小学六年级上学期班务工作计划

小学六年级上学期班务工作计划小学六年级上学期班务工作计划「篇一」本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。二、班级基本情况和目标我班现有学生，其中女生人，男生人。多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。三、工作措施：1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使学生做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范”。2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部的队伍。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。4、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。5、开展各项明星闪亮评比活动。继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对学生的安全知识的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。7、家校联手，形成良好的教育合力。充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。四、每月工作安排：九月：1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪;3.教学生学会听课和学习;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;4.清洁卫生分配到户，责任包干;5.开展弟子规的晨诵。6.做好安全检查工作，与家长时常联系。十月：1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对学生加强安全教育。2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;4.开展弟子规的晨诵。十一月：1.做好安全检查及教育工作;2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;3.开展弟子规的晨诵。4.期中考试总结;十二月：1.做好安全检查及教育工作。2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。3.做好学生的复习工作计划。4.开展主题班队活动。5.开展弟子规的晨诵。一月：1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。2.组织学生复习，参加期末考试。3.开展弟子规的晨诵。4.结合寒假，对学生进行安全教育。小学六年级上学期班务工作计划「篇二」新的学期又开始了，本班坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育质量，力争把本班办成一个优秀班集体。一、班级情况分析本班本学期共有学生70人，其中男生33人，女生37人，学生一个个活泼，开朗、可爱，表现欲望强，大多数学生已基本上养成了良好的学习习惯，乐于参加各项有益活动，同学之间能团结协作，互相帮助。本班学生能自觉遵守学校制度，大部分学生能按时完成各项作业，书写工整。但是有几个孩子自制力比较差，课堂上不能自始至终做到认真、专心地学习，尤其留守孩子贪玩，由于缺少家校的有效配合，学生学习缺乏自觉性，上进心不强，对班级班风、学风造成一定的影响。二、本学期工作要点和措施1、继续抓好学生的常规教育，进一步强化学生行为习惯训练，培养学生良好的学习、生活习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3、继续开展争做“五小公民”活动，培养学生强烈的的责任感和自我约束能力，自我管理能力。4、多与学生谈心，主动走进学生心灵深处，了解他们的思想，倾听他们的心声，取得学生的信任，做他们的知心朋友。5、培养好班干部，充分发挥班干部的作用，选出常务班长，统管全班，其他同学实行值日班长轮流制，给每个学生机会，培养他们的管理能力，也让他们体会管理的艰辛，以养成他们自我管理习惯。6、多开展各种有益于学生身心发展的活动，让学生在活动中产生兴趣，获得知识与快乐，从而加强团队合作精神。7、加强家校联系，充分利用家校通的作用，及时了解学生在家中的变化，也让家长及时了解孩子在学校的情况，个别教育指导，使其收到良好的教育效果。三、班级主要活动安排第1、2周1、学生报到、注册。2、进行入学收心教育工作，检查寒假作业完成情况3、做好班干部改选工作，实行常务班长主管全盘，值日班长轮流转。4、制定卫生制度，举行传染病预防知识竞赛活动5、确定本学期中华美文诵读内容6、出好第一期班刊第3、4周1、推选两名学生参加大队干部竞选2、安全教育3、个别学生家访工作4、组织学生参加学校各种兴趣小组活动第5、6周1、评出前一个月优秀值日班长2、班级书法绘画比赛3、歌颂祖国朗诵会4、班级个性化建设5、走进大自然：春游第7、8周1、班级演讲比赛2、个性才艺展现3、班队活动：说说我最喜欢的同学第9、10周1、期中教学检测2、学生学习情况分析，家长会第11、12周1、组织出好第二期班级黑板报2、学生手抄报比赛3、评学第二个月优秀值日班长4、安全教育讲座5、主题班队活动：做一个合格小学生6、六一游艺活动准备第13、14周1、组织学生家长参加学校家校趣味运动会2、“庆六一”游艺有活动第15、16周1、第三个月优秀值日班长评选2、“四好少年”评学活动3、家校趣味运动会4、演讲赛：我是一名合格的小学生第17、18周1、中华美文诵读比赛2、小组合唱比赛3、开展小组互助“一帮一”活动第19、20周1、期末复习2、“五小公民”评选3、第四个月优秀值日班长评选4、期末工作总结1.小学六年级新学期开学班务工作计划2.学前班班主任班务工作计划2015新学期3.新学期小学班务工作计划20154.2016新学期小学四年级班务工作计划5.幼儿园小班2015年新学期班务工作计划6.六年级新学期数学工作计划7.小学六年级教师新学期工作计划8.2016小班入园班务工作计划9.中班下学期班务工作计划10.小学和中学的班务工作计划小学六年级上学期班务工作计划「篇三」伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划：一、情况分析：本班共有名学生，全班同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。大多同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有几名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体”靠拢。7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。小学六年级上学期班务工作计划「篇四」一、培养学生的良好习惯本学期我要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。二、加强常规教育，培养学生的自觉性。要让学生渐渐地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作计划，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范一定会有进步。三、关心爱护每个学生作为一名教师，我们喜欢班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，要无微不至地关心每个学生。让学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。四、培养良好的班集体集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。应该带领学生积极参加学校的各项活动。每天早上，协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，充分让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。五、加强与家长联系。作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓