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文档简介
2025年新八省新高考英语满分通关练专题06新八省高考完形填空通关20篇解析版(山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海)完形填空完形填空满分作答解题妙招一、完形填空题型概述
完形填空(Cloze)又称综合填空,其命题原理是格式塔心理学。
格式塔心理学强调整体感知和对文章从语义上的整体把握。一篇完形填空测试考生的重点和考查初衷,这与短文的空格设计密切相关。
如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等,则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词,则空格为语义空格。
从近几年的高考试题看,完形填空以语义空格为主,语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。
二、完形填空八大技巧1.利用首句信息从历年的试题可以看出,完形填空所采用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通常是个完整的句子。这个句子往往是全文的关键句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,因此考生要注重细读首句,并据此来判断文章的体裁,题材,推测全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征,争取开局顺利。2.利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外,还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。这里需要注意的是:若是前面暗示后面,做题相对来说比较容易。但从对历届考题的研究情况来看,这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的某些填空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往后看,就会发现此空在后面的某个地方有暗示。所以,考生在做题时一定要充分利用这一特点,以提高做题的准确率。3.利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。为了能够准确、快速地理解文章内容,考生必须把握作者的思路,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合,同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理,并不断地验证推理的正确性,以达到理解全文、解决问题的目的。正确分析推理是恰当解题的必要条件,而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。4.利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。5.利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的。因此考生做题时应充分利用平时所学的语法及词汇,名词的可数与不可数,动词的及物与不及物以及句子结构等知识。6.利用文化背景和生活常识高考完形填空往往以自身的内容提供相对完整的语篇信息,但其间交织渗透着各类相关的文化背景知识和常识,如文化、风俗、生活常识以及科学知识等,考生在做题时可充分利用社会文化知识和生活常识,并注意中西方文化方面存在的差异将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章的选出正确的答案。7.利用语篇标志语篇指比句子长的语言单位,语篇标志指语篇之间有内在联系的词语。常见的语篇标志语有:1)结构层次:“first、second、third、finally”等;2)时间关系:“before、after、later”等;3)因果关系:“because、for、since、therefore、thus、”等;4)话题关系:“bytheway”等;5)转折关系:“but、however、nevertheless、onthecontrary”等’6)递进关系:“inaddition、besides、then、what’smore、further”等7)并列关系:“and、andalso、or、neither…nor……、either……or……、notonly……butalso……、aswell、similarly、inthesameway、thatistosay”等8)让步关系:“although、though、eventhough、evenif、nomatter+疑问词”等9)条件关系:“if、onlyif、ifonly”等。8.利用习惯用法和词语辨析知识习惯用法是英语中固定的结构,是不能随意改的。平时学习中应注意积累及掌握好习惯用法。同时,应多注意词语辨析及词语搭配,要培养在特定语境中灵活运用词语的能力。三、完形填空十种逻辑关系
1因果关系文中前后句之间是因果关系时,两句之间往往有表示原因和结果的关联词,如:because,so,asaresult等;但是,有时两句之间却没有表示因果的信号词,这时前后句之间存在着一种隐性的因果关系。[例1]
Everyyearabout40000peopleattempttoclimbKilimanjaro,thehighestmountaininAfrica.They
__41
withthemlotsofwaste.The
42
mightdamagethebeautyoftheplace.
(2019年全国卷1)41.A.keep
B.mix
C.connect
D.Bring42.A.stories
B.buildings
C.crowds
D.reporters解析:这两道题可以通过三句话之间的隐性因果关系来解决。第一句说明每年约有四万人尝试攀登乞力马扎罗山,由于人数多,因此他们带来了大量垃圾;由于大量人群产生大量垃圾,所以破坏了这个地方的美景,因此41题选D,42选C。
[例2]
Theysawaman_____36_____outofagarbagecan.Sheaskedhermotherwhyhedidthatandhermothersaidthatthemanwashomelessandhungry.
(2017年北京卷)36.A.jumping
B.eating
C.crying
D.waving
解析:后一句中的“themanwashomelessandhungry(这个男人无家可归且饥肠辘辘)”表示原因,本句表示结果,即前果后因。由因推果,可知“他们看见一个男人正在捡垃圾桶里的食物吃”,故选B。
2条件关系条件关系就是指从句提出一种条件,主句说明在这种条件下产生的结果。常见关联词有if,unless,onconditionthat等。[例3]
“Icanhelp,Mum!”Jamessaid.“_____44_____
IcanmakeyouandDadfeelbetter,canBrettcomeover?
Please?”
(2014年江西卷)44.
A.As
B.If
C.Since
D.Before
解析:“如果我能让你和父亲感觉好一点儿”与“Brett能过来吗?”是条件与结果的关系,故选B。
[例4]ThechildrenofNomewouldbe
_____37_____
ifit
(adeadlyinfectiousdiseasemainlyaffectingchildren)struckthetown.Dr.Welchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.
(2016年北京卷)37.A.harmless
B.helpless
C.fearless
D.careless
解析:由从句条件推知主句结果。由
“如果这种(主要传染给孩子的致命的)疾病袭击了这个镇子”可推知,“Nome镇的孩子们就会很无助了”,故选B。
3让步关系一般说来,让步关联词分为介词类和连词类。介词类的让步关联词有despite,inspiteof,regardlessof等,连词类有though,although,as和while以及evenif,eventhough等。[例5]Lookingaround,hecontinued,“Cathyhasinspired
uswithherwill
andenthusiasm.
_____33_____
skillsandtalentsbringgreatsuccess,themostvaluableasset(财富)onecanholdistheheart.”
(2016年天津卷)33.A.Although
B.Since
C.
Once
D.Because解析由主句“themostvaluableasset(财富)onecanholdistheheart
(然而,一个人拥有的最大财富是内心)”可推知空格所在句句意为“虽然或尽管技巧和天赋能带来巨大的成功”,故选A。
[例6]Hardthough
shetriedtomakethekids
_____40_____,
thethunderwonthebattlefortheirattention.
(2013年重庆卷)
40.A.
concentrate
B.change
C.hide
D.sit解析:考查通过让步关系推断出正确答案。根据though可知,前后分句之间为让步关系。句意为“尽管她尽力让孩子们集中注意力,雷声却吸引了孩子们的注意力”。故选A。
4转折关系当前后两句的逻辑关系为转折关系时,前句往往提出某种事实或情况,后句转而陈述与前句相反或相对的意思,
即后句才是说话人所要表达的真正意图。常见关联词:however,but,onthecontrary等。[例7]
Wewent10—1andIwasnamedmostvaluableplayer,
_____48_____
IoftenhadcrazydreamsinwhichIwastoblameforMiller’saccident.
(2016年全国Ⅱ卷)48.
A.
and
B.
then
C.
but
D.
thus解析:“我被命名为最有价值的运动员”与“我常做恶梦被责备”是转折关系,故选项C正确。
[例8]
Dr.Welchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.
_____38_____,theclosestsupplywasover1,000milesaway,inAnchorage.
(2016年北京卷)
38.A.Moreover
B.Therefore
C.Otherwise
D.However
解析:因“韦尔奇医生迫切需要药品来预防小孩子们患病”与“最近的药品供应站也在一千英里之外的安克雷奇”为转折关系,故选D。
[例9]
Thelessonstheylearnedmaynotbe
_____40_____
whattheywouldhavegotteninschool,but
arecertainlymorepersonalandmeaningful,becausetheyhadtoworkthemoutontheirown.
(2015
年全国Ⅱ卷)40.A.
harmfulto
B.mixedwith
C.differentfrom
D.appliedto
解析:由转折连词but后一分句可推知整句的句意为“她们学到的经验可能与将在学校得到的并无区别(differentfrom),但一定更加个性化,更有意义,因为她们必须靠自己来弄清楚”,故选C。
5对比关系当前后句的逻辑关系为对比关系时,两句在意义上应具有明显的差异,以便进行对照比较。常见关联词:while,whereas,not…..but,instead等。[例10]Theprofessorwasdeafandanytalkingwasprohibited.Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant._____58_____,iftherehadbeenanytalking,itwouldhave
caused
ustolearnless.
(2017年新课标Ⅰ卷)58.
A.
Lastly
B.
Thus
C.
Instead
D.
However
解析:考查对比关系的关联词。
“Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant(我很快意识到安静不是不令人愉快的)”和“iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless(如果当时有口语交流,那只会造成我们学的手语更少)”是对比关系,故选C。
[例11]Northern
Europeansusuallydonotlikehavingbodily
contact
(接触)evenwithfriends,certainlynotwithstrangers.PeoplefromLatinAmericancountries,_____45_____,
toucheachotherquitealot.
(2012年全国Ⅰ卷)
45.A.inotherwords
B.ontheotherhand
C.inasimilarway
D.byallmeans解析:“拉丁美洲的人相互之间身体接触较多”与前一句“北欧人通常不喜欢身体的接触,即使是朋友,当然更不用说陌生人”之间为对比关系,用ontheotherhand(另一方面),故选B。
6并列关系在用并列连词and或notonly…butalso把两个互相独立的简单句连接而成的复合句中,前后句之间的逻辑关系为并列关系,既可以是同近义并列,也可以反义并列。解题时,可从一个简单句推知正确答案。
[例12]
Freddywasanaveragestudent,butnotanaverageperson.Hehadtherarebalanceoffunandcompassion(同情).Hewouldlaughtheloudestoverfunandbethesaddestoveranyone’s_____46_____.
(2017年新课标Ⅱ卷)46.A.misfortune
B.disbelief
C.dishonesty
D.mistake解析:根据并列连词and和前一分句中的fun以及46空前面的saddest不难判断:两分句之间的逻辑关系为并列关系,且是反义并列,故选A。
[例13]
Thencamethefinalawardsceremonyattheendoftheyear.Cathydidn’texpectanyawardbutwasstillthereto
_____30_____
herfriendsandpraisetheiraccomplishments.
(2016年天津卷)30.A.cheeron
B.competewith
C.respondto
D.runafter
解析:根据“andpraisetheiraccomplishments”可推知,30空应为:为某人鼓劲加油,故选A。
7递进关系所谓递进关系,是指后一分句以前一分句为基点,并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。常见关联词有even,besides,what’smore等。[例14]Theyhadbeguntointegrate(融合)thekindsofplayandteamworktheyhadseenthedaybeforeintotheirgame.Theyplayedaggressivelyand
_____36_____
scoredagoal.
(2015年全国II卷)36.A.even
B.still
C.seldom
D.again解析:前文说她们把前一天从对手身上“看到”的技巧和合作精神融入到自己的比赛中。由“她们表现得很有进攻性”与“(甚至)还进了一球”是递进关系,故选A。
[例15]WhateverfailuresIsufferinmylife,anironedshirttellsmeIamgoodatsomething.
_____46_____,
throughironingI'velearnedthemethodforsolvingeventhemosttroublesomeproblems.
(2014年湖南卷)46.A.Instead
B.Besides
C.Otherwise
D.However解析:“无论我在生活中遇到什么失败,熨烫衣服说明我还有某种强项”与“(而且)通过熨烫衣服,我已经学会了解决最难问题的方法”之间为递进关系,故选B。
8解释关系解释关系是指一个句子对另一个句子、短语或单词进行解释或说明。解释的方法既可通过某些动词(mean,be和suggest等),也可通过某些符号(破折号,冒号和括号等),或者关联词(forexample/instance,namely等)。
这里只讨论句子之间的解释关系。[例16]
InthemorethanfiveyearssinceHannahbeganheractivities,shehasreceivedalotof
_____51_____.Forexample,shereceivedthe2007BRICKAwardrecognizingtheeffortsofyoungpeopletochangetheworld.
(2017年北京卷)51.A.praises
B.invitations
C.replies
D.appointments
解析:由forexample可知,两句之间为解释关系。并且由后一句的句意“例如,她获得2007年度的BRICKAward大奖”可知,51空处应表示“奖励”,故选A。
[例17]
OnJanuary31,amushernamedSeppalahadto
crossafrozenbodyofwatercalledNortonSound.Itwasthemost_____48_____
partofthejourney.NortonSoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakupwithoutwarning.Ifthathappened,Seppalamightfallintotheicywaterbelow.
(2016年北京卷)
48.A.shameful
B.boring
C.dangerous
D.foolish解析:空后的句子“NortonSoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakupwithoutwarning.Ifthathappened,Seppalamightfallintotheicywaterbelow.”是对48空所在句子的解释,由这一解释可知“这是旅途中最危险的一部分”,故选C。
9顺序关系当前后句之间的逻辑关系为顺序关系时,它们往往表示某一事件或动作的连续发生。值得注意的是,顺序关系有时不是指前后句之间,而是存在于上下段或上下文之间。常见关联词有tobeginwith,firstofall,first(ly),second(ly),then,next,intheend,finally,lastbutnotleast等。[例18]In1973,Iwasteachingelementaryschool.Eachday,27kids
entered“TheThinkingLaboratory.”…Beforetheschoolyear_____47_____,
Igavethekidsaspecialgift,…
(2017年新课标Ⅱ卷)47.A.changed
B.approached
C.returned
D.ended
解析:前文说作者正在教小学,根据
“Igavethekidsaspecialgift”,可知从句应表示“在本学年结束之前”,故选D。
[例19]AndIwentintoa
speech
abouthowhardIworkedandthegainsIwasmaking.Imusthavetalkedfortenminutes.Kurt
listened
patiently,butthenhe_____42_____smiledandsaid,
“Youdon’thaveapersonalplanforgrowth,doyou?”
(2016江苏卷)42.A.eagerly
B.gradually
C.gratefully
D.finally解析:由信号词then可知,前后分句之间的逻辑关系为顺序关系。根据语境可知:耐心听完之后,Kurt才最后微笑着说“Youdon’thaveapersonalplanforgrowth,doyou?”。故选D。
10.时间关系时间状语从句常由when,while,after,before,assoonas等引导。解题时一定要认真研究前后句之间的逻辑关系,结合语境推断出最佳选项。[例20]Inhisfirstyearsofhighschool,Gabrielwouldlookpityinglyatmusicstudents,strugglingacrossthecampuswiththeirheavyinstrumentcases,turningupatschoolforpracticehours
_____38_____
anyoneelsehadtobethere.
(2017年江苏卷)38.A.before
B.after
C.until
D.since
解析:根据38空的前后句可知Gabriel不喜欢音乐,其中的一个原因就是学音乐的学生要比规定的到校时间早几个小时到校去练习音乐,故选A。
新八省最新新八省最新名校模拟试题【新八省语法填空01】(24-25高三上·河南·开学考试)Iwentouttodinneratachainrestaurant.I’mblindbutIdidn’twanttotroubleanyone.Outof1,mywalkingstickwasbesidemyrighthand.Therestauranthadbraille(盲文)menus—mostchainsdo—soI2askedforone.Iwastrulyamazedbythethoughtful3giventome.Thewaitresstookmyhandandguidedmetositatthetable.Thenshegoteverythingforme,and4whileIreadthelistforwhatIwanted.Then,asI5mysteak,politelyandwithoutanyfeelingof6,sheaskedifIwantedmysteaktobe7.Icanuseknife—notwell,butIcandothis.Ihaveneverfeltso8inmylife.Thisalsoincludedhowsheledmetotherestroomasasighted9.Igrabbedherarm,walkinghalfa10behindher.Sheevenplacedmyhandonmychairwhenwegotback.Unfortunately,notallofusaregreetedwarmlywhenwegotoadiningspot.Ionceexperiencedaparticularly11service,forwhichmyheart12alittle.NowIwasdeeplymovedandstartedcrying.Sheplacedherhandonmyshoulderina13manner.Imadesurethewoman’smanagerwasinformedabouthow14shewas.Itippedher,butshewouldn’ttakeit.Iendedup15itgentlyintoherhand.1.A.schedule B.habit C.concern D.custom2.A.impatiently B.cautiously C.casually D.politely3.A.field B.course C.program D.service4.A.waited B.left C.apologized D.checked5.A.cooked B.prepared C.ordered D.delivered6.A.embarrassment B.loneliness C.gratitude D.enthusiasm7.A.sentoff B.paidback C.cutup D.packedaway8.A.respected B.rewarded C.discouraged D.confused9.A.manager B.customer C.guest D.guide10.A.spot B.step C.route D.minute11.A.doubtful B.sympathetic C.unpleasant D.optimistic12.A.shone B.cooled C.warmed D.broke13.A.regretting B.comforting C.forgiving D.upsetting14.A.wonderful B.intelligent C.generous D.confident15.A.lifting B.leading C.pressing D.throwing【答案】1.B2.D3.D4.A5.C6.A7.C8.A9.D10.B11.C12.D13.B14.A15.C【知识点】记叙文、善行义举(个人)、生活故事【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者是一个盲人,某次在一家餐厅里就餐的时候被服务员的贴心服务所感动。1.考查名词词义辨析。句意:出于习惯,我的手杖放在右手旁边。A.schedule计划表;B.habit习惯;C.concern关心;D.custom习俗。根据上文“Iwentouttodinneratachainrestaurant.I’mblindbutIdidn’twanttotroubleanyone.(我去一家连锁餐厅吃饭。我是盲人,但我不想麻烦任何人)”可知,作者是盲人,所以出于习惯,手杖放在右手旁边。故选B。2.考查副词词义辨析。句意:这家餐厅有盲文菜单——大多数连锁店都有——所以我很有礼貌地要了一份。A.impatiently无耐心地;B.cautiously谨慎地;C.casually随意地;D.politely礼貌地。根据后文“askedforone”可知。此处指作者礼貌地要一份菜单。故选D。3.考查名词词义辨析。句意:我对他们给我的周到的服务感到非常惊讶。A.field领域;B.course课程;C.program项目;D.service服务。根据后文“Thewaitresstookmyhandandguidedmetositatthetable.(女服务员拉着我的手,领我到桌边坐下)”可知,他们提供了很好的服务。故选D。4.考查动词词义辨析。句意:然后她给我买了所有的东西,等着我看清单上我想要的东西。A.waited等待;B.left离开;C.apologized道歉;D.checked检查。根据后文“whileIreadthelistforwhatIwanted”可知,此处指女服务员等待着作者阅读菜单。故选A。5.考查动词词义辨析。句意:然后,当我点牛排时,她彬彬有礼,丝毫不觉得尴尬,问我要不要把牛排切成小块。A.cooked烹饪;B.prepared准备;C.ordered点餐;D.delivered递送。根据后文“sheaskedifIwantedmysteaktobe”可知,作者在点餐。故选C。6.考查名词词义辨析。句意:然后,当我点牛排时,她彬彬有礼,丝毫不觉得尴尬,问我要不要把牛排切成小块。A.embarrassment尴尬;B.loneliness寂寞;C.gratitude感激;D.enthusiasm热情。根据上文“politelyandwithoutanyfeelingof”可知,服务员只是礼貌询问,所以没有感到尴尬。故选A。7.考查动词短语辨析。句意:然后,当我点牛排时,她彬彬有礼,丝毫不觉得尴尬,问我要不要把牛排切成小块。A.sentoff驱赶离场;B.paidback偿还;C.cutup切碎;D.packedaway收起。根据后文“Icanuseknife—notwell,butIcandothis.(我会用刀,不是很好,但我能做这个)”可知,询问的是要不要把牛排切成小块。故选C。8.考查动词和形容词词义辨析。句意:我一生中从未感到如此受尊重。A.respected受尊重的;B.rewarded动词,奖励;C.discouraged沮丧的;D.confused困惑的。根据上文关于服务员的服务描述“politely”可知,服务员给予盲人作者充分的尊重。故选A。9.考查名词词义辨析。句意:这也包括她如何作为一个有视力的向导带我去洗手间。A.manager经理;B.customer顾客;C.guest客人;D.guide向导。根据上文“guidedmetositatthetable”可知,服务员作为作者的向导,带作者去洗手间。故选D。10.考查名词词义辨析。句意:我抓住她的胳膊,跟在她后面走了半步。A.spot地点;B.step一步(的距离);C.route路线;D.minute分钟。根据上文“Igrabbedherarm,walkinghalfa”可知,服务员担任向导,作者抓住她的胳膊,跟在她后面走了半步。故选B。11.考查形容词词义辨析。句意:我曾经经历过一次特别不愉快的服务,为此我的心有点碎了。A.doubtful怀疑的;B.sympathetic同情的;C.unpleasant令人不快的;D.optimistic乐观的。根据上文“Unfortunately,notallofusaregreetedwarmlywhenwegotoadiningspot.(不幸的是,并不是所有人在就餐时都会受到热情的欢迎)”可知,作者有过不愉快的服务体验。故选C。12.考查动词词义辨析。句意:我曾经经历过一次特别不愉快的服务,为此我的心有点碎了。A.shone闪耀;B.cooled冷却;C.warmed温暖;D.broke使心碎。根据上文“Unfortunately,notallofusaregreetedwarmlywhenwegotoadiningspot.(不幸的是,并不是所有人在就餐时都会受到热情的欢迎)”可知,不愉快的体验让作者心碎。故选D。13.考查动词词义辨析。句意:她以一种安慰的方式把手放在我的肩膀上。A.regretting后悔;B.comforting安慰;C.forgiving原谅;D.upsetting使沮丧。根据上文“NowIwasdeeplymovedandstartedcrying.(现在我被深深地感动了,哭了起来)”可知,服务员安慰作者,把手放在肩膀上。故选B。14.考查形容词词义辨析。句意:我确信那位女士的经理被告知她是多么的优秀。A.wonderful优秀的,极好的;B.intelligent聪明的;C.generous慷慨的;D.confident自信的。根据上文“Imadesurethewoman’smanagerwasinformedabouthow”可知,作者被服务员感动,想告诉经理这个服务员十分优秀。故选A。15.考查动词词义辨析。句意:最后我轻轻地把它塞到她手里。A.lifting举起;B.leading领导;C.pressing塞,按压;D.throwing扔。根据后文“itgentlyintoherhand”可知,此处指作者把小费塞到她手里,应用press。故选C。【新八省语法填空02】(24-25高三上·四川内江·开学考试)Travelisnotareasonableactivity.Itmakesno1tosqueeze(挤)yourselfintoasmallseattogotoadistantplacewhereyoudon’t2thelanguageorknowthecustoms.Allisatgreat3.Ifwe4todoacost-benefitanalysis,we’dnevergoanywhere.Yetwedo.That’sonereasonwhyI’m5abouttravel’sfuture.Infact,I’darguetravelisanessentialactivity,likebooksandhugs,whicharefoodforthe6.Rightnow,we’rebetweencourses,enjoyingwherewe’vebeenandanticipating(期盼)wherewe’llgo.Inourrushto7totheworld,weshouldbemindfuloftheimpactofmass8ontheplanet.Nowisthetimetoacceptthefundamentalvaluesof9tourismandletthemguideourfuture10.Gooffthebeatenpath.Staylongerindestinations.And11thatthewholepointofgettingoutthereistoseethedifferencesthatmaketheworldso12.Sogoaheadand13thattrip.It’sgood.Plottingatripis14asenjoyableasactuallytakingone.Anticipationisitsownreward.I’ve15first-handthehappinessofanticipatorytravel.Mywife,notusuallyafanoftravelphotography,nowspendshoursonInstagram,staringlonginglyatphotosofmountainsandricefields.“What’sgoingon?”Iaskedoneday.“They’rejustabsolutelyamazing,”shereplied.“Theymakemerememberthatthereisabig,beautifulworldoutthere.”1.A.mistake B.secret C.sense D.attempt2.A.doubt B.speak C.choose D.teach3.A.expense B.length C.risk D.speed4.A.pretended B.promised C.refused D.stopped5.A.curious B.worried C.confident D.wrong6.A.family B.soul C.day D.future7.A.add B.apply C.return D.compare8.A.tourism B.media C.production D.market9.A.official B.formal C.comfortable D.sustainable10.A.lectures B.journeys C.meals D.interviews11.A.regret B.imagine C.reply D.remember12.A.noisy B.colorful C.common D.dangerous13.A.plan B.forget C.miss D.admit14.A.shortly B.formerly C.nearly D.hardly15.A.witnessed B.researched C.demanded D.promoted【答案】1.C2.B3.A4.D5.C6.B7.C8.A9.D10.B11.D12.B13.A14.C15.A【知识点】旅游观光、议论文【导语】本文是一篇议论文。文章主要论述了旅行的重要性,倡导可持续旅游,并鼓励人们规划旅行以滋养心灵。1.考查名词词义辨析。句意:把自己挤进一个小座位,去一个你既不讲这种语言也不知道习俗的遥远地方,这毫无意义。A.mistake错误;B.secret秘密;C.sense意义,感觉;D.attempt尝试。根据后文“tosqueeze(挤)yourselfintoasmallseattogotoadistantplacewhereyoudon’t2thelanguageorknowthecustoms”可知,此处指这种行为毫无意义。故选C。2.考查动词词义辨析。句意同上。A.doubt怀疑;B.speak说;C.choose选择;D.teach教。根据“orknowthecustoms”可知,在一个遥远的地方,你不讲当地的语言。故选B。3.考查名词词义辨析。句意:所有这一切都花费很大。A.expense花费;B.length长度;C.risk风险;D.speed速度。根据后文的“cost-benefitanalysis”可知,此处是指旅游花费大。故选A4.考查动词词义辨析。句意:如果我们停下来做成本效益分析,我们哪儿也不会去。A.pretended假装;B.promised承诺;C.refused拒绝;D.stopped停止。根据后文“we’dnevergoanywhere”可知,此处是指停下来做成本效益分析的话,就不会去任何地方。故选D。5.考查形容词词义辨析。句意:这就是我对旅游的未来充满信心的原因之一。A.curious好奇的;B.worried担心的;C.confident有信心的;D.wrong错误的。根据后文“Infact,I’darguetravelisanessentialactivity”可知,作者对旅游的未来充满信心。故选C。6.考查名词词义辨析。句意:事实上,我认为旅行是一种必要的活动,就像书籍和拥抱一样,是滋养灵魂的食物。A.family家庭;B.soul灵魂,心灵;C.day日子;D.future未来。根据前文的“likebooksandhugs”可知,书籍和拥抱都是滋养灵魂的,因此此处是指旅行也是滋养灵魂的食物。故选B。7.考查动词词义辨析。句意:在我们急于向世界回归的时候,我们应该意识到大众旅游对地球的影响。A.add增加;B.apply应用;C.return回归;D.compare比较。根据后文“weshouldbemindfuloftheimpactofmass8ontheplanet”可知,此处是指人们急于回到世界旅行。故选C。8.考查名词词义辨析。句意同上。A.tourism旅游;B.media媒体;C.production生产;D.market市场。根据前文“theimpactof”和后文“ontheplanet”以及下文“tourism”可知,此处是指大众旅游对地球的影响。故选A。9.考查形容词词义辨析。句意:现在是时候接受可持续旅游的基本价值观,让它们指导我们未来的旅程了。A.official官方的;B.formal正式的;C.comfortable舒适的;D.sustainable可持续的。根据后文“letthemguideourfuture”可知,此处是指可持续旅游的基本价值观。故选D。10.考查名词词义辨析。句意同上。A.lectures讲座;B.journeys旅程;C.meals餐食;D.interviews采访。根据前文“tourismandletthemguideourfuture”可知,此处是指让这些可持续旅游的基本价值观指导我们未来的旅程。故选B。11.考查动词词义辨析。句意:记住出去旅行的全部意义在于看到那些让世界如此多彩的差异。A.regret后悔;B.imagine想象;C.reply回复;D.remember记住。根据后文的“thewholepointofgettingoutthereistoseethedifferences”可知,此处是指记住出去旅行的意义。故选D。12.考查形容词词义辨析。句意同上。A.noisy吵闹的;B.colorful多彩的;C.common普通的;D.dangerous危险的。根据前文的“seethedifferences”可知,此处是指看到差异让世界多彩。故选B。3.考查动词词义辨析。句意:所以,继续计划你的旅行吧。A.plan计划;B.forget忘记;C.miss错过;D.admit承认。根据前文的“Gooffthebeatenpath.Staylongerindestinations”及后文“Plottingatrip”可知,此处是指继续计划你的旅行。故选A。14.考查副词词义辨析。句意:计划一次旅行几乎和真正去旅行一样令人愉快。A.shortly不久;B.formerly以前;C.nearly几乎;D.hardly几乎不。根据后文的“asenjoyableasactuallytakingone”可知,此处是指计划旅行几乎和真正去旅行一样令人愉快。故选C。15.考查动词词义辨析。句意:我已经亲眼见证了期待旅行的快乐。A.witnessed见证;B.researched研究;C.demanded要求;D.promoted促进。根据后文的“thehappinessofanticipatorytravel”可知,此处是指我亲眼见证了期待旅行的快乐。故选A。【新八省语法填空03】(24-25高三上·四川绵阳·阶段练习)I’dliketoshareastoryfromover25yearsagothatchangedmylife.DuringavacationtriptoCalifornia,Imanagedto1sometimetostaywithfamilyfriendsinnorthernCaliforniabutthatmeantintheshorttimeIneededtofindmywaytothebusstation,some0milesaway.Beingapoorstudent,Ihadlittle2togetthere.Itriedtocallvarioustaxisbuttheywerealltoo3topickmeup.Then,Igotonepersononthephonewhoagreedtotransportmewithlimited4!Hecametopickmeupabout15minuteslater.Thedriverwas5andIrememberwondering6thetaxididn’thaveameter.Thedriverwassokind.HeknewIwasupsetsohe7mewithstoriesandgoodconversation.HesaidIlookedlikehis8.Atonepoint,Iaskedhimwhyhe9solittlecomparedtotheothers.Then,heexplainedthathewasactually10andhadn’tremovedhisnumberfromthephonebook.WhenIcalled,clearly11,hefeltthatheshouldcometohelp.Thismandroveanhourtohelpastrangerhedidn’tknowforafeethatbarelycoveredhisgas,ifthat!Thisman’s12warmsmyhearteverytimeIthinkofhim.13,Ididn’tgethisnameandhisfacehassincefadedfrommymemory.Butheisonmy14oftenandIwishIcouldthankhim15.“ThankyouMr.AngelTaxi-Man!Ihopeyourgranddaughterknowswhatawonderfulgrandfathershehas!”1.A.spend B.spare C.waste D.kill2.A.money B.time C.energy D.effort3.A.reasonable B.unbelievable C.expensive D.cheap4.A.distances B.funds C.space D.time5.A.old B.young C.rich D.poor6.A.when B.why C.where D.how7.A.laughed B.helped C.distracted D.absorbed8.A.granddaughter B.grandson C.friend D.daughter9.A.charged B.paid C.cost D.took10.A.graduated B.lost C.retired D.recovered11.A.astonished B.pleased C.eager D.upset12.A.kindness B.intelligence C.caution D.care13.A.Luckily B.Surprisingly C.Regretfully D.Anxiously14.A.shoulder B.mind C.work D.relaxation15.A.inperson B.inall C.inadvance D.inbrief【答案】1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.C11.D12.A13.C14.B15.A【知识点】记叙文、善行义举(个人)、生活故事【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了一位好心的退休司机帮助一位困境中的学生的感人故事。1.考查动词词义辨析。句意:在一次去加利福尼亚的度假旅行中,我设法抽出一些时间和加利福尼亚北部的家人的朋友呆在一起,但这意味着在短时间内,我需要找到去30英里外的公交车站的路。A.spend花费;B.spare抽出;C.waste浪费;D.kill杀害。根据空后“sometimetostaywithfamilyfriendsinnorthernCalifornia”可知,作者在度假期间挤出时间去看望家人的朋友。sparesometimetodosth.意为“抽出一些时间做某事”,是固定搭配。故选B。2.考查名词词义辨析。句意:作为一个贫穷的学生,我几乎没有钱去那里。A.money钱;B.time时间;C.energy精力;D.effort努力。根据上文“Beingapoorstudent”可知,因为作者是一个穷学生,所以没有多少钱。故选A。3.考查形容词词义辨析。句意:我试着打电话给各种出租车,但它们都太贵了,不能来接我。A.reasonable合理的;B.unbelievable难以置信的;C.expensive昂贵的;D.cheap便宜的。根据上文“Beingapoorstudent,Ihadlittle____2____togetthere.”可知,乘坐出租车对于一个穷学生来说太贵了。故选C。4.考查名词词义辨析。句意:然后,我在电话上联系到了一个人,他同意了很低的价钱来接我!!A.distances距离;B.funds资金,钱款;C.space空间;D.time时间。根据下文“Beingapoorstudent,Ihadlittle____2____togetthere.”可知,作者是一个贫穷的学生,所以只能支付有限的资金。故选B。5.考查形容词词义辨析。句意:司机很老,我记得当时在想为什么出租车没有计价器。A.old老的;B.young年轻的;C.rich富有的;D.poor贫穷的。根据下文“Ihopeyourgranddaughterknowswhatawonderfulgrandfathershehas!”可知,司机是一个老年人。故选A。6.考查连词词义辨析。句意:司机很老,我记得当时在想为什么出租车没有计价器。A.when当……;B.why为什么;C.where哪里;D.how如何。根据空后“thetaxididn’thaveameter”及常识可知,此处表示作者那时还纳闷为什么出租车里没有计量里程的计价器。故选B。7.考查动词词义辨析。句意:他知道我很沮丧,所以他用故事和愉快的谈话分散了我的注意力。A.laughed笑;B.helped帮助;C.distracted分散注意力;D.absorbed吸收。根据上文“HeknewIwasupset”以及空后“withstoriesandgoodconversation”可知,司机用讲故事、交谈的方式来分散作者的注意力,让作者不再烦心。故选C。8.考查名词词义辨析。句意:他说我看起来像他的孙女。A.granddaughter孙女;B.grandson孙子;C.friend朋友;D.daughter女儿。根据下文“Ihopeyourgranddaughterknowswhatawonderfulgrandfathershehas!”可知,司机说作者看起来像他的孙女。故选A。9.考查动词词义辨析。句意:有一次,我问他为什么收费比其他人少。A.charged收费;B.paid支付;C.cost花费;D.took拿。根据上文“Then,Igotonepersononthephonewhoagreedtotransportmewithlimited____1____!”可知,作者询问司机为什么和其他人相比索要这么少的钱。故选A。10.考查动词词义辨析。句意:然后,他解释说他实际上已经退休了,没有从电话簿中删除他的号码。A.graduated毕业;B.lost失去;C.retired退休;D.recovered恢复。根据上文“Thedriverwas____5____andIrememberwondering____6____thetaxididn’thaveameter.”可知,司机年纪大了,已经退休了。故选C。11.考查形容词词义辨析。句意:当我打电话时,显然很沮丧,他觉得他应该来帮忙。A.astonished惊讶的;B.pleased高兴的;C.eager渴望的;D.upset沮丧的。根据上文“HeknewIwasupset”可知,作者打电话时显然很沮丧。故选D。12.考查名词词义辨析。句意:每次我想到他时,他的善良都温暖了我的心。A.kindness善良;B.intelligence智慧;C.caution谨慎;D.care关心。根据上文“hefeltthatheshouldcometohelp”可知,作者是一个穷学生,而这位出租车司机愿意来帮助他,可推理知司机非常善良,因此此处是他的善良温暖作者的心。故选A。13.考查副词词义辨析。句意:遗憾的是,我不知道他的名字,他的脸已经从我的记忆中消失了。A.Luckily幸运地;B.Surprisingly惊讶地;C.Regretfully遗憾地;D.Anxiously焦虑地。根据空后“Ididn’tgethisnameandhisfacehassincefadedfrommymemory”可知,司机给予了作者帮助,作者却不知道他的名字,因此很遗憾。故选C。14.考查名词词义辨析。句意:但他经常在我的脑海中,我希望我能亲自感谢他。A.shoulder肩膀;B.mind脑海;C.work工作;D.relaxation放松。根据上文“hisfacehassincefadedfrommymemory”及连接词but可知,尽管作者记不清他的样貌,但作者却在脑海中时常想起他。故选B。15.考查介词短语辨析。句意:但他经常在我的脑海中,我希望我能亲自感谢他。A.inperson亲自;B.inall总共;C.inadvance提前;D.inbrief简而言之。根据上文“Thismandroveanhourtohelpastrangerhedidn’tknowforafeethatbarelycoveredhisgas,ifthat!”可知,这位司机帮助了作者这个陌生人,作者很想亲自感谢他。故选A。【新八省语法填空04】(24-25高三上·四川眉山·开学考试)Stuartworksasalawyerinalawfirm(律师事务所).Thereisalotofpressureatworkandheisbusynearlyeveryday.Oneday,hefeltstressedoutandwantedtofinda1torelax.Sohedecidedtotakealong,hotbath.Hefilledthebathtubwithwaterandslowly2init.Afewminutes3.JustasStuartstartedfeeling4,thedoorbellrang.Hedidn’twanttoleavethebathtub.Buthestillgotout,5hisslippersandrobe(浴袍)andwenttothedoor.Asalesmanatthedoorwantedtoknow6heneededanyshoes.Stuartwasvery7.Healreadyhadagoodpairofshoes.Becauseofthesalesman,he8leavehiscomfortablebathtub!Heshouted“No!”atthesalesmanandquicklyclosedthedoor.Then,he9tothebathroom.However,thedoorbellrang10.Stillinhisslippersandrobe,Stuartheadedforthedoor.Hetookonestep,slipped(滑倒)onthewetfloor,fellbackward,andhithisback11thehardbathtub.Whileingreat12,Stuartstruggledinto(挣扎着穿上)hisclothesanddrovetothe13.Afterexamininghim,thedoctorsaid,“Youknow,you’relucky.14isbroken.Butyouneedtorelax.15don’tyougohomeandtakealong,hotbath?”1.A.way B.key C.seat D.job2.A.turnedon B.caughtup C.droppedout D.laydown3.A.went B.passed C.flew D.dropped4.A.comfortable B.tired C.excited D.hungry5.A.pickedup B.searchedfor C.puton D.fixedup6.A.evenif B.nor C.asif D.if7.A.happy B.angry C.scared D.worried8.A.should B.could C.hadto D.needto9.A.pushed B.drove C.jumped D.returned10.A.again B.ontime C.secretly D.intime11.A.over B.under C.against D.ahead12.A.danger B.joy C.fear D.pain13.A.teacher B.lawyer C.salesman D.doctor14.A.Something B.Nothing C.Anything D.Everything15.A.When B.Why C.How D.What【答案】1.A2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.C8.
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