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文档简介

部编语文一年级下册第七单元练习

《文具的家》

基•础训练疑

一、读一读,注意轻声的读法。

眼睛东西妈妈怎么新的橡皮想想办法

二、我会看拼音写词语。

四、读文中的段落,回答问题。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙

伴是不是都回家了。

1.在文中找出和“认真”意思相近的词,用“O”出。

2.铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有小伙伴的家是什么呢?(不会写的字可

以用拼音表示)

;能力提升转

___________________*____«_____'

三、我会按要求填空。

昨天晚上,丁丁做了一个梦。梦见自己来到了无边的大海边,高兴地捡着脚边的贝壳和

小虾;一会儿来到了宽广的草原,骑着一匹骏(jun)马在草原上奔跑;一会儿来到了热闹

的城市,欣(xTn)赏(sh6ng)着林立在马路两旁的高楼醒来后,丁丁对妈妈说:“长

大以后,我要当一名旅(Iu)行家,走遍(biUn)祖国的山山水水。

1.丁丁在梦里来到了、、这些地方。

2.丁丁的心愿是什么?用“----”在文中画出来。

3.我也有一个小小的愿望,它是

《一分钟》

、我会加一加,变成新的字。

又尺

二、比一比,再组词。

己()元()中()

已()无()钟()

三、我会根据课文内容填空。

1.他很快地脸,早点,就背着书包上学去了。

2.元元脸,头,自己的座位上。

;能力提升督

___________________________S______ft_______'

四、我能自己阅读短文,回答问题。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林绿绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵白云。

我还在森林中画上几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴,很有趣。

最后我给图画写上小标题《小鸟的家》。

1.我知道短文的小标题是《》。

2.短文一共有个自然段。

3.“我”在纸上画了、和o

五、日积月累

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文

《动物王国开大会》

,基础训练转

一、我会认读,也会连。

了课时达标

二、我会选字填空。

百白

三、我会照样子说一说。

连连忙马上就栗下雨了,我连忙往家跑。

.*:*能力提升

四、读一读,说一说。

通知

亲爱的家长:

您好!我校于本周五晚上七点在各班教室召开家长会,请安排好

您的工作和生活,准时参加。

教务处

2016年4月19日

时间地点

参加人员事情

通知人通知时间

《小猴子下山》

丁基•础训练

一、我会认读,也会连。

把两手分开抱

水草两相聚掰

手边提着包满

课时达粽号

二、我要把生字的朋友请上车。

三、选词填空,并用这些词语各说一句话。

①抱②捧③掰

1.小猴子()了一个大玉米就往前走。

2.小猴子()着一个大西瓜往回走。

3.小猴子()着几个桃子,走到一片瓜地里。

长常

1.方方语文得了100分非()高兴。

2.小猴子的尾巴很()o

.,能力提升转

四、读一读,做一做。

小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉

米,去摘桃子。

1.这段话有()句。

2.用“一”划出写桃子多的词,用“〜〜〜”划出写桃子长得好的词。

第七单元综合测试

•二基础训练转

一、连一连,读一读。

见牛票月女木亲

风王半勿斤旦也

课时达琮

g•・

二、认一认,再组词。

-块()「住()一进()”次()

<

,快()〔往()

、近()、欢()

三、我会给加点字选择正确的读音并打"J"。

1.早晨,元元号(beibei)着书包到学校上课。

2.这首古诗我很快就会背(beib8i)诵了。

2.老家的午后有一■块空(k6ngkdng)地,那里空(k6ngkdng)气课新鲜了。

三、我会读这些词语,还能选择其中的几个说几句话。

文具检查这些每天平平安安

闹钟迟到汽车决定蹦蹦跳跳

注意鬼脸动物通知又大又圆

:;,能力提升

四、和大人一起读一读。

读书破万卷,下笔如有神。——(唐

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