求积极锻炼身体D.生病的小丽对老师说“今天我不吃午饭了”15.下图启示我们，在家庭生活中应该（）A.保持独立，我行我素 B.对父母的要求言听计从C.积极构建民主平等的家庭氛围 D.减少与父母的沟通，避免产生矛盾16.漫画启示我们，要处理好家庭关系，应该（）A.享受家庭带来甜蜜温暖 B.感恩家庭成员的默默付出C.包容接纳家庭成员的缺点 D.共同创建美满幸福的家庭17.在防灾减灾日当天，某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是（）①降低自然灾害发生频率②提高未成年人自我保护能力③丰富学校教师业余生活④增强未成年人安全防范意识A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来…这些现象启示我们（）①战胜挫折，需要具有坚强的意志②面对困境，应该寻求他人的帮助③遇到困难，不同的人有相同反应④身处逆境，要发掘自身生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.在市青少年创新大赛中，小福对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落。对此，下列建议最恰当的有（）①学会放弃，专攻学习②顺其自然，不应该好高骛远③调节情绪，继续努力④不畏挫折，对自己要有信心A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.小福参加学校足球队员选拔，历经两次落选，这次终于被选上了。他欣喜之余感慨道，幸亏当初没有因失败而放弃。小福的经历启示我们（）①要根据实际，及时调整目标②要磨砺意志，正确对待挫折③要经历失败，才能取得成功④要坚定目标，增强生命韧性A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是①对症下药，寻找解决方法②战胜挫折，丰富生活经验③冷静思考，分析产生原因A.①→②→③ B.③→②→①C.①→③→② D.③→①→②22.“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海，心系群众，忘我工作，无私奉献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（）①生命的意义在于对社会作出贡献②只有牺牲个人利益才能实现生命价值③要在为人民服务中提升生命价值④提升生命价值的目的是赢得百姓口碑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.下表中评价与生活情景相一致的有（）生活情景评价①父母经常带我们去参观各种博物馆家庭结构在持续发生着变化。②我们家都是由我妈妈一人说了算家庭氛围越来越平等、民主。③每晚全家人一起观看《新闻联播》关心国家大事成为现代家庭生活重要内容。④和爷爷沟通方式由书信到视频通话家庭成员的交流、沟通方式发生较大变化。A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角度分析，这说明（）A.孝敬父母是我们的义务B.我们应该用行动表达孝敬之心C.每个人的生命在精神上是永恒的D.人类的精神文明在不断积累和传承25.九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最恰当的建议是（）A.学习独立思考，挑战父母权威B.参加集体活动，消除心中烦恼C.体谅孝敬父母，服从长辈安排D.积极有效沟通，争取父母理解26.全国中小学生“安全教育日”活动中，小沧整理了以下煤气泄漏时的应急处置方法。其中正确的是（）A.明火查验泄漏情况 B.当场关闭电器开关C.现场拨打电话报警 D.及时关闭燃气阀门27.2023年1月10日，肇庆市志愿者谢珍珠在广东东莞康华医院，成功捐献245毫升造血干细胞混悬液，挽救了一名5岁的血液病患儿，用大爱为这个冬天带来融融的暖意。以下同学对谢珍珠的事迹评价正确的是（）A.小强：捐献造血干细胞混悬液的行为太危险了，不值得提倡！B.小伟：只要我们用热情去感动他人，一定能营造和谐的社会！C.小明：她捐献目的并不纯粹，为了得到媒体的报道，社会的表彰。D.小丽：她关切他人的生命，温暖他人，照亮世界，是我学习的榜样。28.养成健康的生活方式，爱护身体是一种对生命负责的态度；关注并养护我们的精神，守护生命的必然要求。下列图的组合中，包含爱护身体和养护精神两个方面的是（）A.①② B.①⑤ C.②③ D.③④29.幸福美满的家庭，需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有（）①学然后知不足，教然后之困也②父之笃，兄弟睦，夫妻和，家之肥也③仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱④侍于亲长，身容易肃，勿因所事，大声呼叱A.①② B.①③ C.②④ D.③④30.今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去：雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们（）①生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的②只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的③生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大④更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题。（共40分）31.判断说理判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（1）下图小孩的做法。判断：__________。理由：__________。（2）有人从小福的经历中得出结论：“经历挫折就能成功。”小福在学校足球队员选拔中又一次落选了，好朋友小闽鼓励他别放弃，并陪同他继续训练。在小闽的帮助下，他调整心态，不懈努力，最终被选上。判断：__________。理由：__________。32.阅读材料，回答问题老师是同学们通往梦想道路的引路人，是陪伴同学们成长的真挚好友。老师给学生的爱，是青春时代里不可多得的美好记忆。让我们带着对老师的美好情感，和小闽一起完成手抄报。✬栏目一走进老师1.师者，所以传道授业解惑也。——韩愈《师说》2.事师之犹事父也。——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》3.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4.疾学在于尊师。——《吕氏春秋·孟夏纪·劝学》✬栏目二师生交往我们要学会正确对待老师的批评：✬栏目三亦师亦友学生乐于学习，老师寓教于乐，师生携手共进，这是师生交往的良好状态。（1）请将栏目二中空白部分补充完整。（2）栏目三启示我们应该如何建立良好的师生关系？33.守护生命，健康成长（1）请结合所学，从守护生命的角度说说两幅图反映的主题分别是什么：图片一：________________。图片二：________________。（2）请你就如何做好上述“主题”提一些建议（任选其中一个主题进行作答）34.实践与探究某校七年级（1）班举行了以“生命”为主题的团队活动，请你一起参与下列活动。活动一名言赏析名句1人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼●罗兰名句2人生天地之间，若