部编版语文九年级上册第三单元综合素质评价卷（含答案）

九年级上册•第三单元综合素质评价

［时间：120分钟满分：120分］

一'基础(24分)

1.根据课文默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)酿泉为酒，□□□□□,□□□□,杂然而前陈者，太守

宴也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)苏轼《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心

愿的语句是：□□□□□,□□□□□.

(3)□□□□□,边秋一雁声。□□□□□,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)

(4)是日更定矣,□,独往湖心亭看雪。

(张岱《湖心亭看雪》)

(5)李白《行路难》(其一)中形象生动地描写“世路艰难”的诗句是：

□□□□□□□,□□□□□□□„

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)像鸟的歌唱，云的流盼，树的ydoy@()o

(2)惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊忸ngsGo()。

(3)又说：“群居终日，ydnbtijiyi(),好行小慧，难矣哉！”

(4)从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得

更彻底，更漂亮，以至于ddngrdnwUcUn()。

3.〈原创题〉下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.我在韶关丹霞山小路上行走，峰回跖转，突然看见一座小亭四角翘起，像

鸟展翅飞翔一样。

B.这支外国探险队来敦煌旅游是醉翁之意不在酒，其实他们就是奔着莫高窟

的精美壁画而来。

C.登上“小蛮腰”，眺望珠江两岸美景，令人心旷科惜。

D.海边渔村的夜晚人声鼎沸，偶尔传来一两声狗吠声，真是万籁俱寂。

4.〈原创题〉下列各句中，对病句的修改不氐娜的一项是（）（3分）

A.2021年9月12日，全运会女子十米跳台决赛中，她再现东京奥运会“水

花消失术”，以419.25分的总成绩蝉联金牌。（将“蝉联”改为“夺得”）

B.丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，累计让大约2000多名女孩走出大山，

改变了命运。（在“丽江”前加上“通过”）

C.2021年6月17日起，聂海胜执行神舟十二号载人飞行任务，截至北京

时间2021年9月6日，聂海胜首位成为在轨100天的中国航天员！（“首

位”与“成为”互换位置）

D.参与事故调查的人不在多，以三五人为宜最好。（删掉“最好”或“以““为宜”）

5.12021・浙江台州改编】阅读下面的文字，完成题目。（4分）

某学校开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动，将成立航天社团。下

面是征集到的航天社团备选名称，请选出你认为最适合的一项，并说明理由。

A.“鲸鹏”航天社B.“北斗”航天社

C.“祝融”航天社D.“夸父”航天社

二'阅读（46分）

（-）原创题阅读下面的文字，完成6-11题。（19分）

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更

定矣，余孥一小舟，拥蠢衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆扬，天与云与山与

水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两

三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更

有此人!''拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，

舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。杭人游湖，巳出酉

归，避月如仇。是夕好名，逐队争出。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇」，如吃，如聋如哑，大船小船一■齐凑

岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府

席散，皂隶②喝道去；轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而

去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。

吾辈始叔③舟近岸。断桥石磴④始凉，席其上，呼客纵饮。此时月如镜新磨，

山复整妆，湖复獭面⑤。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，

拉与同坐。韵友来，杯箸安。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟酣睡

于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。（选自张岱《西湖七月半》，有删改）

【注释】①魇：因做噩梦而惊叫。②皂隶：衙门里的差役。③版（yi）：停船靠岸。

④磴：石级。⑤领（hui）面：洗脸。这里指湖面恢复明净。

6.解释下列语句中加点词语的意思。（4分）

⑴湖中人鸟声俱绝（）（2）余孥一小舟（）

（3潮羹衣炉火（）（4）湖中焉得更有此人（）

7.下列各项中加点词语的意思和用法相同的一项是（）（3分）

A.余孥二小舟/二无可看B.星日更定矣/星夕好名

C.是金陵人，咨此/容方散去D.余强饮三大自而别/东方将自

8.请用“/”为乙文中画线的句子断句。（3分）

吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬

9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白。

（2）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”

10.甲文“工乙文“”两处都表明作者

游览时间是在晚上。（2分）

11.周作人在给《陶庵梦忆》作序时说：“他（张岱）的洒脱的文章大抵出于性情

的流露……”请结合文章内容分析，甲、乙两文体现了张岱怎样的情怀？

（3分）

（二）【2021・福京】阅读下面的材料，完成12-14题。（10分）

材料一：

2021年春节，红色旅游景点成为不少家庭出行的选择：带孩子走进革命纪

念馆，了解红色历史；与家人一起参观先辈故居，感受老一辈革命家的精神风

范和价值追求；借助数字虚拟场景技术，体验革命先辈突破重重关卡与大部队

会合的场面……福建省是革命老区和红色文化资源大省，这片火热的土地上发

生过古田会议这样的重大历史事件，也有数不胜数的红色故事。红色文化资源

是宝贵的精神财富，可以激发爱国热情，弘扬民族精神。

材料二：

材料三：

小记者：阿姨好！请问您为什么选择去重庆中国三峡博物馆？

李华妈妈：我们上网做旅游攻略，看到重庆中国三峡博物馆在微博上发布

“重博文物会说话”话题，点击量一个月内超过2亿。微博上还介绍了“上甘岭战

役树桩”“三枚银圆”等革命文物，很有意思。我们想去现场看看，想让孩子近距

离接触实物，了解战争年代的艰难，希望孩子能更加珍惜现在的美好生活。

小记者：李华，这趟旅游你有什么感受？有什么特别的收获？

李华：我很受教育。我收集了好多文创产品，笔呀，公交卡套呀。我还认

识了一位少年讲解员，他年龄跟我差不多，讲故事特别生动。

小记者：叔叔您好！您对我们福建省红色旅游资源印象如何？

李华爸爸：我们省红色旅游资源非常丰富啊。比如，古田会议会址、福建省

革命历史纪念馆、红军207团旧址等。我对我们省的红色旅游资源开发充满期待。

12.下列对材料的理解不正确的一项是（）（3分）

A.近年来社会关注革命传统教育，不少家庭选择红色旅游，主动接受革命

传统教育。

B.福建省拥有丰富的红色旅游资源，重视规划与开发，红色旅游的前景十

分广阔。

C.李华一家如果制订龙岩红色之旅的攻略，可以考虑去古田会议会址红色

旅游区。

D.“重博文物会说话”点击量一个月内超2亿，得益于传播方式，与从众心

理无关。

13.红色旅游对青少年成长有什么意义？请根据材料一和材料三简要分析。

（3分）

14.如果要进一步发挥红色旅游资源的社会价值，你有哪些建议？请根据材料

二和材料三，从硬件、文创、宣传、服务四个角度中任选两个角度简要回答。

（4分）

（三）【2021•湖南郴州改编】阅读下面的文章，完成15-18题。（17分）

窗花舞

张金凤

①是谁在乌黑的窗棍上铺展一派春意？是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅？

是谁经过剪刀轻灵的裁剪，给家中增添喜气洋洋的期待？——是窗花。

②我去赶年集，总是特意寻找窗花。那手工剪出的红窗花，每一幅都经由

一双灵巧的手抚摸过，充满智慧和爱意。剪刀裁出的线条简约而质朴，有着人

间烟火的气息。

③窗花承载着我美好的记忆。幼时乡下的冬日，红通通的炭火盆旁，女人

守着针线鱼萝，用小剪刀在红纸上勾画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶，头

白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴着花镜盘腿而坐，小巧的剪刀在

指尖轻盈地旋转、舞蹈。左旋右转之间，一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢绽放:

荷花在清澈的野塘袅袅出水，鲤鱼蹦出水面；怀抱大鲤鱼的胖娃娃，肉嘟嘟的

脸上带着笑……剪着剪着，奶奶的思绪仿佛回到了年轻时光，勾起了她对劳动

岁月的记忆，嘴角笑起两朵花儿。她剪出肌腱有力的农夫扬鞭驱犍牛耕田，剪

出忙于秋收的老者赶着满载的马车走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩

场景：戴斗笠的老人垂钓于湖畔，一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪；摇蒲扇

的奶奶在大树下安详地微笑……

④日头升上来又落下去，窗根纸暗下去又亮起来。那些摩抄在筐萝里的窗

花，耐心地等着好日子到来。到年关，女人们刮掉旧窗纸，给窗楔惮去尘埃，

贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸，将覆盖过往日子里的辛劳，给平实的生活

增添浪漫。

⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要开些花儿才有生机。等过了年，

春天就到了，是应该红红火火地开着花迎接它。于是，人们将红彤彤的窗花张

贴在雪白的窗纸上。年轻人的新房窗上贴的是鸳鸯戏水、喜鹊登枝、麒麟送子,

从晨曦微明到月笼西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌着幸福。姑娘们的窗上贴

着嫦娥奔月、天女散花、百鸟朝凤，这是她们自己剪的，把自己的心气和期盼

都张贴在窗上。住着学生娃的屋子，窗子常常是无形的教科书，窗花有闻鸡起

舞、精忠报国。老人居住的窗上则贴着桃园结义、孟母三迁，老故事里的人生

哲理，是一辈子的念想。

⑥火红的窗花，把风景、传说、戏文搬到窗上来，把所有的念想和期盼都

凝聚在窗上。窗花是枝头飞翔的诗歌，是心头传承的薪火。

⑦每年春节前，我都抽空剪几幅自己的窗花。我的窗花师父是一位七十岁

的老人。十几年前她全家从农村迁到城里，离了土地，就在家剪窗花分给亲戚

朋友。后来不断有人联系购买，这乡村里的老手艺竟然被城市人接纳和喜欢，

于是她把剪窗花做成了自己的事业。

⑧老人的窗花有传统的样式，也有女儿给设计的新花样。我买窗花都是买

双份，一份贴在窗上，一份收藏着用来自己学着剪。从最简单的花样开始，从

笨拙渐渐娴熟，线条由粗陋渐渐圆润。有一年，竟也剪出几幅颇为满意的白菜

图，过年前分给亲友们张贴，皆大欢喜。

⑨去年我买了一套胶州秧歌人物的窗花，共十二张，有小嫂、扇女、翠花、

鼓子等，人物栩栩如生，动作鲜活动感。把它们一一张贴到窗上，屋里登时处

画起来，就像在炕头上演了一场秧歌大戏。新年的阳光里,这些窗花就像活的

一样，彩绸飞舞，扇子翻飞，耳畔似乎响起锣鼓喷呐的欢畅曲调。

⑩不经意抬头往外看，见对面人家的玻璃窗上也贴着这种窗花。小区喇叭

里响着热闹的《春节序曲》，屋角的红灯笼在风里晃动着。那一刻，我感觉窗

花上的舞者都在舞动，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生风，团团祥和的喜气笼罩着

家家的春节。（选自2021年2月11日《人民日报》，有删改）

15.文章第③段说“窗花承载着我美好的记忆”，请你认真阅读第③一⑤段，概

括作者回忆了哪些事情。（4分）

16.联系上下文，品析第④、⑨段画线句中加点词语的表达效果。（4分）

（1）那些劈开在窗梦里的窗花，耐心地等着好日子到来。

（2）把它们一一张贴到窗上，屋里登时数阚起来，就像在炕头上演了一场秧

歌大戏。

17.第⑥段在文中的作用是什么？请从结构和内容两方面进行分析。（4分）

18.联系下面的链接材料，以文中的“窗花”为例，谈谈非物质文化遗产传承的

意义。（5分）

链接材料：非物质文化遗产，在习近平总书记心中有着极高的地位。他

多次在不同场合阐释中华优秀传统文化的意义，“中华民族在几千年历史中

创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂”“优秀传统文化是一

个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉”……

他常常在考察中点赘那些植根于人民群众朴素劳动、传承守护至今的非物质

文化遗产项目。

三'作文（50分）

19.12021•四川泸州】阅读下面的材料，按要求作文。

日月经天，江河行地；春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目

不暇接；时代日新月异，乐事举不胜举……

初三毕业，站在青春的起跑线上，我们可以放眼天下，用燃烧的激情，

描绘祖国河山的奇伟瑰丽；可以脚踏实地，关注身边的人和事，描绘美好

生活的动人画面；可以仰望星空，放飞想象的翅膀，描绘自己的人生蓝图，

憧憬祖国的美好明天……当然，除了着眼于生动地描绘什么，我们也可以

思考如何去描绘的问题。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请以“描绘”为话题写一篇文章。

要求：（1）自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；（2）不得抄袭、

套作；（3）用规范汉字书写，不少于600字；（4）文中不得出现真

实的地名、校名、人名。

附加题（10分）

【2021•惠城区月考】阅读下面的名著选段，完成20-22题。

手推车

艾青

在黄河流过的地域在冰雪凝冻的日子

在无数的枯干了的河底!在贫穷的小村与小村之间

手推车1手推车

以唯一的轮子以单独的轮子

[刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂:穿过广阔与荒漠

从这一个山脚从这一条路

到那一个山脚到那一条路

彻响着;交织着

北国人民的悲哀北国人民的悲哀

20.请说出诗中情、景、色、声的具体内容。（4分）

21.诗中“北国人民的悲哀”主要指什么？（2分）

22.简析本诗的艺术手法。（4分）

第三单元综合素质评价

一、基础(24分)

1.(10分)(1)泉香而酒洌山肴野藏

(2)但愿人长久千里共婵娟

(3)戍鼓断人行露从今夜白

(4)余孥一小舟拥毒衣炉火

(5)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山

2.(4分)(1)摇曳⑵风骚

(3)言不及义(4)荡然无存

3.(3分)D人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧

闹。用在此处不合语境。

4.(3分)B啰唆重复，去掉“大约”或“多”。

5.(4分)示例一：A“鲸鹏”出自庄子的《逍遥游》，是中国古代神话传说中奇大

无比的生物，能上天入海。用“鲸鹏”来给航天社团命名，表达了航天社团对

浩瀚宇宙的向往，还寓意着“鹏程万里”的远大志向。

示例二：B“北斗”是我国古人用来判断方向的星座，先人们用北斗来指引漫

漫长路上前进的方向。用“北斗”给航天社团命名，表明了航天社团将在科学

知识的指引下探索浩瀚星空和未知宇宙。

示例三：C“祝融”在中国传统文化中被尊为火神，象征着光明，“祝融号”火

星车成功着陆火星是我国在航天领域取得的新成就，用“祝融”来给航天社团

命名，表明航天社团紧跟航天事业发展的步伐，也表达了对未知宇宙的探索

愿望。

示例四：D“夸父”是中国古代神话传说中的人物，“夸父逐日”的故事表现了

古人征服自然的勇气和决心，用“夸父”给航天社团命名，表达了航天社团探

索浩瀚太空的勇气和决心。

二'阅读（46分）

（-）（19分）

6.（4分）⑴消失⑵撑（船）⑶裹，围（4）还

7.（3分）BA.一艘/全;B.这;C.客居/客人;D.古人罚酒时用的酒杯/亮,

明亮。

8.（3分）吾辈纵舟/酣睡于十里荷花之中/香气拍人/清梦甚惬

9.（4分）（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

（2）（他们）看见我，非常高兴地说：“湖上哪能还有这样的人呢！”

10.（2分）是日更定矣是夕

11.（3分）甲文写作者在天寒地冻、西湖人迹罕至的情况下仍独往湖心亭看雪，

表现出他痴迷山水、不随流俗的生活情趣和对故国淡淡的哀思；乙文写作者

在人尽散去的二鼓以后游西湖，在庸俗和高雅、喧哗与清寂的对比中，表现

了作者不随流俗，对熙熙攘攘的人群的冷淡甚至厌恶的态度，他追求的是一

种冷寂的孤高之姿。

【乙文参考译文】农历七月十五的西湖，没有什么可看的，只可以看看那天

的人。杭州人游西湖，巳时出门，酉时回来，躲避月亮好像躲避仇人一样。

这天晚上，大伙都追求虚名，成群结队地争相出城。一上船，就催促船家迅

速把船划到断桥，赶去参加盛会。因此二更天以前，人声和鼓乐声恰似水波

涌腾、大地震荡，又犹如梦魇和吃语，周围的人们既听不到别人的说话声，

又无法让别人听到自己说话的声音；大船小船全部聚集在岸边，遮蔽得什么

也看不见，只看到竹篙敲打着竹篙，渡船触碰着渡船，肩膀摩擦着肩膀，众

人面面相觑而已。一会儿兴致尽了，官府宴席已散，差役们吆喝着开道而去，

轿夫招呼，船上的人害怕城门关闭，灯笼和火把像一行行星星，一一簇拥着

回去。岸上的人也排着队赶着进城，湖中的人慢慢稀少，不久就全部散去了。

我们这些人才开始划船靠岸。断桥的石级也才开始变凉，我们在上面摆

酒席，招呼客人开怀畅饮。此时月亮像刚刚磨过的铜镜，山峦重新整理了容

妆，湖面恢复明净。刚才喝着小酒、唱着小曲的人出来了，藏匿在树丛中的

人也出来了，我们这批人去和他们打招呼，拉来同席而坐。风雅的朋友来了，

杯子、筷子都已备齐。直到月色灰白清凉，东方即将破晓，客人们才散去。

我们驾船离开，酣睡在西湖的十里荷花中，荷花香气袭人，清梦之中，非常

惬意。

（二）（10分）

12.（3分）D

13.（3分）①感受老一辈革命家和英雄模范的高尚品质，理解中国共产党的坚定

理想。②激发爱国热情与民族自豪感，传承红色基因。③增进对革命历史的

了解，懂得今天的美好生活来之不易，树立正确的价值观。

14.（4分）示例：硬件：升级改造红色旅游景点，建设旅游配套设施，如建造用

于再现革命历史场景的视听体验馆。

文创：开发以革命文物为主题的新的文创产品，如文化衫、水杯、折扇。

宣传：拓宽宣传渠道，丰富宣传形式，如举办手绘红色旅游地图趣味赛，推

出红色专题纪录片。

服务：利用新技术提供数字化服务，丰富旅游体验，如推出馆内人工智能导

游。（任选两个角度回答即可）

（三）（17分）

15.（4分）①乡下的冬日，奶奶剪窗花。

②到年关时，女人们重新封窗。

③过年时，人们贴窗花。

16.（4分Xl）“盛开”一词与窗花巧妙搭配，将窗花写得鲜活灵动，化静为动，富

有动态美，写出了人们对美好生活的期盼。

（2）“热闹”的本义是（景象）繁盛活跃，这里生动形象地写出了窗花人物栩栩如

生、富有动态美的特点，表现了作者对这套窗花的喜爱之情。

17.（4分）结构上起承上启下的作用。内容上既总结了上段描写的窗花内容，又

引出了下文对窗花变迁和传承的描写。

18.（5分）①非物质文化遗产是中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂，是中

华民族的精神命脉。②窗花作为非物质文化遗产，它形式多样而优美，栩栩

如生，富有动感，凝聚着人们的智慧。③窗花承载着美好日子的喜气祥和，

承载着人们对美好生活的念想和期盼。

三'作文（50分）

19.【思路】本题考查写作能力。这是一篇材料型话题作文，材料中给出了自

然、美景、时代、乐事等词汇，我们可以描绘祖国河山的奇伟瑰丽，描绘

美好生活的动人画面，描绘自己的人生蓝图，等等，这些都是可以从材料

中获取的写作角度，重点是要写出自己的思考和感悟。立意首选“国家”“人

生蓝图”等角度，次选“美景”“自然”等角度。

【范文】描绘祖国巨变

不必说“天问一号”遨游星空，直驱火星，你且看百姓安居乐业，贫困

户脱贫摘帽；不必说“复兴号”飞速驰骋，纵横神州大地，你且看莘莘学子,

求知若渴；不必说那“蛟龙号”潜游深海，探访龙宫，你且看那东方华夏家

家箫管，户户笙歌。

这个伟大国家的巨变，不只可以从报刊中、新闻里看到