中南民族大学《认知心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
中南民族大学《认知心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第2页
中南民族大学《认知心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第3页
中南民族大学《认知心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第4页
中南民族大学《认知心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页中南民族大学《认知心理学》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递2、在探讨认知风格的差异时,以下哪种认知风格的个体更倾向于整体地、综合地看待问题,而不是从细节入手?()A.场依存型B.场独立型C.沉思型D.冲动型3、在教育心理学中,学习动机对学习效果有着重要影响。一个学生为了获得老师的表扬和同学的认可而努力学习,这种学习动机属于哪种类型?()A.内在动机B.外在动机C.成就动机D.以上都不是4、在教育心理学中,学习动机的类型和强度会影响学习效果。对于一个主要出于内部动机而学习的学生,以下哪种情况最能激发其学习热情?()A.老师给予的物质奖励B.能够在学习中获得成就感和满足感C.避免受到老师和家长的批评D.与同学竞争获得更高的排名5、在认知心理学领域,记忆的过程包括编码、存储和提取。对于一段复杂的信息,经过多次复述和深度加工后更容易被记住,这主要影响了记忆过程中的哪个环节?()A.编码B.存储C.提取D.以上都是6、情绪调节是个体控制情绪的过程,以下哪个方法不属于情绪调节的方法?()A.认知重评B.表达抑制C.运动锻炼D.暴饮暴食7、心理学中的情绪理论有很多种,以下哪个情绪理论不属于常见的情绪理论?()A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.牛顿理论8、在心理测量学中,信度和效度是评估心理测验质量的重要指标。对于一个新开发的智力测验,如果多次施测结果一致性较高,但与其他已被认可的智力测验相关性较低,这表明该测验?()A.信度高,效度低B.信度低,效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低9、在进化心理学中,两性在择偶偏好上存在一定的差异。一般来说,男性更注重女性的哪些方面?()A.外貌和年龄B.经济地位和社会地位C.性格和情绪稳定性D.教育程度和职业10、在分析心理防御机制时,以下哪种机制是个体通过将无法接受的冲动、欲望或想法压抑到潜意识中,从而避免焦虑和痛苦?()A.压抑B.否认C.投射D.升华11、关于注意的品质,以下哪种情况体现了注意的分配能力,即个体能够在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象?()A.一边听音乐一边看书B.长时间专注于一项任务C.快速地在多个刺激中选择出关键刺激D.注意范围较广,能同时注意到多个细节12、对于群体心理的研究,以下哪种现象表明在群体决策中,个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点,导致群体决策可能出现偏差?()A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化13、心理学中的记忆过程包括编码、存储和提取三个阶段,以下哪个因素不会影响记忆的编码过程?()A.注意力B.情绪状态C.学习材料的性质D.身高体重14、在社会心理学中,从众行为是一种常见的现象。当一个群体中的大多数人都持有相同的观点时,以下哪种情况更可能导致个体从众?()A.个体对群体的认同感强B.群体的意见明显错误C.个体具有较强的独立思考能力D.群体规模较小15、在探讨知觉的特性时,以下哪种特性使得人们在观察物体时,能够将不完整的图形知觉为完整的图形,体现了知觉的整体性?()A.接近原则B.相似原则C.闭合原则D.连续原则16、在进化心理学的框架下,人类的某些心理特征和行为模式被认为是进化适应的结果。例如,人类对高热量食物的偏好,可能是源于远古时期哪种生存需求?()A.避免中毒B.储存能量以应对食物短缺C.增强免疫力D.促进社交互动17、对于动机的理论,以下哪种理论认为人的动机来源于内在的需要和外部的诱因,当两者相互作用并达到平衡时,动机产生?()A.本能理论B.驱力理论C.诱因理论D.认知理论18、对于知觉的恒常性,以下哪种恒常性使得我们在观察物体时,能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变?()A.形状恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性19、在发展心理学的研究中,儿童语言发展是一个重要的领域。以下关于儿童语言获得理论的描述,哪一项是不正确的?()A.强化说认为儿童通过成人的强化来学习语言B.先天决定论强调语言能力是先天具备的C.相互作用论认为语言发展是由先天和后天因素共同决定的D.以上理论都不能完全解释儿童语言发展的复杂过程20、人际关系是个体与他人之间的互动关系,以下哪个因素不会影响人际关系的建立?()A.外貌特征B.个性特点C.家庭背景D.天气情况21、在跨文化心理学中,文化差异会对心理和行为产生影响。以下关于文化对认知风格的影响,不准确的是?()A.不同文化背景下的个体可能具有不同的认知风格B.东方文化更倾向于场依存型认知风格,西方文化更倾向于场独立型认知风格C.认知风格的差异是由文化因素单独决定的,与个体差异无关D.了解文化差异对认知风格的影响有助于跨文化交流和教育22、关于心理健康的评估方法,以下哪种方法是通过与个体进行面对面的交流,了解其心理状态和问题?()A.心理测验B.观察法C.访谈法D.作品分析法23、在记忆心理学的领域,记忆的编码、存储和提取是复杂的过程。对于一段复杂的信息,以下哪种编码方式更有利于长期准确的记忆?()A.机械重复B.与已有知识建立联系C.只关注细节D.不进行任何加工24、在研究社会心理学中的从众现象时,以下哪种情境因素更容易导致个体产生从众行为,即跟随大多数人的意见或行为?()A.群体的规模较大B.群体的一致性较高C.个体缺乏自信D.以上因素均会25、在认知偏差的研究中,人们在信息处理和判断时常常会出现偏差。当评估一个新的观点时,以下哪种认知偏差更可能导致人们做出不准确的判断?()A.确认偏差B.近因效应C.首因效应D.光环效应26、在发展心理学中,婴儿的依恋类型会影响其未来的人际关系。如果一个婴儿在母亲离开时表现出极度焦虑和不安,母亲回来时又难以安抚,这种依恋类型属于?()A.安全型依恋B.回避型依恋C.矛盾型依恋D.紊乱型依恋27、对于健康心理学中的压力与应对,以下关于压力的来源、对身心健康的影响以及应对策略的理解,不正确的是()A.压力可以来自生活中的各种事件B.长期的高强度压力会损害身心健康C.积极的应对方式总是能够有效减轻压力D.个体应对压力的能力存在差异28、在社会心理学中,社会影响包括从众、服从和顺从等形式。对于一个在权威人士的命令下执行违背自己意愿的行为的人,这种现象属于?()A.从众B.服从C.顺从D.接受29、心理学中的自我效能感是指个体对自己完成任务的能力的信心,以下哪个因素不会影响自我效能感的形成?()A.成功经验B.失败经验C.他人评价D.天气变化30、心理障碍是个体心理功能出现异常的状态,以下哪个心理障碍不属于常见的心理障碍类型?()A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.感冒二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)结合发展心理学和教育心理学的理论,论述如何培养儿童的良好品德。包括道德认知的发展、情感培养、行为习惯的养成等方面,并结合实际教育案例进行分析。2、(本题5分)论述心理学中的团队建设中的心理因素。分析团队建设中的领导风格、成员互动、目标设定等心理因素对团队绩效的影响,并提出有效的团队建设策略,结合实际案例进行说明。3、(本题5分)心理咨询中的阻抗是指来访者在咨询过程中表现出的对抗或不合作态度。请深入探讨阻抗的表现形式(如沉默、回避、争论等)、产生原因(如心理防御、对改变的恐惧、对咨询师的不信任等),以及咨询师如何识别和处理阻抗,以促进咨询关系的建立和咨询效果的提高。4、(本题5分)从心理学的角度论述情绪管理与职场压力的关系,分析职场中常见的情绪问题和压力源,探讨有效的情绪管理策略和应对职场压力的方法,以及如何提升职场中的心理韧性和幸福感。5、(本题5分)气质是个体心理活动的稳定动力特征。请深入论述气质的类型,如胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质,气质的生理基础和发展,气质对个体行为和职业选择的影响,并结合实际的个体气质表现进行说明。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在情绪表达和情绪调节方面,文化差异显著,分析不同文化背景下情绪表达规则和情绪调节策略的差异,以及跨文化交流中的注意事项。2、(本题5分)随着环境心理学的发展,探讨人类行为与环境的相互关系,如建筑环境对心理的影响、环境保护中的心理因素。3、(本题5分)解释旅游心理学中游客的旅游动机和旅游体验,分析旅游目的地如何满足游客的心理需求。4、(本题5分)结合情感智力的概念,分析情感智力的构成要素、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论