2025版高考生物二轮复习课件 课时2 生物的变异与生物的多样性和适应性是进化的结果

生物的变异与生物的多样性和适应性是进化的结果课

时2目

录重点1基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的生物有共同的祖先，适应是自然选择的结果重点2知识盘查曾经这样考重点1基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的还会这样考1.突破生物变异的4大问题提醒

①真核生物DNA的非基因区发生碱基改变不属于基因突变，突变的基因不一定都能遗传给后代。②自然条件下，病毒的可遗传变异只有基因突变。③基因重组一般发生在控制不同性状的基因间，至少涉及两对等位基因，如基因型为Aa的个体自交不能发生基因重组，受精过程中也不发生基因重组。2.基因突变未引起生物性状改变的三大原因3.与细胞癌变有关的2个注意事项 (1)原癌基因和抑癌基因都是一类正常基因，共同对细胞的生长和增殖起调节作用。 (2)细胞癌变是细胞异常分化的结果。涉及一系列的原癌基因和(或)抑癌基因的致癌突变的积累。4.几种产生配子种类及比例的常考类型5.“两看法”界定二倍体、多倍体、单倍体提醒

含一个染色体组的单倍体不育的原因：不含同源染色体；三倍体不能产生可育配子的原因：同源染色体联会紊乱。单倍体B1.(2023·湖北卷，16)DNA探针是能与目的DNA配对的带有标记的一段核苷酸序列，可检测识别区间的任意片段，并形成杂交信号。某探针可以检测果蝇Ⅱ号染色体上特定DNA区间。某果蝇的Ⅱ号染色体中的一条染色体部分区段发生倒位，如下图所示。用上述探针检测细胞有丝分裂中期的染色体(染色体上“—”表示杂交信号)，结果正确的是(

)解析根据题干“DNA探针是能与目的DNA配对的带有标记的一段核苷酸序列……并形成杂交信号”，结合题图信息可知，倒位发生在探针识别区域的中部，倒位发生后，倒位两端都是DNA探针可以识别的区域。故选B。B2.(2022·北京卷，5)蜜蜂的雌蜂(蜂王和工蜂)为二倍体，由受精卵发育而来；雄蜂是单倍体，由未受精卵发育而来。由此不能得出(

)A.雄蜂体细胞中无同源染色体B.雄蜂精子中染色体数目是其体细胞的一半C.蜂王减数分裂时非同源染色体自由组合D.蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同解析雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育成的，是单倍体，因此雄蜂体细胞中无同源染色体，A不符合题意；雄蜂精子中染色体数目与其体细胞中的染色体数目相同，B符合题意；蜂王是由受精卵发育而来，其体细胞中存在同源染色体，在减数分裂过程中会发生非同源染色体自由组合，C不符合题意；蜜蜂的性别决定方式与果蝇不同，蜜蜂的性别决定与染色体数目有关，而果蝇的性别决定与性染色体有关，D不符合题意。3.(真题重组)遗传维持了物种的稳定性，而变异增加了物种的遗传多样性和更广泛的适应性，为进化提供了大量的原始材料。判断关于可遗传变异说法的正误。 (1)基因甲基化引起的变异属于基因突变。(2021·辽宁卷，4B)(

)

提示基因甲基化影响的是转录,基因中的碱基序列不变，不属于基因突变。 (2)某膜蛋白基因CTCTT重复次数改变不会引起基因突变。(2020·江苏卷，9A)(

)

提示

CTCTT重复次数不同，基因碱基序列不同，会引起基因突变。××(3)高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中。(2019·海南卷，11A)(

)提示可发生在体细胞或生殖细胞中。(4)基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异。(2019·江苏卷，4B)(

)提示由于密码子的简并等原因，基因突变不一定会引起生物性状变异。(5)某初级精母细胞中的两条姐妹染色单体的相同基因座位上分别分布着A和a基因，其成因可能是基因突变或者互换。(2021·浙江1月选考，25A改编)(

)××√(6)基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异。(2019·江苏卷，4A)(

)提示基因重组会导致出现新表型，导致生物性状变异。(7)高等植物细胞每个染色体组中都含有常染色体和性染色体。(2020·全国卷Ⅱ，4C)(

)提示雌雄同体的高等植物如豌豆、水稻没有性染色体。(8)通过普通小麦和黑麦杂交培育出了小黑麦与染色体变异无关。(2020·江苏卷，8D)(

)提示

该发育过程属于多倍体育种，原理是染色体变异。(9)弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种。(2019·江苏卷，4C)(

)×××√B1.(2023·广东汕头一模)如图所示，一条染色体上有一对等位基因(D和d)，当染色体的端粒断裂(图②)后，姐妹染色单体会在断裂处发生融合(图③)。融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引而在任何一处位置发生随机断裂。下列说法错误的是(

)A.端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截B.图④和图⑤分别表示细胞分裂的中期和后期C.图⑤中D和d基因最后可能分配到一个子细胞中D.题述变异可能包括基因突变或基因重组以及染色体变异解析每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA－蛋白质复合体，称为端粒，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截，A正确；图④的着丝粒已经一分为二，图⑤表示融合的染色体在细胞分裂后期，由于纺锤丝的牵引而发生随机断裂后移向细胞两极，故图④和图⑤都处于细胞分裂的后期，B错误；据题意可知，若发生断裂的部位位于D基因的左侧或d基因的右侧，则图⑤中D和d基因最后可能分配到一个子细胞中，C正确；若融合的染色体在细胞分裂后期断裂的部位发生在某个基因内部，则可能会造成该基因部分碱基的缺失而发生基因突变；若该变异发生在减数分裂的过程中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生片段互换，即基因重组；融合的染色体在细胞分裂后期由于纺锤丝的牵引而在任何一处位置发生随机断裂，会发生染色体(结构)变异，故题述变异可能包括基因突变或基因重组以及染色体变异，D正确。D2.(2024·湖北武汉调研)实现基因重组的方式之一是染色体互换。科学家用性染色体构型如图所示的果蝇作亲本，进行了杂交实验。已知Y染色体不携带图示基因，不考虑其他变异，下列叙述错误的是(

)A.减数分裂Ⅰ后期也会发生基因重组B.图示雌果蝇的两条X染色体均发生了结构变异C.若亲本果蝇未发生染色体互换，则F1雄果蝇X染色体构型均异常D.若F1中出现两种性状均为野生型的个体，则亲代果蝇发生了染色体互换解析减数分裂过程中，减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数分裂Ⅰ前期，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，这两个过程都发生了基因重组，A正确；图示雌果蝇的一条X染色体发生了片段缺失，另一条X染色体上有来自Y染色体的附加臂，两条X染色体均发生了染色体结构变异，B正确；若亲本果蝇未发生染色体互换，又知亲本雌果蝇的两条X染色体均发生了染色体结构变异，则F1雄果蝇X染色体构型均异常，C正确；由题干可知，基因D和基因b控制两种不同的野生型性状，亲代果蝇不发生染色体互换，F1中也会出现两种性状均为野生型的个体，D错误。B3.(2024·天津滨海八所重点学校联考改编)某雄性个体的基因型为AaBb，如图是该个体的一个初级精母细胞。下列分析正确的是(

)A.出现如图所示现象的原因是基因突变B.基因A和基因a的本质区别是碱基排列顺序不同C.该初级精母细胞一定能产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种配子D.若发生同源染色体上非姐妹染色单体间的互换，可使基因A和基因a之间发生基因重组解析

基因A和基因a的本质区别是碱基(或脱氧核苷酸)排列顺序不同，B正确；若发生互换，则该初级精母细胞可产生基因型为AB、Ab、aB、ab的四种配子；若发生基因突变，则该初级精母细胞可产生基因型为AB、aB、ab(或Ab、ab、aB或AB、aB、Ab或Ab、ab、AB)的三种配子，C错误；同源染色体上非姐妹染色单体间的互换可使同一条染色体上的非等位基因发生基因重组，基因A和基因a是等位基因，不能发生基因重组，D错误。重点2生物有共同的祖先，适应是自然选择的结果知识盘查曾经这样考还会这样考1.两种生物进化理论的比较项目达尔文生物进化论现代生物进化理论不同点①进化局限于______水平；②自然选择源于过度繁殖和生存斗争；③未对遗传和变异的本质作出科学解释，未能阐明自然选择的作用机理①进化的基本单位是______；②生物进化的实质是______________的改变；③________________为生物进化提供原材料；④______导致新物种的形成个体种群种群基因频率突变和基因重组隔离项目达尔文生物进化论现代生物进化理论共同点①变异是进化的原材料；②自然选择决定生物进化的方向；③解释了生物的多样性和适应性2.明确隔离、物种形成与进化的关系种群基因频率生殖隔离提醒

①自然选择直接作用的对象是个体的表型，实质是使基因频率发生定向改变。②生物进化了种群基因频率一定改变；种群基因频率改变也一定表示生物发生了进化。③Aa个体连续自交n次，假设无突变无淘汰等，后代基因型频率改变，基因频率不发生改变。自然选择隔离生物与无机环境3.明确生物多样性三个层次之间的联系A1.(2024·甘肃卷，7)青藏高原隆升引起的生态地理隔离促进了物种的形成。该地区某植物不同区域的两个种群，进化过程中出现了花期等性状的分化，种群甲花期结束约20天后，种群乙才开始开花，研究发现两者间人工授粉不能形成有活力的种子。下列叙述错误的是(

)A.花期隔离标志着两个种群间已出现了物种的分化B.花期隔离进一步增大了种群甲和乙的基因库差异C.地理隔离和花期隔离限制了两种群间的基因交流D.物种形成过程实质上是种间生殖隔离建立的过程解析花期隔离只是会导致种群间个体不能进行交配，但不一定导致出现了生殖隔离，花期隔离不能说明两个种群间已出现了物种的分化，A错误；花期隔离使得2个种群间不能进行交配，进一步增大了种群甲和乙的基因库差异，B正确；地理隔离和花期隔离，都能导致不同种群间的个体在自然条件下不能进行交配，都限制了两种群间的基因交流，C正确；生殖隔离是物种形成的标志，故物种形成过程实质上是种间生殖隔离建立的过程，D正确。2.(真题重组)地球上现存丰富多样的物种是由共同祖先长期进化形成的。判断关于生物进化叙述的正误。 (1)人类与黑猩猩基因组序列高度相似，说明人类从黑猩猩进化而来。(2022·辽宁卷，3B)(

)

提示表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先。 (2)生物之间既相互依存又相互制约，生物多样性是协同进化的结果。(2022·辽宁卷，3D)(

) (3)人工选择使鲫鱼发生变异，产生多种形态。(2021·湖南卷，8B)(

)

提示变异是生物自身产生的，不是选择的结果。√××(4)经自然选择，同一物种的不同种群的基因库发生相同的变化。(2021·浙江1月选考，14D)(

)提示同一物种的不同种群向着适应各自环境的方向发展变化，其基因库的变化有差异。(5)人工选择可以培育新品种，自然选择不能形成新物种。(2021·浙江1月选考，14B)(

)提示长期的自然选择能形成新物种。(6)水葫芦大量生长提高了所在水体生态系统的物种多样性。(2021·江苏卷，8D)(

)提示降低了所在水体生态系统的物种多样性。×××C1.(2024·北京丰台统考)用杀虫剂防治害虫时，敏感个体容易被杀死，而有抗药性变异的非敏感个体容易存活；但敏感个体更容易度过越冬期。下列叙述错误的是(

)A.该实例说明生物变异的有利与有害是相对的，取决于环境的变化B.使用杀虫剂后有计划地停用，有利于降低种群中抗药基因的基因频率C.杀虫剂诱导害虫发生基因突变产生抗药性变异，为进化提供原材料D.杀虫剂的使用对该种群性状进行了筛选，决定了种群进化的方向解析用杀虫剂防治害虫时，敏感个体容易被杀死，而有抗药性变异的非敏感个体容易存活；但敏感个体更容易度过越冬期，说明生物变异的有利与有害是相对的，取决于环境的变化，A正确；使用杀虫剂后有计划地停用，种群中敏感型个体比例会增大，有利于降低种群中抗药基因的基因频率，B正确；害虫产生抗药性变异与杀虫剂的使用无关，C错误；杀虫剂起选择作用，决定了种群进化的方向，D正确。B2.(2024·湖南怀化模拟)海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻，具有抗盐碱、耐淹等优势。第一株野生海水稻发现于1986年的湛江海边，袁隆平团队通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因，通过常规育种技术成功培育出高产的海水稻。下列说法错误的是(

)A.杂交育种是常规育种技术之一，其原理是基因重组B.盐碱地的土壤环境导致了抗性基因的出现C.人工筛选过程使水稻朝着抗盐、抗碱、抗病的方向进化D.利用野生水稻培育高产海水稻改变了其基因型频率解析杂交育种通常是选出具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，是常规育种技术之一，其原理是基因重组，A正确；由于该野生海水稻发生基因突变而适应了盐碱地的土壤环境，而不是盐碱地的土壤环境导致了抗性基因的出现，B错误；袁隆平团队通过基因测序技术，筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因，人工筛选过程使水稻朝着抗盐、抗碱、抗病的方向进化，C正确；由于在培育过程中不断地进行人工筛选，使表现出抗盐、抗碱、抗病性状的基因型频率也不断升高，所以利用野生水稻培育高产海水稻改变了其基因型频率，D正确。C3.(2024·河南名校联盟)趋同进化是指两种或两种以上亲缘关系