初中生物六年级下册期中试卷及答案-人教版-2024-2025学年

期中试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪项不属于生物的基本特征？A.需要营养B.能进行呼吸C.能进行光合作用D.能生长和繁殖2、下列哪种细胞结构不属于真核生物的细胞？A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.线粒体3、下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.水稻D.细菌4、以下哪种细胞器主要负责蛋白质的合成？A.核糖体B.线粒体C.叶绿体D.溶酶体5、下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.蜘蛛D.蚊子6、下列哪项是细胞分裂过程中染色体数目变化的特点？A.细胞分裂前期，染色体数目加倍B.细胞分裂后期，染色体数目不变C.细胞分裂中期，染色体数目减半D.细胞分裂末期，染色体数目恢复到原始状态7、下列哪项不是动物细胞特有的结构？A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.植物细胞壁8、下列关于光合作用的描述，不正确的是：A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。B.光合作用主要发生在植物的叶绿体中。C.光合作用需要光照和叶绿素。D.光合作用在夜间也能进行。9、下列哪种生物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体？A.蘑菇B.酵母菌C.草原鼠D.茄子10、以下哪种现象属于生物的应激性？A.植物向光生长B.水分子通过细胞膜C.人体在寒冷环境下产生热量D.食物在人体内的消化和吸收11、在细胞的结构中，具有双层膜结构并含有DNA的细胞器是：A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.核糖体12、以下哪种生物属于真核生物？A.蓝藻B.植物细胞C.细菌D.病毒二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类的等级越高，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多C.生物分类的等级越低，所包含的生物种类越多，生物的共同特征越少D.生物分类的等级越高，生物的亲缘关系越远2、以下哪种现象属于生物的应激性？A.植物向光性B.植物向水性C.植物向地性D.以上都是3、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.病毒C.蘑菇D.青蛙4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物唯一获取能量的方式B.光合作用过程中，水分子被分解产生氧气C.光合作用的原料是二氧化碳和氧气D.光合作用的主要产物是葡萄糖和氧气三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：请根据以下描述，判断下列生物分类的正确性，并在括号内填写“A”（正确）或“B”（错误）。（）哺乳纲、胎生哺乳类动物、具有毛发、体温恒定、有乳腺分泌乳汁哺育幼崽。（）被子植物门、单子叶植物纲、禾本科、具有须根、叶平行脉、花小且多数、果实为颖果。（）真菌界、担子菌门、子囊菌亚门、多细胞真菌、菌丝体发达、繁殖方式为有性繁殖。（）原核生物界、细菌门、厚壁菌门、革兰氏阳性菌、细胞内无细胞核、繁殖方式为二分裂。（）动物界、节肢动物门、昆虫纲、具有三对足、两对翅、身体分为头、胸、腹三部分。第二题：请根据以下描述，判断下列生物分类的正确性，并简要说明理由。描述：一只鸟在树上筑巢，每天都会收集树枝、树叶等材料来构建巢穴。它每天都会用喙啄食树上的昆虫来喂养自己的雏鸟。选项：A.鸟属于鸟类，因为它是用喙啄食昆虫的。B.鸟属于鸟类，因为它在树上筑巢。C.鸟属于鸟类，因为它有羽毛和翅膀。D.鸟属于鸟类，因为它是有脊椎动物。第三题：某班级为了探究植物生长与光照强度的关系，将五株生长状况相同的同种植物分别放置在以下五种不同光照强度条件下培养：序号光照强度（相对照度）1500Lux21000Lux31500Lux42000Lux52500Lux经过一段时间培养，记录下每株植物的株高（单位：cm）。请根据以下数据回答问题：序号株高115218320422518（1）根据上述数据，请分析植物株高与光照强度的关系。（2）从生物学角度解释植物株高与光照强度关系的可能原因。（3）如果想要进一步探究植物生长与光照强度的关系，你还会进行哪些实验设计？第四题：以下哪种生物属于真核生物？请从下列选项中选择正确答案。选项：A.蓝藻B.蚂蚁C.腐生的细菌D.地衣第五题：以下哪种生物现象属于共生关系？请解释为什么。题目选项：A.一朵玫瑰花与蜜蜂之间的关系B.一只狼捕食一只鹿C.一颗橡树与它根部附近的菌根真菌之间的关系D.一只乌鸦与它的影子之间的关系期中试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下哪项不属于生物的基本特征？A.需要营养B.能进行呼吸C.能进行光合作用D.能生长和繁殖答案：C解析：生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖等，而光合作用是植物特有的生理过程，不属于所有生物的基本特征。因此，选项C是正确答案。2、下列哪种细胞结构不属于真核生物的细胞？A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.线粒体答案：C解析：真核生物的细胞具有细胞核、细胞膜、线粒体等结构。细胞壁是原核生物和植物细胞特有的结构，不属于真核生物的细胞结构。因此，选项C是正确答案。3、下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.水稻D.细菌答案：C解析：真核生物是指细胞内有细胞核的生物，包括植物、动物、真菌等。水稻是植物，因此属于真核生物。病毒、蓝藻和细菌都是原核生物，它们的细胞内没有细胞核。所以正确答案是C。4、以下哪种细胞器主要负责蛋白质的合成？A.核糖体B.线粒体C.叶绿体D.溶酶体答案：A解析：核糖体是细胞内负责蛋白质合成的细胞器，它由RNA和蛋白质组成，能够在细胞质中自由移动，将氨基酸通过肽键连接成多肽链，形成蛋白质。线粒体主要负责细胞呼吸，叶绿体主要负责光合作用，溶酶体则主要负责细胞内废物的降解和消化。因此，正确答案是A。5、下列哪种生物属于真核生物？A.病毒B.蓝藻C.蜘蛛D.蚊子答案：C解析：蜘蛛是节肢动物门的一种，具有细胞核，是真核生物。病毒不是真核生物，因为它们没有细胞结构；蓝藻是原核生物；蚊子也是节肢动物，但选项中蜘蛛是更确切的答案。6、下列哪项是细胞分裂过程中染色体数目变化的特点？A.细胞分裂前期，染色体数目加倍B.细胞分裂后期，染色体数目不变C.细胞分裂中期，染色体数目减半D.细胞分裂末期，染色体数目恢复到原始状态答案：A解析：在细胞分裂过程中，特别是在有丝分裂的前期，染色体复制使得染色体数目加倍。在分裂后期，姐妹染色单体分开成为独立的染色体，但染色体数目保持不变。因此，正确答案是A。7、下列哪项不是动物细胞特有的结构？A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.植物细胞壁答案：D解析：细胞膜、细胞核和线粒体都是动物细胞特有的结构。植物细胞壁是植物细胞特有的结构，而非动物细胞。细胞壁主要起到支持和保护细胞的作用。因此，选项D是正确答案。8、下列关于光合作用的描述，不正确的是：A.光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。B.光合作用主要发生在植物的叶绿体中。C.光合作用需要光照和叶绿素。D.光合作用在夜间也能进行。答案：D解析：光合作用确实需要光照和叶绿素，主要发生在植物的叶绿体中。光合作用的基本过程是在光照下将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。然而，光合作用是一个光依赖过程，没有光照的情况下，光合作用无法进行。因此，选项D描述不正确，是正确答案。9、下列哪种生物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体？A.蘑菇B.酵母菌C.草原鼠D.茄子答案：D解析：茄子属于高等植物，其细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而其他选项中的蘑菇和酵母菌属于真菌，草原鼠属于动物，它们的细胞结构不包括叶绿体。10、以下哪种现象属于生物的应激性？A.植物向光生长B.水分子通过细胞膜C.人体在寒冷环境下产生热量D.食物在人体内的消化和吸收答案：A解析：生物的应激性是指生物对外界刺激做出的反应。植物向光生长是一种对光刺激的反应，属于生物的应激性。而水分子通过细胞膜属于物质的运输，人体在寒冷环境下产生热量属于生物的调节作用，食物在人体内的消化和吸收属于生物的营养摄取过程，这些都不属于应激性。11、在细胞的结构中，具有双层膜结构并含有DNA的细胞器是：A.细胞膜B.线粒体C.细胞壁D.核糖体答案：B解析：线粒体是细胞中的能量工厂，它具有双层膜结构，内含DNA和RNA，是细胞内能进行有氧呼吸的主要场所。细胞膜是细胞的保护层，细胞壁是植物细胞特有的结构，核糖体是负责蛋白质合成的细胞器，但它们都不具备双层膜结构并含有DNA。因此，正确答案是B。12、以下哪种生物属于真核生物？A.蓝藻B.植物细胞C.细菌D.病毒答案：B解析：真核生物是指细胞内含有细胞核和细胞器的生物。蓝藻和细菌属于原核生物，它们的细胞内没有细胞核，而病毒则不属于生物分类中的细胞生物，它们没有细胞结构。植物细胞具有细胞核和其他细胞器，因此属于真核生物。所以，正确答案是B。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A.生物分类是根据生物的形态结构进行的B.生物分类的等级越高，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多C.生物分类的等级越低，所包含的生物种类越多，生物的共同特征越少D.生物分类的等级越高，生物的亲缘关系越远答案：D解析：生物分类是根据生物的形态结构、生理功能、遗传信息等多种因素进行的，但主要是根据生物的形态结构。生物分类的等级越高，所包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，生物的亲缘关系越近。因此，选项D正确。2、以下哪种现象属于生物的应激性？A.植物向光性B.植物向水性C.植物向地性D.以上都是答案：D解析：生物的应激性是指生物对外界刺激作出有规律反应的能力。植物向光性、植物向水性和植物向地性都是生物对环境刺激作出的有规律反应，属于生物的应激性。因此，选项D正确。3、以下哪种生物属于真核生物？A.细菌B.病毒C.蘑菇D.青蛙答案：C、D解析：细菌和病毒都属于原核生物和病毒类，它们没有细胞核。蘑菇和青蛙都属于真核生物，蘑菇是真菌，青蛙是动物，它们都有细胞核，是真核生物的典型代表。因此，正确答案是C和D。4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A.光合作用是植物唯一获取能量的方式B.光合作用过程中，水分子被分解产生氧气C.光合作用的原料是二氧化碳和氧气D.光合作用的主要产物是葡萄糖和氧气答案：B、D解析：光合作用是植物、某些细菌和藻类利用光能将水和二氧化碳转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。A选项错误，因为植物除了光合作用外，还可以通过呼吸作用获取能量。C选项错误，因为光合作用的原料是二氧化碳和水。B和D选项正确，水分子在光合作用的光反应中被分解，产生氧气，而光合作用的主要产物之一是葡萄糖，另一个产物是氧气。因此，正确答案是B和D。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：请根据以下描述，判断下列生物分类的正确性，并在括号内填写“A”（正确）或“B”（错误）。（）哺乳纲、胎生哺乳类动物、具有毛发、体温恒定、有乳腺分泌乳汁哺育幼崽。（）被子植物门、单子叶植物纲、禾本科、具有须根、叶平行脉、花小且多数、果实为颖果。（）真菌界、担子菌门、子囊菌亚门、多细胞真菌、菌丝体发达、繁殖方式为有性繁殖。（）原核生物界、细菌门、厚壁菌门、革兰氏阳性菌、细胞内无细胞核、繁殖方式为二分裂。（）动物界、节肢动物门、昆虫纲、具有三对足、两对翅、身体分为头、胸、腹三部分。答案：AAB（错误，应为“多细胞真菌”）AA解析：描述符合哺乳纲胎生哺乳类动物的特征，如人类、猫、狗等，因此判断为正确。描述符合单子叶植物纲禾本科的特征，如小麦、玉米等，因此判断为正确。描述中的“多细胞真菌”与实际不符，真菌有单细胞和多细胞之分，且繁殖方式包括无性繁殖和有性繁殖，因此判断为错误。描述符合革兰氏阳性菌的特征，如葡萄球菌等，因此判断为正确。描述符合昆虫纲的特征，如蝴蝶、蜜蜂等，因此判断为正确。第二题：请根据以下描述，判断下列生物分类的正确性，并简要说明理由。描述：一只鸟在树上筑巢，每天都会收集树枝、树叶等材料来构建巢穴。它每天都会用喙啄食树上的昆虫来喂养自己的雏鸟。选项：A.鸟属于鸟类，因为它是用喙啄食昆虫的。B.鸟属于鸟类，因为它在树上筑巢。C.鸟属于鸟类，因为它有羽毛和翅膀。D.鸟属于鸟类，因为它是有脊椎动物。答案：C解析：选项A中，虽然鸟确实是用喙啄食昆虫的，但这并不是鸟类分类的唯一特征，其他非鸟类动物也可能使用喙啄食。选项B中，尽管鸟在树上筑巢，但这同样不是鸟类分类的特有特征，其他动物如松鼠也会在树上筑巢。选项C正确，因为羽毛和翅膀是鸟类的主要特征。鸟类的羽毛有保温和飞行的作用，而翅膀则是飞行的必要条件，这两个特征是鸟类分类的重要依据。选项D虽然正确，因为鸟类是有脊椎动物，但这个特征过于宽泛，不能准确区分鸟类与其他有脊椎的动物，如哺乳动物。因此，选项C是最准确的，它指出了鸟类的主要特征，即羽毛和翅膀。第三题：某班级为了探究植物生长与光照强度的关系，将五株生长状况相同的同种植物分别放置在以下五种不同光照强度条件下培养：序号光照强度（相对照度）1500Lux21000Lux31500Lux42000Lux52500Lux经过一段时间培养，记录下每株植物的株高（单位：cm）。请根据以下数据回答问题：序号株高115218320422518（1）根据上述数据，请分析植物株高与光照强度的关系。（2）从生物学角度解释植物株高与光照强度关系的可能原因。（3）如果想要进一步探究植物生长与光照强度的关系，你还会进行哪些实验设计？答案：（1）植物株高与光照强度呈正相关关系。即随着光照强度的增加，植物株高也随之增加，但达到一定光照强度后，植物株高不再随光照强度增加而增加。（2）植物株高与光照强度关系的可能原因是：光照强度是植物进行光合作用的必要条件，光合作用产生的有机物是植物生长的物质基础。在一定范围内，光照强度越强，植物光合作用越旺盛，合成的有机物越多，植物生长越快，株高也越高。当光照强度达到一定阈值后，植物的光合作用已经饱和，此时再增加光照强度，植物的光合作用不再增加，因此株高也不再增加。（3）进一步探究植物生长与光照强度关系的实验设计：调整实验条件，如改变植物种类、植物年龄、土壤肥力等，观察这些因素对植物生长与光照强度关系的影响。设置不同光照强度梯度，观察植物在不同光照强度下的生长状况，探究最适宜植物生长的光照强度范围。对