2024-2025学年上学期天津初中地理七年级期末模拟卷3

第1页（共1页）2024-2025学年上学期天津初中地理七年级期末模拟卷3一．填空题（共23小题，满分272分）1．（18分）关于地轴的说法，不正确的是（）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点 B．地轴是地球自转的旋转轴 C．地球上有一根巨大的地轴 D．地轴是一根假想的地球旋转轴烟台市某学校开展综合实践活动，进行模型制作。如图为某同学制作的地球仪。读图完成下面2﹣2题。2．（18分）借助自制的简易地球仪，可以（）A．演示地球的自转和公转 B．获取天气信息 C．直接读出地球的表面积 D．精确测量珠峰的海拔3．（18分）下列叙述正确的是（）A．低纬度都在热带，高纬度都在寒带 B．热带都在低纬度，寒带都在高纬度 C．中纬度都在温带，高纬度都在寒带 D．低纬度都有太阳直射现象，高纬度都有极昼极夜现象4．（18分）重庆云阳的经纬度位置是300N，1080E，则该地属于（）A．西半球和南半球 B．西半球和北半球 C．东半球和北半球 D．东半球和南半球5．（18分）下列四个地点中，符合“西半球、南半球、低纬度”三个条件的是（）A．10°S，170°E B．25°N，90°W C．20°S，10°W D．20°N，170°E6．生活处处皆地理，只要你认真观察，你会发现，生活中的很多地理现象、地理事物反映着一些地理知识，一些地理知识也指导着我们的生活。请感知生活中的地理。枣庄市某初中学校上午第一节上课时间是8：00，而西藏拉萨某初中学校上午第一节上课时间则是10：00。造成这种时间差异的地理原因是（）A．地球公转 B．地球自转 C．海拔差异 D．纬度差异7．（18分）纬度为0°，经度为20°的点在地球上有（）A．一个 B．两个 C．三个 D．四个8．（18分）毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》有“坐地日行八万里”的句子。是指我们每天即使原地不动，也会运动四万千米。这是以哪条纬线作为参照点？（）A．赤道 B．南回归线 C．北回归线 D．南极点9．（18分）关于各温度带气温的描述，正确的是（）A．温带地区气候终年炎热 B．“四季分明”是热带气候的真实写照 C．寒带地区有极昼极夜现象 D．寒带地区阳光斜射得厉害，四季分明目前在上海、东京、香港、巴黎、洛杉矶和奥兰多6个城市建成迪士尼乐园。如图为“世界迪士尼乐园分布图”，完成10﹣10题。10．正在上海迪士尼乐园游玩的游客需要一副（）A．世界迪士尼乐园分布图 B．上海市政区图 C．上海迪士尼乐园导游图 D．上海市地形图读某城市学校和部分单位分布平面图，完成11﹣11题。11．（8分）图中农业示范区至科技园区的距离为2厘米，则两地的实地距离为（）A．2千米 B．20千米 C．200千米 D．2000千米家住太原同苑小区的小明想和同学们一起去迎泽公园游玩。如图是用网络搜索到的迎泽公园地图（图1和图2图幅相同），据此完成下面小题。12．（8分）小明和同学们到达迎泽公园后游玩，应选择的地图是（）A．公园绿化面积统计图 B．公园平面导览图 C．公园安全疏散图 D．太原城市规划图迪士尼乐园是一座主题公园。目前全球已建成的迪士尼乐园有6座。读迪士尼乐园分布图完成下面小题。13．（8分）图中6座城市均位于（）A．中纬度 B．低纬度 C．南半球 D．北半球印度人口已达14亿，联合国预计印度将很快超过中国成为世界人口最多的国家。据此完成下面小题。14．（8分）下列状况是由人口数量过多、增长过快引起的是（）A．劳动力短缺 B．国防兵源不足 C．社会福利优越 D．资源环境压力大人口增长过快或过慢都会对环境及社会、经济产生影响。读图，完成15﹣15小题。15．（8分）图2为人口总数多、人口自然增长率过高产生的资源和环境问题示意图。图2中数字含义正确的是（）A．①—砍伐森林 B．②—草场退化 C．③—人口快速增长 D．④—水土流失每年10月17日是国际消除贫困日。联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会联合倡议，城市人群在10月17日“国际消除贫困日”只花费6.3元生活一天（即一日三餐的花费），希望号召大家能够用6.3元钱体验城市中的一日三餐，感受因拮据而食不果腹的感觉，体验贫困标准，思考贫困问题，并采取积极行动。据此回答下列各题。16．（8分）对世界大多数缺粮贫困的人口来说，首要的问题是（）A．人口问题 B．生态破坏 C．环境污染 D．粮食紧缺人口自然增长率＝人口出生率﹣人口死亡率，当自然增长率为0时是人口总量从增加到减少的转折点。读某国人口自然增长率随时间变化示意图，完成17﹣17题。17．（8分）该国人口数量不断减少的时段是（）A．③—④和④—⑤ B．②—③和③—④ C．①—②和④—⑤ D．②—③和④—⑤时间银行是一种新型互助养老模式，是将年轻人、低龄老人为高龄老人提供服务时长换算成“时间币”，待需要时取出“时间币”以兑换服务的一种养老方式。如表是2015﹣2020年我国时间银行发展状况。据此完成下面小题。18．（12分）与乡村相比，城镇的时间银行发展更快，原因是（）①运行的成本更低②志愿者数量更多③居民邻里更亲近④养老建设水平高A．①② B．①③ C．②③ D．②④寒假茵茵准备去亚洲南部游玩，领略异国风情。读茵茵游玩地的地图，完成下面小题。19．（12分）茵茵在游玩过程中，发现聚落的分布有着一定的规律，影响图中聚落分布的主要因素是（）A．地形 B．气候 C．国家政策 D．河流20．（12分）下列描述的区域中，不利于聚落形成发展的是（）A．水陆交通便利的河口地区 B．土壤肥沃的平原地区 C．自然资源丰富的丘陵地区 D．空气清新的山区21．（12分）直接影响廊桥建造的自然地理因素是（）①河流②地方风俗③降水④农业活动A．①② B．②④ C．①③ D．②③22．（12分）下列关于保护世界文化遗产的说法，正确的是（）A．任其自然发展 B．全部拆除再照原样重建 C．拆除后建设现代化的高楼 D．依据实际情况科学保护23．（12分）晋朝文学家陶渊明在《桃花源记》中描述的“世外桃源”是这样的：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐”…“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”…据此回答：陶渊明先生描写的桃花源是（）A．乡村 B．城市 C．大城市 D．渔村二．解答题（共4小题，满分38分）24．（14分）读图，回答相关问题。（1）图中AD和BF是小溪流的是，理由是。（2）地形部位名称：C，E，H，A，B处地形为。（3）沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较（吃力或省力），理由是。（4）若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是米，该地区表示的面积比河南省的（大或小），河南省地图表示的内容比该地区（详细或简略）。（5）山顶D在山顶H的方向。（6）该地形图的全称是。25．读图，完成下列问题。（1）据图2分析，从南、北半球看，世界人口主要分布在半球；按纬度来说，世界人口主要分布在（高、中、低）纬度区；从地形类型看，世界人口主要分布在中。（2）图1中E地区人口稀少，其原因是。（3）图1中①所在国家居民主要是人种，使用语；②大洲居民主要为人种，主要信仰的宗教是。（4）图1中③半岛上的居民多信仰教，该半岛居民的通用语言是。26．（14分）读图文材料，完成下列问题。第32届夏季奥林匹克运动会暨2020年东京奥运会，受新冠疫情影响，于2021年在日本东京举行，此次奥运会共有204个国家和地区参赛。图为世界政区图。（1）日本是一个多火山、地震的国家，其主要原因是。（单选）A．位于板块内部B．夏季多暴雨C．位于板块交界处D．地壳较稳定（2）图示参赛国中，纬度最高的是（填国家名称），该国使用的官方语言是，该国人种主要为。（3）巴西位于洲，从热量带来看，主要位于带；该国境内有着世界最大的平原，该平原的名称是平原。（4）7月23日开幕式当天，中国和日本这两个国家最先看到日出的是（填国家名称），图中A是（填大洋名称）。（5）参赛国家沙特阿拉伯以阿拉伯人为主，大多信奉教，对应的宗教建筑是（填字母）。A．道观B．佛塔C．清真寺D．教堂27．（10分）读图，回答下列问题。由上海某学校学生组织的“指南针”社团在暑期进行了环球新航线的网上模拟探险。如图是学生从家乡①地出发自主确定的探险区域和航线，他们对模拟探险中遇到的现象和疑问进行了收集和整理。请参与到活动中，一起完成此次探险。（1）请判断模拟线路经过的区域名称。甲（大洲），丙（大洋），D海峡是。（2）甲大洲和乙大洲的分界线是运河，该运河沟通了海和海，E大洲和C大洲的分界线是。（3）从此次模拟探险的路线看，学生们完全没有经过的大洲是。（填大洲名称）（4）在网上模拟探险中，学生们体验到A地区气温比周围地区，并找到了原因，请你试着写出来。

2024-2025学年上学期天津初中地理七年级期末典型卷3参考答案与试题解析一．填空题（共23小题，满分272分）1．（18分）关于地轴的说法，不正确的是（）A．地轴与地球表面的交点是北极点和南极点 B．地轴是地球自转的旋转轴 C．地球上有一根巨大的地轴 D．地轴是一根假想的地球旋转轴【考点】地球的模型﹣地球仪．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】C【分析】地球的自转轴是地轴，地轴是地球自转的旋转中心，地轴与地球表面的交点是北极点和南极点，地轴是人们为了研究地球方便而假想存在的一根轴，并不真实的存在。【解答】解：地轴是地球自转的旋转轴，地轴与地球表面的交点是北极点和南极点，地轴是人们为了研究地球方便而假想的一根轴，并不真实的存在。故ABD描述正确，C描述错误。故选：C。【点评】本题主要考查地轴的特点，理解解答即可。烟台市某学校开展综合实践活动，进行模型制作。如图为某同学制作的地球仪。读图完成下面2﹣2题。2．（18分）借助自制的简易地球仪，可以（）A．演示地球的自转和公转 B．获取天气信息 C．直接读出地球的表面积 D．精确测量珠峰的海拔【考点】地球的模型﹣地球仪；地球自转及其方向和周期．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】A【分析】地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制成的地球的模型。在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状和名称等。地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各地理事物的特征及其分布。【解答】解：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制成的地球的模型。借助自制的简易地球仪，可以演示地球的自转和公转，A正确；自制的简易地球仪，不能获取天气信息，不能直接读出地球的表面积，更不能精确测量珠峰的海拔，BCD错误。故选：A。【点评】本题主要考查地球仪的知识，理解解答即可。3．（18分）下列叙述正确的是（）A．低纬度都在热带，高纬度都在寒带 B．热带都在低纬度，寒带都在高纬度 C．中纬度都在温带，高纬度都在寒带 D．低纬度都有太阳直射现象，高纬度都有极昼极夜现象【考点】地球上的五带名称和范围．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】B【分析】人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。【解答】解：依据温度带及纬度的划分，可判定：低纬度跨热带、温带，高纬度跨温带和寒带，故A错误。热带都在低纬度，寒带都在高纬度，故B正确。中纬度都在温带，高纬度跨温带、寒带，故C错误。太阳直射点位于南北回归线之间，极昼极夜位于极圈以内；因此，低纬度不都有太阳直射现象，高纬度不都有极昼极夜现象，故D错误。故选：B。【点评】本题考查五带及纬度的划分与判读，理解解答即可。4．（18分）重庆云阳的经纬度位置是300N，1080E，则该地属于（）A．西半球和南半球 B．西半球和北半球 C．东半球和北半球 D．东半球和南半球【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】C【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球。【解答】解：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，重庆云阳位于东半球、北半球。故选：C。【点评】本题考查利用经纬网确定任意点的位置，在把握半球划分的基础上，理解解答即可。5．（18分）下列四个地点中，符合“西半球、南半球、低纬度”三个条件的是（）A．10°S，170°E B．25°N，90°W C．20°S，10°W D．20°N，170°E【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】A【分析】在经纬网上，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。可利用经度确定东西半球，可利用纬度确定南北半球，确定低、中、高纬度。【解答】解：东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球；纬度区的划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；由此可判定，四个点中符合“西半球、南半球、低纬度”三个条件的是A（10°S，170°E）。故选：A。【点评】本题考查利用经纬网确定任意点的位置，在把握半球和纬度区划分的基础上，理解解答即可。6．生活处处皆地理，只要你认真观察，你会发现，生活中的很多地理现象、地理事物反映着一些地理知识，一些地理知识也指导着我们的生活。请感知生活中的地理。枣庄市某初中学校上午第一节上课时间是8：00，而西藏拉萨某初中学校上午第一节上课时间则是10：00。造成这种时间差异的地理原因是（）A．地球公转 B．地球自转 C．海拔差异 D．纬度差异【考点】地方时差的形成原理．【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．【答案】B【分析】由于地球自西向东自转，所以我们总是从东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日。一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，这样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时间的差异。【解答】解：题干中描述的时间差异是由于地球自西向东自转形成的。故选：B。【点评】本题考查地方时差的形成原理，结合所学知识点理解解答即可。7．（18分）纬度为0°，经度为20°的点在地球上有（）A．一个 B．两个 C．三个 D．四个【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】B【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。【解答】解：纬度为0°的纬线有一条，经度为20°的经线有两条，分别是20°E和20°W；所以纬度为0°，经度为20°的点在地球上有两个，即0°，20°E；0°，20°W。故选：B。【点评】本题考查利用经纬网确定任意点的位置，在把握经纬度表示方法的基础上，理解解答即可。8．（18分）毛泽东诗词《七律二首•送瘟神》有“坐地日行八万里”的句子。是指我们每天即使原地不动，也会运动四万千米。这是以哪条纬线作为参照点？（）A．赤道 B．南回归线 C．北回归线 D．南极点【考点】重要的经、纬线．【专题】课本知识迁移类开放题；地球仪与经纬网．【答案】A【分析】纬线是在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈；纬线指示东西方向；纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小，到南、北两极缩小为点。【解答】解：“坐地日行八万里”中的“坐地日行”实际指的是地球的自转运动，“八万里”指的是地球的赤道周长，4万千米等于8万里。因此，参照点是赤道。故选：A。【点评】认真审题，把握重要的纬线，依据题文信息，对照选项分析选择即可。9．（18分）关于各温度带气温的描述，正确的是（）A．温带地区气候终年炎热 B．“四季分明”是热带气候的真实写照 C．寒带地区有极昼极夜现象 D．寒带地区阳光斜射得厉害，四季分明【考点】地球上的五带名称和范围．【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．【答案】C【分析】人们根据各地获得太阳光热的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。热带的纬度范围是23.5°N～23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N～66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N～90°N，南温带的纬度范围是23.5°S～66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S～90°S；热带有阳光直射现象，终年炎热；温带四季分明；寒带终年严寒，且有极昼极夜现象。【解答】解：人们根据各地获得太阳光热的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带。热带地区气候终年炎热，A错误；“四季分明”是温带气候的真实写照，B错误；寒带地区有极昼极夜现象，C正确；寒带地区阳光斜射得厉害，终年寒冷，D错误。故选：C。【点评】本题主要考查地球五带的特点，熟记知识点分析解答即可。目前在上海、东京、香港、巴黎、洛杉矶和奥兰多6个城市建成迪士尼乐园。如图为“世界迪士尼乐园分布图”，完成10﹣10题。10．正在上海迪士尼乐园游玩的游客需要一副（）A．世界迪士尼乐园分布图 B．上海市政区图 C．上海迪士尼乐园导游图 D．上海市地形图【考点】电子地图和影像地图．【专题】示意图；地图的要素．【答案】C【分析】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。【解答】解：我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。正在上海迪士尼乐园游玩的游客最需要一幅上海迪士尼乐园导游图，而世界迪士尼乐园分布图、上海市政区图、上海市地形图则不能为该游客提供参考。故选：C。【点评】本题考查地图的选择，结合自己的生活常识解答即可。读某城市学校和部分单位分布平面图，完成11﹣11题。11．（8分）图中农业示范区至科技园区的距离为2厘米，则两地的实地距离为（）A．2千米 B．20千米 C．200千米 D．2000千米【考点】地图上的比例尺应用．【专题】示意图；比例尺计算；地图的要素．【答案】A【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺＝图上距离/实地距离。比例尺的表示形式有数字式、文字式和线段式三种。【解答】解：据图中线段式比例尺可知，图上1厘米代表实地距离1千米，农业示范区至科技园区的距离为2厘米，则两地的实地距离为2千米。故选：A。【点评】本题主要考查比例尺的应用，熟记比例尺的计算公式，简单计算即可。家住太原同苑小区的小明想和同学们一起去迎泽公园游玩。如图是用网络搜索到的迎泽公园地图（图1和图2图幅相同），据此完成下面小题。12．（8分）小明和同学们到达迎泽公园后游玩，应选择的地图是（）A．公园绿化面积统计图 B．公园平面导览图 C．公园安全疏散图 D．太原城市规划图【考点】电子地图和影像地图．【专题】示意图；地图的要素．【答案】B【分析】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，应选择地形图；想找一找伊拉克位置，应选择世界政治地图；去博物馆参观，需要交通图纸质地图相比，电子地图信息更新及时、比例尺可变，内容可详细可简略，但图幅不变，需要一定的存储设备。【解答】解：小明和同学们到达迎泽公园后游玩，应选择的地图公园平面导览图，导游图是指各大景区内部游览路线图，以方便游客游玩景区。故在公园里游玩，最适宜使用导览图。故选：B。【点评】本题考查了在不同情况下如何选择合适的地图，分析理解即可解题。迪士尼乐园是一座主题公园。目前全球已建成的迪士尼乐园有6座。读迪士尼乐园分布图完成下面小题。13．（8分）图中6座城市均位于（）A．中纬度 B．低纬度 C．南半球 D．北半球【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置；南北半球和东西半球的划分．【专题】示意图；地球仪与经纬网．【答案】D【分析】0°﹣30°为低纬度地区，30°﹣60°为中纬度地区，60°﹣90°为高纬度地区；图中6座城市中纬度和低纬度均有分布，高纬度无分布，A、B错误；东西半球的划分界线是20°W和160E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。【解答】解：图中6座城市东、西半球均有分布；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球，图中6座城市均位于北半球。故选：D。【点评】本题考查经纬网图的判读，结合所学知识点读图解答即可。印度人口已达14亿，联合国预计印度将很快超过中国成为世界人口最多的国家。据此完成下面小题。14．（8分）下列状况是由人口数量过多、增长过快引起的是（）A．劳动力短缺 B．国防兵源不足 C．社会福利优越 D．资源环境压力大【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】示意图；人口与人种．【答案】D【分析】印度是南亚次大陆最大国家，东北部同中国、尼泊尔、不丹接壤，孟加拉国夹在东北部国土之间，东部与缅甸为邻，东南部与斯里兰卡隔海相望，西北部与巴基斯坦交界，东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海。【解答】解：印度位于我国的西南面，是世界文明古国之一，也是南亚面积最大的国家。印度的人口为12.1亿（2011年），是世界上仅次于中国的第二人口大国。人口数量过多，增长过快会给资源和环境造成了空前的压力，也给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决。人口数量过少，增长过慢，甚至负增长会带来劳动力短缺、国防兵源不足等问题，发达国家社会福利优越，印度是发展中国家，人口数量过多，人口增长过快，社会福利难以提高。故选：D。【点评】本题考查人口，世界人口的增长和人口问题。人口增长过快或过慢都会对环境及社会、经济产生影响。读图，完成15﹣15小题。15．（8分）图2为人口总数多、人口自然增长率过高产生的资源和环境问题示意图。图2中数字含义正确的是（）A．①—砍伐森林 B．②—草场退化 C．③—人口快速增长 D．④—水土流失【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】课本知识迁移类开放题；人口与人种．【答案】D【分析】图2中所示的是非洲的人口问题、粮食问题及环境问题等。造成非洲生态环境恶化的主要原因是：由于人口的大量增加，粮食供应紧张，就出现了破坏植被，开垦草原等现象，这些现象导致森林面积减少，生态环境恶化，如土地荒漠化、水土流失等，自然灾害频繁发生，致使农作物产量下降，为了保障粮食生产，人们就进一步扩大荒地的开垦面积，这样就形成一个生态环境的恶性循环。【解答】解：结合图2以及上一题来看，图2分析的是非洲面临的人口、资源和环境问题。①由于人口增长过快导致的粮食不足，人们开始扩大耕地，开垦草原，出现③表示的草场退化；②表示的是砍伐森林，导致森林面积减少；植被的破坏共同导致风沙侵蚀，出现④表示的水土流失。故D正确。故选：D。【点评】本题考查非洲的人口问题与自然环境的关系，解答此题的关键是熟记非洲的三大问题及产生的原因，读图理解解答即可。每年10月17日是国际消除贫困日。联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会联合倡议，城市人群在10月17日“国际消除贫困日”只花费6.3元生活一天（即一日三餐的花费），希望号召大家能够用6.3元钱体验城市中的一日三餐，感受因拮据而食不果腹的感觉，体验贫困标准，思考贫困问题，并采取积极行动。据此回答下列各题。16．（8分）对世界大多数缺粮贫困的人口来说，首要的问题是（）A．人口问题 B．生态破坏 C．环境污染 D．粮食紧缺【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】课本知识迁移类开放题；人口与人种．【答案】A【分析】人口的快速增长造成了粮食的极度短缺，为了满足粮食需要，不断的破坏生存的环境，现阶段人口、粮食、环境是非洲等贫穷国家面临的巨大问题。【解答】解：人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，造成粮食短缺、住房紧张、交通阻塞、环境污染等，还有一些人难以找到合适的工作。对世界大多数缺粮贫困的人口来说，首要的问题是人口问题。故A正确。故选：A。【点评】本题考查世界的人口问题，结合所学知识理解解答即可。人口自然增长率＝人口出生率﹣人口死亡率，当自然增长率为0时是人口总量从增加到减少的转折点。读某国人口自然增长率随时间变化示意图，完成17﹣17题。17．（8分）该国人口数量不断减少的时段是（）A．③—④和④—⑤ B．②—③和③—④ C．①—②和④—⑤ D．②—③和④—⑤【考点】世界人口的增长和人口问题．【专题】示意图；人口与人种．【答案】A【分析】人口的自然增长主要是由出生率和死亡率决定的。【解答】解：人口自然增长率为负值时，表示人口数量不断减少，因此从图中得知，③—④和④—⑤两段人口数量不断减少。故选：A。【点评】本题主要考查世界人口的增长，根据人口的增长及面临的人口问题，读懂横纵坐标的意思是解题的关键。时间银行是一种新型互助养老模式，是将年轻人、低龄老人为高龄老人提供服务时长换算成“时间币”，待需要时取出“时间币”以兑换服务的一种养老方式。如表是2015﹣2020年我国时间银行发展状况。据此完成下面小题。18．（12分）与乡村相比，城镇的时间银行发展更快，原因是（）①运行的成本更低②志愿者数量更多③居民邻里更亲近④养老建设水平高A．①② B．①③ C．②③ D．②④【考点】聚落的概念和类型：城市和乡村．【专题】示意图；聚落．【答案】D【分析】为了应对劳动人口数量减少，人口老龄化日益突出的社会问题，我国于2013年底通过“单独二孩”政策，以减少因人口老龄化加快带来的社会问题。2016年1月1日起全面实行“全面二孩”政策。2021年8月20日，出台“三孩政策”。【解答】解：与乡村相比，城镇的时间银行发展更快，原因是：城镇的时间银行运行的成本更高，志愿者数量更多，乡村居民邻里更亲近，城镇养老建设水平高。故选：D。【点评】本题考查我国城镇的时间银行发展特点及原因，结合自己的生活常识和所学知识点理解解答即可。寒假茵茵准备去亚洲南部游玩，领略异国风情。读茵茵游玩地的地图，完成下面小题。19．（12分）茵茵在游玩过程中，发现聚落的分布有着一定的规律，影响图中聚落分布的主要因素是（）A．地形 B．气候 C．国家政策 D．河流【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】示意图；聚落．【答案】D【分析】聚落的形成深受自然环境和社会经济等因素的影响。聚落的分布大多依山傍水，沿河流、公路分布。聚落多形成于地形平坦、土壤肥沃、资源丰富、气候适宜、交通便利、经济发达的地区。地形崎岖，交通不便，不利于聚落的形成和发展。【解答】解：读图可得，该地区的聚落主要分布在河流沿岸，该地区水源较充足，所以说影响图中聚落分布的主要因素是河流。故选：D。【点评】本题考查聚落与自然环境的关系，结合所学知识点读图解答即可。20．（12分）下列描述的区域中，不利于聚落形成发展的是（）A．水陆交通便利的河口地区 B．土壤肥沃的平原地区 C．自然资源丰富的丘陵地区 D．空气清新的山区【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【答案】D【分析】人们集中居住在一起就形成了聚落。聚落的主要形式包括城市和乡村。聚落的位置、聚落的分布、聚落的形态都与自然环境有着密切的关系。【解答】解：水陆交通便利的河口地区、土壤肥沃的平原地区和自然资源丰富的丘陵地区都有利于聚落形成和发展。山区空气虽然清新，但山区地形崎岖，交通不便，不利于聚落的形成和发展。故选：D。【点评】本题主要考查了聚落与自然环境的关系，理解掌握。21．（12分）直接影响廊桥建造的自然地理因素是（）①河流②地方风俗③降水④农业活动A．①② B．②④ C．①③ D．②③【考点】聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【答案】C【分析】影响村庄聚落的因素除自然地理环境外，还受社会经济文化因素的制约。如农业生产方式，经济发展，传统风俗习惯，文化背景等。【解答】解：有河流的地方可以搭建桥梁，有廊桥分布的地方，一般降水较多，方便人们避雨。故选：C。【点评】本题主要考查直接影响廊桥建造的自然地理因素，要分析解答。22．（12分）下列关于保护世界文化遗产的说法，正确的是（）A．任其自然发展 B．全部拆除再照原样重建 C．拆除后建设现代化的高楼 D．依据实际情况科学保护【考点】世界文化遗产及其保护．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【答案】D【分析】传统民居与自然环境融为一体，从不同角度记录了当时的历史、文化、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。【解答】解：对世界文化遗产依据实际情况科学保护，选项中的其它说法是错误的。故选：D。【点评】本题主要考查分析问题的能力，要分析理解解答。23．（12分）晋朝文学家陶渊明在《桃花源记》中描述的“世外桃源”是这样的：“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐”…“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”…据此回答：陶渊明先生描写的桃花源是（）A．乡村 B．城市 C．大城市 D．渔村【考点】聚落的概念和类型：城市和乡村；聚落与自然环境的关系．【专题】课本知识迁移类开放题；聚落．【答案】A【分析】聚落的主要形式包括乡村和城市．乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地；城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民聚居地．【解答】解：乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地；乡村民居有的集中，有的分散，大多依山傍水，人口较稀疏，土地面积广大，农田广布，风景秀丽；陶渊明描写的桃花源属于乡村聚落形态。故选：A。【点评】本题主要考查聚落的类型，理解答题即可．二．解答题（共4小题，满分38分）24．（14分）读图，回答相关问题。（1）图中AD和BF是小溪流的是BF，理由是该处是山谷部位。（2）地形部位名称：C陡崖，E鞍部，H山顶，A山脊，B处地形为平原。（3）沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较省力（吃力或省力），理由是该处等高线稀疏，坡度缓。（4）若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是1750米，该地区表示的面积比河南省的小（大或小），河南省地图表示的内容比该地区简略（详细或简略）。（5）山顶D在山顶H的西南方向。（6）该地形图的全称是等高线地形图。【考点】等高线地形图的判读；在地图上表示方向的基本方法及应用．【专题】地形图；地形与等高线地形图．【答案】（1）BF；该处是山谷部位。（2）陡崖；鞍部；山顶；山脊；平原。（3）省力；该处等高线稀疏，坡度缓。（4）1750；小；简略。（5）西南。（6）等高线地形图。【分析】（1）在等高线地形图上，地形部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，可根据等高线排列规律来判断各种地形部位。（2）可依据等高线疏密和坡度陡缓的关系，判断坡度的陡缓，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。（3）在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在没有指向标和经纬网的地图上，根据“上北西南，左西右东”来确定方向。（4）比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，可利用比例尺计算实地距离；等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，可依据等高距估算海拔高度。【解答】解：读图分析可知：（1）图中AD和BF是小溪流的是BF，理由是该处是山谷部位。（2）C处地形部位表示陡崖，E处地形部位表示鞍部，H处地形部位表示山顶，A处地形部位表示山脊，B处地形为平原。（3）沿AD爬到海拔420米的山顶比AD的坡对面爬到山顶较省力，因为该处等高线稀疏，坡度缓。（4）图中比例尺表示图上距离1厘米等于实地距离500米，若DG间的图上距离是3.5厘米，则DG间的实际距离是3.5×500＝1750米，该地区表示的面积比河南省的小，河南省地图表示的内容比该地区简略。（5）根据“上北西南，左西右东”来确定方向，山顶D在山顶H的西南方向。（6）该地形图的全称是等高线地形图。故答案为：（1）BF；该处是山谷部位；（2）陡崖；鞍部；山顶；山脊；平原；（3）省力；该处等高线稀疏，坡度缓；（4）1750；小；简略；（5）西南；（6）等高线地形图。【点评】本题考查知识点较为综合，考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，熟记课本知识点理解后解答即可。25．读图，完成下列问题。（1）据图2分析，从南、北半球看，世界人口主要分布在北半球；按纬度来说，世界人口主要分布在中（高、中、低）纬度区；从地形类型看，世界人口主要分布在平原中。（2）图1中E地区人口稀少，其原因是气候过于湿热。（3）图1中①所在国家居民主要是黄色人种，使用汉语；②大洲居民主要为白色人种，主要信仰的宗教是基督教。（4）图1中③半岛上的居民多信仰伊斯兰教，该半岛居民的通用语言是阿拉伯语。【考点】世界人口的分布特点和迁移状况；世界主要宗教及其分布地区；世界主要语言及其分布地区；世界主要人种及其分布地区．【专题】课本知识迁移类开放题；人口与人种．【答案】（1）北；中；平原；（2）气候过于湿热；（3）黄色；汉；白色；基督教；（4）伊斯兰；阿拉伯语。【分析】世界人口分布不平衡，人口分布与地理环境有着密切的关系。一般来说，中低纬度的沿海平原地区，气候温暖湿润，人口稠密。极端干旱的沙漠地区，过于湿热的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻的高原山地地区，人口稀疏。世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语，其中汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言。世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种。世界三大宗教分别是基督教、伊斯兰教和佛教。其中信徒最多和流传最广的宗教是基督教。【解答】解：（1）读图可知，从南、北半球看，世界人口主要分布在赤道以北的北半球；按纬度来说，纬度30°至60°的中纬度地区人口分布比纬度0°至30°、60°至90°之间多，故世界人口主要分布在中纬度地区；从地形类型看，世界人口主要分布在海拔位于200米以下的平原地区。（2）读图可知，E位于南美洲的北部，地处全年高温多雨的热带雨林气候区，气候过于湿热，人口分布稀疏。（3）读图可知，①所在国家为中国，居民主要为黄色人种，使用汉语；②大洲地处欧洲，居民主要为白色人种，信仰基督教。（4）读图可知，③位于阿拉伯半岛，当地居民多为阿拉伯人，信仰伊斯兰教，通用语言为阿拉伯语。故答案为：（1）北；中；平原；（2）气候过于湿热；（3）黄色；汉；白色；基督教；（4）伊斯兰；阿拉伯语。【点评】本题以世界人口分布为材料，设置四个小题，涉及世界人口的分布及其影响因素、世界人种和语言及其宗教的划分等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。26．（14分）读图文材料，完成下列问题。第32届夏季奥林匹克运动会暨2020年东京奥运会，受新冠疫情影响，于2021年在日本东京举行，此次奥运会共有204个国家和地区参赛。图为世界政区图。（1）日本是一个多火山、地震的国家，其主要原因是C。（单选）A．位于板块内部B．夏季多暴雨C．位于板块交界处D．地壳较稳定（2）图示参赛国中，纬度最高的是英国（填国家名称），该国使用的官方语言是英语，该国人种主要为白色人种。（3）巴西位于南美洲，从热量带来看，主要位于热带；该国境内有着世界最大的平原，该平原的名称是亚马孙平原。（4）7月23日开幕式当天，中国和日本这两个国家最先看到日出的是日本（填国家名称），图中A是太平洋（填大洋名称）。（5）参赛国家沙特阿拉伯以阿拉伯人为主，大多信奉伊斯兰教，对应的宗教建筑是C（填字母）。A．道观B．佛塔C．清真寺D．教堂【考点】世界上的国家和地区概况；日本的主要岛屿、地震带、火山；世界主要宗教及其分布地区；世界主要语言及其分布地区．【专题】示意图；发展中国家发达国家与国际合作．【答案】（1）C；（2）英国；英语；白色人种；（3）南美；热；亚马孙；（4）日本；太平洋；（5）伊斯兰；C。【分析】日本位于亚洲东部，太平洋西北部，领土由北海道、本州、四国和九州四个大岛及其附近的3900多个岛屿组成，首都东京。日本的居民主要是大和族，通用日语。海岸线长约3万千米，沿岸多岛屿、半岛、海湾和天然良港。日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在亚欧板块和太平洋板块的交界地带，地壳比较活跃，多地震。基督教是世界第一大宗教，主要分布在欧洲、美洲和大洋洲；伊斯兰教主要分布在亚洲的西部和东南部，非洲的北部和东部；佛教主要分布在亚洲的东部和东南部；印度教发源于古印度。世界上的使用比较多的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。使用人数最多的语言是汉语，主要分布在中国和东南亚，东南亚是华人华侨分布最集中的地区。俄语主要分布亚洲北部的俄罗斯等国家。英语是适用范围最广的语言，主要分布于欧洲、美洲、大洋洲等地区。【解答】解：（1）日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳比较活跃，故多火山地震，与夏季多暴雨无关。排除ABD，故选C。（2）纬度由赤道向两极增大，0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度，图示参赛国中，沙特阿拉伯和巴西位于低纬度，日本、中国、英国位于中纬度，故纬度最高的是英国。英语是全国范围内通用的官方语言。英国人种主要为白色人种。（3）由图知，巴西位于南美洲，巴西国土主要处于赤道和南回归线之间，从热量带来看，主要位于热带；其境内有着世界最大的平原——亚马孙平原。（4）地球的自转产生了昼夜交替，日本在东，中国在西，中国和日本这两个国家最先看到日出的是日本；A大洋是最大的大洋太平洋。（5）参赛国家沙特阿拉伯以阿拉伯人为主，大多信奉伊斯兰教。由所学知识可知，世界三大宗教是基督教、伊斯兰教和佛教。基督教的建筑是教堂，伊斯兰教的建筑是清真寺，佛教的建筑是佛塔，道教的建筑是道观，ABD不正确，C正确，故选C。故答案为：（1）C；（2）英国；英语；白色人种；（3）南美；热；亚马孙；（4）日本；太平洋；（5）伊斯兰；C。【点评】本题以第32届夏季奥林匹克运动会和世界政区图为材料，设置5个小题。涉及六大板块运动的影响、中低高纬度的划分、世界的语言和宗教、大洲与大洋的分布、五带的划分、地球的自转等知识点，考查学生读相关知识的掌握能力。27．（10分）读图，回答下列问题。由上海某学校学生组织的“指南针”社团在暑期进行了环球新航线的网上模拟探险。如图是学生从家乡①地出发自主确定的探险区域和航线，他们对模拟探险中遇到的现象和疑问进行了收集和整理。请参与到活动中，一起完成此次探险。（1）请判断模拟线路经过的区域名称。甲亚洲（大洲），丙大西洋（大洋），D海峡是马六甲海峡。（2）甲大洲和乙大洲的分界线是苏伊士运河，该运河沟通了地中海和红海，E大洲和C大洲的分界线是巴拿马运河。（3）从此次模拟探险的路线看，学生们完全没有经过的大洲是南极洲。（填大洲名称）（4）在网上模拟探险中，学生们体验到A地区气温比周围地区低，并找到了原因，请你试着写出来该地位于青藏高原上，海拔高。【考点】七大洲的地理分布和概况；四大洋的地理分布和概况；洲界线．【专题】示意图；世界的海陆分布．【答案】（1）亚洲；大西洋；马六甲海峡；（2）苏伊士；地中；红；巴拿马运河；（3）南极洲；（4）低；该地位于青藏高原上，海拔高。【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲。其中面积最大的大洲是亚洲，面积最小的大洲是大洋洲。地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的四个大洋，按面积的大小依次是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线。北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通了太平洋和大西洋；苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，该运河沟通了红海和地中海。影响气温的因素有纬度因素、地形因素和海陆因素等。据图中信息解答。【解答】解：（1）读图可得，甲是亚洲，乙是非洲，丙是大西洋，D海峡是马六甲海峡，该海峡沟通太平洋与印度洋。（2）甲亚洲和乙非洲的分界线是苏伊士运河，该运河沟通了地中海和红海，E北美洲和C南美洲的分界线是巴拿马运河，该运河沟通大西洋与太平洋。（3）读图可得，从此次模拟探险的路线看，学生们完全没有经过的大洲是南极洲。（4）读图可得，A地位于青藏高原上，海拔高，所以该地区气温比周围地区低。故答案为：（1）亚洲；大西洋；马六甲海峡；（2）苏伊士；地中；红；巴拿马运河；（3）南极洲；（4）低；该地位于青藏高原上，海拔高。【点评】本题考查世界不同大洲的分布、不同洲界线名称及气温的分布特点，据图中信息解答即可。

考点卡片1．地球的模型-地球仪【知识点的认识】在地球仪上没有长度、面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而又近似于正确的．地球是运动的星体，由于它的自转和倾斜地绕太阳公转而形成了种种自然现象，用地球仪作为教具来解释这些自然现象，直观易懂，所以地球仪在坐中、小学的地理教学中是一种必要的办公用品．世界最早的地球仪是由德国航海家、地理学家贝海姆于1492年发明制作的，它至今保存在纽伦堡博物馆里．地球仪有经纬网格地球仪、政区地球仪和地貌地球仪三种．【命题的方向】主要考查了对地球的模型﹣地球仪的认识，基础知识，常考知识点，多以选择、填空形式出题．例1：仔细观察，你发现地球仪上没有表示出来的事物是（）A．赤道B．地球公转轴C．极点D．经线和纬线分析：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，其中赤道是地球上最长的纬线，极点是指地轴与地球最北端和最南端的交点，经线是指连接南北两极并与赤道垂直的弧线，纬线是指环绕地球仪一周的圆圈．解答：在地球仪表面的地理事物有赤道、极点、经线和纬线等，地球公转轴在地球仪上表示不出来．故选：B．点评：本题考查地球仪上的地理事物，理解解答即可．例2：观察图示，问答问题：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°．（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东（东或西）半球．（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球范围中将会有：A．A.90°W经线B．印度半岛C.90°E经线D．澳大利亚．分析：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，公转的方向是自西向东，地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角．解答：（1）地球仪的“地轴”与桌面的夹角应为66.5°．（2）眼前地球仪上的半球范围大部分为东半球．（3）在此基础上，将地球仪按地球自转方向转动180°，眼前的半球是西半球，90°W经线位于西半球，印度半岛、90°E经线和澳大利亚都位于东半球．故答案为：（1）66.5°；（2）东；（3）A．点评：本题考查地球仪相关的知识点，读图理解解答即可．【解题思路点拔】熟记掌握地球仪的特点即可，解题时注意读图理解．2．重要的经、纬线【知识点的认识】纬线：1、23°26′N是北回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线2、23°26′S是南回归线，热带与温带的分界线，有无太阳直射现象的分界线3、66°34′N是北极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线4、66°34′S是南极圈，温带与寒带的分界线，有无极昼极夜现象的分界线5、0°纬线也就是赤道，是最长纬线，南北半球分界线6、90°N是北极点，90°S是南极点经线：7、0°经线也叫本初子午线8、180°经线是日期变更线，也叫日界线9、20°W经线是东西半球的分界线10、160°E经线是东西半球的分界线【命题的方向】考查了对重要的经、纬线的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、填空、解答形式出题．例1：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（）A．极地地区B．赤道地区C．回归线D．极圈附近分析：纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈．赤道是最大的纬线圈，长约4万千米．地球绕地轴不停地旋转，叫地球的自转．自转一周的时间是一天，也就是24小时，自转的方向是自西向东，产生的地理现象是昼夜交替．解答：分析题干可知，“坐地日行”是指地球的自转一周的时间是一天，“八万里”指路程约为8万里（也就是4万千米），赤道是最大的纬线圈，长约4万千米．要想“坐地日行八万里”也就是4万千米，只有在赤道地区才有可能实现．故选项A、C、D不符合题意；选项B符合题意．故选：B．例2：（2014•茂名模拟）本初子午线是（）A．东西两半球的分界B．东经与西经的分界C．计算纬度的起始线D．欧亚两洲的分界分析：在地球仪表面上，连接南极和北极并垂直于纬线的弧线是经线，所有的经线都叫子午线，0°经线是本初子午线．解答：本初子午线就是0°经线．0°经线以东的经线是东经，以西的经线是西经．所以，0°经线是东经与西经的分界线．故选：B．点评：本题考查了本初子午线的概念及作用．解答时要注意东、西半球的分界线和东经、西经的分界线不同．【解题思路点拔】关键是熟记重要的经、纬线的度数及特征．3．南北半球和东西半球的划分【知识点的认识】南北半球的分界线是赤道，即0°纬线；东西半球的分界线是20°W﹣﹣160°E．【命题的方向】考查了对南北半球和东西半球划分的认识，基础知识，常考知识点，一般为选择、解答形式出题．例1：（2013•黑龙江）南北半球的分界线是（）A．北回归线B．南回归线C．赤道D．本初子午线分析：在地球仪上，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．解答：南北半球以0°纬线即赤道为界；20°W和160°E经线组成的经线圈是东西半球的分界线．故选：C．点评：解答该题时，可以观察地球仪，查找选项中的特殊纬线和经线，运用排除法筛选出正确选项．例2：（2014•将乐县模拟）习惯上划分东西半球的分界线是（）A．0°经线和180°经线B．20°E，160°WC．0°经线和0°纬线D．20°W，160°E分析：南北半球的分界线是赤道（0°纬线）；东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈．解答：习惯上，我们把20°W和160°E组成的经线圈作为划分东西半球的分界线．故选：D．点评：考查了东西半球的分界线，要牢记．【解题思路点拔】关键是熟记南北半球和东西半球的分界线．特别注意东西半球分界线是20°W﹣﹣160°E，而不是0°经线和180°经线．4．用经纬网确定方向和任意地点的位置【知识点的认识】利用经纬网定位（1）经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格．（2）经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置．【命题的方向】考查了用经纬网确定方向和任意地点位置的认识．会有一定的难度，需掌握理解．例：（2013•长沙）我国渔民在南海某地（10°N，117°E）附近海域捕捞作业，受到了某邻国军舰的干扰．我渔政船立即从海南某地（20°N，110°E）前往事发地点．渔政船应该选择的前进方向大致是（）A．东北方向B．西北方向C．正南方向D．东南方向分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．解答：在经纬网上，无论经线多么弯曲永远指示南北方向，其中指向北极的一方为北方，相反的方向为南方，无论纬线多么弯曲永远指示东西方向，顺着地球自转的方向为东方，相反的方向为西方，所以，渔民捕捞作业位置（10°N，117°E）在我渔政船位置（20°N，110°E）的东南方向．故选项D符合题意．故选：D．点评：本题主要考查在经纬网上确定方向．【解题思路点拔】关键是熟记如何用经纬网确定方向和任意地点的位置．5．地球自转及其方向和周期【知识点的认识】地球自转的方向和周期地球绕自转轴自西向东的转动，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．地球自转是地球的一种重要运动形式，地球自转一周的时间是1日，如果以距离地球遥远的同一恒星为参照点，则一日时间的长度为23时56分4秒，叫做恒星日，这是地球自转的真正周期．如果以太阳为参照点，则一日的时间长度为24小时，叫做太阳日，这是我们通常使用的地球自转周期．【命题的方向】考查了对地球自转及其方向和周期的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题．例：（2014•句容市模拟）下面四幅图中，地球自转方向正确的是（）A．B．C．D．分析：地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．解答：地球自转方向是自西向东．故选：B．点评：本题考查地球的自转方向，属于基础题目，一定要学会地球上方向的辨别．【解题思路点拔】关键是熟记地球自转及其方向和周期．学会分辨南北极上空所看到的自转方向．6．地方时差的形成原理【知识点的认识】随地球自转，一天中太阳东升西落，太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时12点，因此，不同经线上具有不同的地方时．相邻15度经线内所用的同一时间是区时（本区中央经线上的地方时），全世界所用的同一时间是世界时（0度经线的地方时）．区时经度每隔15度差一小时，地方时经度每隔1度差4分钟．各地的标准时间为格林威治时间（G．M.T）加上（+）或减去（﹣）时区中所标的小时和分钟数时差．许多国家还采用夏令时（DST），比如美国每年4月到9月实行夏令时，时间提前一个小时．时差的计算方法：两个时区标准时间（即时区数）相减就是时差，时区的数值大的时间早．比如中国是东八区（+8），美国东部是西五区（﹣5），两地的时差是13小时，北京比纽约要早13个小时；如果是美国实行夏令时的时期，相差12小时．【命题的方向】考查了对地方时差形成原理的认识，基础知识，熟记即可，多以选择、填空形式出题．例：（2013•云南）北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛现场直播．造成两地时间差异的原因是（）A．地球是一个球体B．地球的公转C．地球的自转D．纬度的差异分析：地球绕地轴不停转动，叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替和时间差异．解答：地球自转产生的地理意义除了昼夜交替之外，还有时间的差异．随着地球的自转，同一纬度地区，东边要早于西边先看到日出，北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛现场直播，这是因为北京的时间要早于美国的时间，是由于地球自转导致的时间差异所致．故选：C．点评：本题考查地球自转产生的地理意义，属基础题．【解题思路点拔】关键是熟记地方时差的形成原理以及地方时差的计算方法，时差是因为地球的自转而产生的．7．地球上的五带名称和范围【知识点的认识】人们根据在同一时间不同纬度的地方获得的太阳热量不同，划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．地球上的五带名称和范围：热带：23.5°N﹣23.5°S北温带：23.5°N﹣66.5°N南温带：23.5°S﹣66.5°S北寒带：66.5°N﹣90°N南寒带：66.5°S﹣90°S【命题的方向】考查了对地球上的五带名称和范围的认识，基础知识，一般为选择、解答形式出题．例：读《五带划分图》回答．（1）写出图中字母所处的温度带名称：A北寒带，B北温带，C热带．（2）写出图中数码的纬线度数及符号．①66.5°N，②23.5°N，③23.5°S．（3）有极昼极夜现象的是AE（用字母填写）；有阳光直射现象的是C．（用字母填写）分析：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带五个温度带．解答：（1）读图可知，图中字母代表的温度带为：A、北寒带，B、北温带，C、热带；（2）北温带和北寒带的分界线是①北极圈，纬度数为66.5°N；北温带和热带的分界线是②北回归线，纬度数是23.5°N；热带和南回归线的分界线是③南回归线，纬度数是23.5°S；（3）北寒带和南寒带有极昼极夜现象，即图中字母AE所在地；有阳光直射现象的是C热带．故答案为：（1）北寒带；北温带；热带；（2）66.5°N；23.5°N；23.5°S；（3）AE；C．点评：考查了地球上五带的名称、位置与分界线，要把知识点落实到图上．【解题思路点拔】熟记地球上的五带名称和范围即可．主要是根据获得的太阳热量不同来划分的．8．地图上的比例尺应用【知识点的认识】比例尺的使用根据地图上的比例尺，可以量算图上两地之间的实地距离；根据两地的实际距离和比例尺，可计算两地的图上距离；根据两地的图上距离和实际距离，可以计算比例尺．根据地图的用途，所表示地区范围的大小、图幅的大小和表示内容的详略等不同情况，制图选用的比例尺有大有小．地图比例尺中的分子通常为1，分母越大，比例尺就越小．通常比例尺大于十万分之一的地图称为大比例尺地图；比例尺介于十万分之一至一百万分之一之间的地图，称为中比例尺地图；比例尺小于百万分之一的地图，称为小比例尺地图．在同样图幅上，比例尺越大，地图所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低（此可简记为“大小详、小大略”方便应用）．地理课本和中学生使用的地图册中的地图，多数属于小比例尺地图．【命题的方向】考查了对地图上的比例尺应用的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：（2013•沙县质检）下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）A．济南市地图B．山东省地图C．中国地图D．世界地图分析：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．解答：四幅图的范围由大到小排列为：亚洲地图＞中国地图＞山东省地图＞济南市地图，因为在图幅相同的情况下，表示的范围越小，比例尺越大，内容越详细，所以济南市地图的比例尺最大，表示的内容最详细．故选项A符合题意．故选：A点评：本题主要考查比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．该题考查的知识点是重点内容．【解题思路点拔】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．在计算比例尺时，要注意单位的换算．熟记比例尺大小与地图范围、内容详略的关系．9．在地图上表示方向的基本方法及应用【知识点的认识】地图上表示方向的三种方法：指示标；经纬网；“上北下南，左西右东”．在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定．在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．【命题的方向】考查了对地图上表示方向的基本方法及应用的认识，基础知识，多以选择、解答形式出题．例1：（2011•咸宁）下列四幅图中按A在B的方向排序，正确的是（）A．西北、正东、西南、西北B．东南、正西、西南、东北C．西北、西南、西北、西南D．西南、东北、西北、西北分析：根据在经纬网上判定方向和有指向标的地图上判定方向的方法解答．解答：图一在有极点的经纬网上判定方向，根据极点确定南北，地球自转方向确定东西，得出A点在B点的东南；图二中N表示北极，AB在同一纬线上，确定B点的东西南北，可知A点在B点的正西；图三中指向标的箭头指向北方，判定A点在B点的西南；图四中纬度向北度数增大，表示北半球，确定B点的东西南北，连接AB可知A点在B点的东北．故选：B．点评：根据在经纬网上判定方向和指向标地图判定方向的方法，确定基点B的东西南北方向，不难解答．例2：图中，A点在B点的什么方向（）A．东南方B．西北方C．东北方D．西南方分析：地图上的方向有不同的表示方式，有的用指向标指示方向，有的用经纬网确定方向，有的采用上北下南，左西右东的规定确定方向．解答：读图可知，A点在B点的西北方向．根据题意．故选：B．点评：该题主要考查在地图上表示方向的方法，要牢记．【解题思路点拔】主要考查了在地图上表示方向的基本方法及应用．熟记地图上表示方向的三种方法及其判别特点是解题的关键．10．电子地图和影像地图【知识点的认识】在电子地图上，是通过一串X、Y坐标表示位置，通过线划的属性表示公路的等级及其他信息，比如‘1’表示高速公路、‘2’表示国道等，电子地图上的线划属性可以有很多，比如公路等级、名称、路面材料、起止点名称、路宽、长度、交通流量等等信息都可以作为一条道路的属性记录下来，能够比较全面地描述道路的情况，这些是普通地图简单的符号不可能表示出来的．电子地图种类很多，如地形图、栅格地形图、遥感影像图、高程模型图、各种专题图等等．影像地图以遥感图象信息和一定的地图符号，直接反映制图对象的地理空间分布和环境状况的地图．【命题的方向】考查了对电子地图和影像地图的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题．例：（2014•云南模拟）地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择（）类型的地图．①队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线．②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置．③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车．A．交通图、世界政治地图、地形图B．地形图、交通图、人口图C．水文图、人口图、交通图D．地形图、世界政治地图、交通图分析：根据各种地图的作用来解答．解答：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线，应选择地形图；想找一找伊拉克位置，应选择世界政治地图；去博物馆参观，需要交通图．故选：D．点评：此题考查了在不同情况下如何选择合适的各类地图，常见基础题．【解题思路点拔】关键是熟记电子地图和影像地图的特点以及如何适当的运用地图．11．等高线地形图的判读【知识点的认识】1．地形名称：（1）山顶：也可称山峰，山岭，等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山顶．（2）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方．（3）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方．（4）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地．（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处．（6）陡崖：等高线地形图中，等高线相交的地方．（7）陡坡与缓坡：同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡．不同等高线地形图中，要根据比例尺确定．（8）阳坡与阴坡：等高线地形图中，阳光照射较多的为阳坡，反之为阴坡．阳坡与阴坡的确定要联系南北半球与纬度．2．相关线面：（1）示坡线：画在等高线一侧，由地势高处指向地势低处．（2）脊线：等高线由高处向低处弯曲，各等高线最大弯曲处的连线．（3）槽线：等高线由低处向高处弯曲，各等高线最大弯曲处的连线．（4）分水岭：等高线从高出向低处凸出，最大弯曲处的连线是脊线，也叫分水岭．（5）集水线：等高线从低处向高处凸出，最大弯曲处连线就是山谷线，也叫集水线．3．绝对高度与相对高度：（1）海拔高度：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔高度．在地图上用海拔高度表示地面高度；等高线图上所标的注记数字均为海拔高度，非相对高度．（2）相对高度：地面某个点高出另一地点的垂直距离，叫做相对高度．相对高度的数值可能比海拔高度小，也可能比海拔高度大．【命题的方向】考查了对等高线地形图的认识，需重点掌握知识，常考知识点，多结合等高线地形图以选择、解答形式出题．例：（2014•内江）如图是某岛等高线地形图，该岛常年盛行3﹣7级定向风．读图回答下列问题．（1）该岛盛行风风向是东南．a、b、c三条河流适宜发展漂流的是a河．（2）甲地附近山顶的海拔高度为1000～1200米．（3）甲、乙两地，降水更多的甲，原因是处在山地的迎风坡上，降水多．（4）该岛旅游资源丰富，旅游项目众多．在下列项目中，不适合在该岛及附近海域开展的一项是③．①海上冲浪②漂流③沙漠探险④攀岩分析：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．解答：读图可知：（1）该岛盛行风风向是东南风．a、b、c三条河流适宜发展漂流的是a河，此处等高线密集，坡度大，惊险，适宜漂流．（2）甲地附近山顶的海拔高度约为1000～1200米．（3）甲、乙两地，降水更多的甲地，原因是甲地处在山地的迎风坡上，降水多．（4）该岛旅游资源丰富，但不适合在该岛及附近海域开展的一项是③沙漠探险，因为这里比较湿润，没有沙漠．故答案为：（1）东南；a；（2）1000～1200；（3）甲；处在山地的迎风坡上，降水多；（4）③．点评：本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．【解题思路点拔】解题的主要依据是根据等高线排列规律来判断各种地形，知道图上各种地形的含义与特点．可结合等高线地形图来理解记忆．12．七大洲的地理分布和概况【知识点的认识】亚洲：地形复杂，起伏很大，中部高，四周低，高原山地面积广大。欧洲：以平原为主，世界上海拔最低的大洲。非洲：以高原为主，有“热带大陆”之称。大洋洲：分三部分：西部高原，中部平原，东部高原。北美洲：中间平原为主，两侧多山地、高原。南美洲：西部山地，东部平原、高原相间排列。南极洲：冰雪大陆，世界上海拔最高的大洲。【命题的方向】考查了对七大洲的地理分布和概况的认识，基础知识，难度不大，多选择、解答形式出题。例：（2014•大庆）一个大洲的自述：“我在各大洲总面积位居第二，与大哥仅一河之隔，地形以高原为主，在我的胸膛流淌着世界第一长河。”这个大洲是（）A．亚洲B．欧洲C．非洲D．北美洲分析：解答本题需要了解各大洲的面积大小、位置、地形的基本概况。解答：非洲是世界上第二大洲；非洲和亚洲的分界线是苏伊士运河；非洲的地形以高原为主，被称为“高原大陆”；尼罗河是世界上最长的河流，位于非洲。根据题意。故选：C。点评：该题知