学校教导处日常工作制度模版（3篇）

学校教导处日常工作制度模版一、概述教导部门作为学校行政架构的关键组成部分，主要承担学生辅导、安全教育和纪律监管等任务。为确保教导工作的规范化和效率提升，特制定本规程。二、职能与权限1.学生辅导：负责实施学生心理咨询、学业指导、教育培养等项目，同时提供学业与职业规划指导。2.安全教育：组织和实施学校安全教育活动，制定安全管理制度及应急预案，以保障校园安全。3.纪律管理：主管学生纪律事务，协助班主任处理纪律问题，促进学生遵守校规校纪。4.活动组织：策划并执行各类学校活动，如专题讲座、文化表演、社团招募等，丰富校园文化生活。5.社会实践：安排学生参与社会实践活动，以增强其社会责任感和实践能力。6.家校沟通：与家长保持沟通，协调学生、家庭与学校之间的关系，搭建家校互动平台。三、工作流程1.学生辅导流程：(1)收集学生指导需求；(2)实施心理咨询或学业辅导；(3)记录学生状况，提供个性化解决方案；(4)持续关注学生发展。2.安全教育流程：(1)制定安全教育计划；(2)组织安全教育活动；(3)定期进行安全演练和更新应急预案；(4)开展相关安全培训。3.纪律管理流程：(1)收集纪律问题反馈；(2)与班主任沟通了解情况；(3)协助班主任制定处理策略；(4)监控纪律问题处理进展。4.活动组织流程：(1)确定活动主题和目标；(2)策划并制定活动计划；(3)协调相关资源和支持；(4)组织活动实施及后续评估。5.社会实践流程：(1)确定社会实践项目；(2)征集学生参与意愿并登记；(3)安排参与学生的行程和活动；(4)跟进学生社会实践体验，收集反馈。四、工作准则1.遵守工作纪律，准时上下班，不得迟到早退。2.保护学生隐私，严格保密学生个人信息。3.热情接待学生和家长，提供专业指导和建议。4.主动参与培训和学习，提升专业能力和综合素质。5.与教师、班主任、学生会等保持密切协作，共同促进学生发展。五、效果评估教导处工作效果评估包括定性与定量两部分：1.定性评估：依据学生、家长和教师的满意度进行评价，收集意见和建议。2.定量评估：根据教导处工作指标和目标完成情况进行评估，并进行数据分析。六、其他条款1.本规程由教导处负责解释和修订，并向学校行政管理部门报备。2.如有工作需要，可适时进行调整和修订，但需事先征求相关部门意见。3.本规程自发布之日起生效，原有相关工作规程同时废止。学校教导处日常工作制度模版（二）一、制度目标本工作制度的设立旨在规范学校教导处的日常运作，提升工作效率，确保教导处各项工作的有序进行。通过明确的工作规定，旨在塑造教导处成员正确的工作态度，减少工作中的错误和疏漏，增强部门间的协作效率和团队的凝聚力。二、工作时间安排1.教导处的工作时间为每日早上8:00至12:00，下午2:00至5:00。2.周末及法定节假日为非工作日，不处理教导处的日常事务。三、职责与权限1.负责制定和执行学生管理相关政策和规定。2.负责处理、调解和教育学生的违规行为。3.实施学生心理健康教育，提供心理咨询服务。4.组织学生社团活动，促进学生的全面发展。5.协助学校管理层完成其他相关任务。四、工作流程1.处理学生违规行为流程：a)收集并核实违规报告，收集相关证据。b)与相关教师、家长和学生沟通，调查处理违规行为。c)根据学校规定，执行相应的纪律处分或教育措施。d)记录违规情况和处理结果，并及时向相关部门报告。2.开展心理健康教育工作流程：a)组织心理健康教育活动，包括讲座、心理测试等。b)提供心理咨询服务，解决学生心理问题。c)定期跟进学生心理健康，与家长和班主任沟通，关注学生心理发展。d)建立学生心理档案，定期进行心理评估，提供相应的心理支持和辅导。3.组织学生社团与活动流程：a)组织学生参与各类社团和活动，提升学生的兴趣和综合素质。b)策划并实施学生活动，如文化节、运动会等。c)协助学生进行宣传活动，提升学校形象和影响力。五、工作纪律要求1.教导处成员应准时到岗，不得迟到早退，不得无故离岗。2.教导处成员应尊重学生和同事，保持良好的工作环境和团队精神。3.教导处成员应保护学生隐私，保守机密，不得泄露学生个人信息给外部人员。4.教导处成员应定期参加学校组织的培训和学习，提升专业能力。六、工作评估与考核1.每学期结束时，教导处负责人将对成员进行综合工作评估。2.评估内容涵盖工作态度、工作效率和工作质量等多个方面。3.评估结果将作为个人考核的依据，影响评优评先等相关活动。七、其他条款1.本制度的解释权归学校教导处负责人所有，如有需要，可依法进行修订。2.若教导处成员对制度有疑问，可向负责人提出，经过讨论后进行相应的调整或修改。本制度的实施需要全体教导处成员的共同努力，以确保教导工作的高效和顺畅。成员们应持续自我提升，增强综合素质和专业能力，更好地服务于学校和学生。学校教导处日常工作制度模版（三）一、工作时间和考勤规定1.教导部门的工作时间为每日上午8点至下午5点，下午2点至4点设定为团队协作时间，其余时段为个人工作时间。2.所有教导部门员工必须按时到岗，不得有迟到或早退现象。如遇特殊情况需请假，应提前向直属上级申请并完成相关备案手续。3.考勤管理遵循严格的打卡制度，每位员工需准确记录出勤。迟到、早退及旷工等不良考勤记录将影响个人绩效评估。二、会议管理1.每周一下午2点至4点为教导部门例会时间，由主管领导定期主持。会议内容涵盖本周工作总结、下周工作计划及重要通知等。2.会议期间，参会人员应积极参与讨论，提出个人见解。会议记录由指定人员整理，并及时分发给参会人员及相关科室。3.如有特殊情况需缺席会议，应提前向直属上级请假并完成备案。三、工作分配1.主管领导将定期对教导部门员工进行工作分配，根据个人专长和工作需求合理安排任务。2.工作分配需明确任务目标、关键节点及完成时间，并进行适时跟进与反馈。3.如在工作中遇到问题，员工应及时寻求帮助和解决方案。四、协作与沟通1.教导部门员工应秉持协作精神，互相支持，共同营造良好的团队合作环境。2.采用面对面交流、电话、电子邮件等方式进行沟通，确保信息流通。五、档案管理1.每位教导部门员工都有个人档案，包括个人信息、工作经历、培训记录等。2.教导部门负责维护全体员工的档案，确保档案的准确性和完整性。涉及保密内容的档案，应按照学校规定进行保密处理。3.未经许可，不得泄露涉及保密事务的档案信息。六、绩效考核1.教导部门员工的绩效考核基于任务完成情况、工作质量及承担的责任进行评估。2.绩效考核以年度为周期，涵盖工作表现、能力