部编版语文一年级下册第七单元校本作业

部编语文一年级下册第七单元练习

《文具的家》

基•础训练疑

一、读一读，注意轻声的读法。

眼睛东西妈妈怎么新的橡皮想想办法

二、我会看拼音写词语。

四、读文中的段落，回答问题。

从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙

伴是不是都回家了。

1.在文中找出和“认真”意思相近的词，用“O”出。

2.铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有小伙伴的家是什么呢？(不会写的字可

以用拼音表示)

;能力提升转

___________________*____«_____'

三、我会按要求填空。

昨天晚上，丁丁做了一个梦。梦见自己来到了无边的大海边，高兴地捡着脚边的贝壳和

小虾；一会儿来到了宽广的草原，骑着一匹骏(jun)马在草原上奔跑；一会儿来到了热闹

的城市，欣(xTn)赏(sh6ng)着林立在马路两旁的高楼醒来后，丁丁对妈妈说：“长

大以后，我要当一名旅(Iu)行家，走遍(biUn)祖国的山山水水。

1.丁丁在梦里来到了、、这些地方。

2.丁丁的心愿是什么？用“----”在文中画出来。

3.我也有一个小小的愿望，它是

《一分钟》

、我会加一加,变成新的字。

又尺

二、比一比，再组词。

己（）元（）中（）

已（）无（）钟（）

三、我会根据课文内容填空。

1.他很快地脸，早点，就背着书包上学去了。

2.元元脸，头，自己的座位上。

;能力提升督

___________________________S______ft_______'

四、我能自己阅读短文，回答问题。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林绿绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵白云。

我还在森林中画上几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴，很有趣。

最后我给图画写上小标题《小鸟的家》。

1.我知道短文的小标题是《》。

2.短文一共有个自然段。

3.“我”在纸上画了、和o

五、日积月累

莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

《动物王国开大会》

,基础训练转

一、我会认读，也会连。

了课时达标

二、我会选字填空。

百白

三、我会照样子说一说。

连连忙马上就栗下雨了，我连忙往家跑。

还

.*:*能力提升

四、读一读，说一说。

通知

亲爱的家长：

您好！我校于本周五晚上七点在各班教室召开家长会，请安排好

您的工作和生活，准时参加。

教务处

2016年4月19日

时间地点

参加人员事情

通知人通知时间

《小猴子下山》

丁基•础训练

一、我会认读，也会连。

把两手分开抱

水草两相聚掰

手边提着包满

课时达粽号

二、我要把生字的朋友请上车。

三、选词填空，并用这些词语各说一句话。

①抱②捧③掰

1.小猴子（）了一个大玉米就往前走。

2.小猴子（）着一个大西瓜往回走。

3.小猴子（）着几个桃子，走到一片瓜地里。

长常

1.方方语文得了100分非（）高兴。

2.小猴子的尾巴很（)o

.，能力提升转

四、读一读，做一做。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉

米，去摘桃子。

1.这段话有（）句。

2.用“一”划出写桃子多的词，用“〜〜〜”划出写桃子长得好的词。

第七单元综合测试

•二基础训练转

一、连一连，读一读。

见牛票月女木亲

风王半勿斤旦也

课时达琮

g•・

二、认一认，再组词。

-块（）「住（）一进（）”次（）

<

，快（）〔往（）

、近（）、欢（）

三、我会给加点字选择正确的读音并打"J"。

1.早晨，元元号（beibei）着书包到学校上课。

2.这首古诗我很快就会背（beib8i）诵了。

2.老家的午后有一■块空（k6ngkdng）地，那里空（k6ngkdng）气课新鲜了。

三、我会读这些词语，还能选择其中的几个说几句话。

文具检查这些每天平平安安

闹钟迟到汽车决定蹦蹦跳跳

注意鬼脸动物通知又大又圆

：；,能力提升

四、和大人一起读一读。

读书破万卷，下笔如有神。——（唐