下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《基础图案设计》教学大纲课程编号:14220301英文名称:Basicgraphicdesign学分:2学时:总学时48学时,其中理论16学时,实践32学时先修课程:无课程类别:专业性实践授课对象:服装与服饰设计专业学生教学单位:纺织服装学院修读学期:第1学期一、课程描述和目标从新石器时期的彩陶图案开始,图案的存在已经有六七千年历史了,既蕴含着中国传统文化的精神、又具有丰富的民族审美品格,更是蕴含着生活的方方面面。《基础图案设计》是艺术设计的基础课程,教学的主要目的是帮助学生树立正确的审美观,系统地掌握图案设计的基本概念、原理方法及其规律。以学生为中心,将“图案现象——引出知识点——导向理论——进而创作方法——创作表达”的形式导入图案教学中,引导学生自主学习,并让学生具备能够在设计实践中自主发现问题、分析问题、解决问题的能力,以便为后续的学习打下良好的基础。本课程拟达到的课程目标:课程目标1:具备根据图案的发展演变历史、形式美法则以及创作规律等系统学习图案的相关理论知识,并对不同的图案造型进行有效的分析。课程目标2:能够针对图案所传达的传统文化精神以及图案所蕴含的美学原理,借助理论知识,发现生活中的图案素材。课程目标3:能够对图案素材进行结构分析并提取,并针对图案市场所需要的内容,完成产品图案设计。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1.1设计问题表述:能将设计基础知识、服装设计专业知识用于解决服装与服饰设计领域问题的辨识和表述。课程目标1L3.1方案研究:能够综合运用所学的设计方法与原理,针对服装与服饰设计领域复杂产品设计、设计管理及时尚传播问题进行调研,根据对象特征选择研究路线,分析解决方案。课程目标2M3.2方案实施:能够根据设计方案,熟悉服装与服饰设计产品开发、设计管理及时尚传播所需的设计技术、工具软件及传播系统使用方法,解决服饰产品设计/开发中出现的技术、工艺、质量、传播等问题,完成较复杂的设计传播方案和定制工艺技术。
课程目标3H三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点(含德育要求)学时教学方式对应课程目标1图案的概述与形式美法则基本要求:了解图案的概述、功能、分类以及艺术演变,利用大量精美的案例分析图案的传统文化内涵、价值、构成规律以及表面所蕴含的形式美法则。重点:国内外纹样及特征难点:图案的艺术演变历史德育要求:培养学生探索精神。4集中讲授、小组讨论课程目标1、2色彩基础设计基本要求:了解色彩的基本常识,结合色彩应用案例,掌握色彩运用法则及形式。重点:色彩运用法则难点:色彩应用奥秘德育要求:培养学生与时俱进的精神。4集中讲授、小组讨论、个体指导课程目标2、33图案基础设计基本要求:了解图案的构成形式,掌握图案的造型方法及表现技法。重点:二方连续、四方连续难点:图案的构成形式德育要求:培养学生创新的精神20集中讲授、小组讨论、个体指导课程目标2、34创意图案美化生活基本要求:通过图案的应用案例,分析图案的表现奥秘,结合市场需求,进行综合设计。重点:市场图案的表现形式难点:图案产品设计德育要求:培养学生创新的精神20集中讲授、小组讨论、个体指导课程目标1、2、3合计48实践教学序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1二方连续、四方连续纹样设计内容:结合色彩与图案设计基础知识,进行二方连续、四方连续的主题设计。要求:独立完成二方连续、四方连续图案设计;掌握图案创作规律,掌握图案设计技法。16设计课程目标2、32产品图案设计内容:结合市场需求,对实用的产品纹样进行设计。要求:独立完成产品图案设计;16综合、设计课程目标1、2、3合计32四、课程教学方法集中讲授、线上+线下混合式教学方式五、学业评价和课程考核(一)考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求学业评价和课程考核采用了平时作业成绩、线上习题测试、期末大作业成绩考核,均按百分制计分,分配比例为:平时成绩30%、线上习题测试20%(考勤占5%)、期末大作业50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1(分值)课程目标2(分值)课程目标3(分值)合计1平时作业5520302线上习题测试10100203期末大作业5153050课程目标对应分值203050100(二)考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分二方连续、四方连续的设计按时独立完成作业,在图案设计中体现出较好的独立思考及创作能力,能熟练运用手绘技法,作品美观富有创意。按时上交,图案创意表现良好,运用上课所学的知识进行图案设计,设计思路、视觉效果有待加强。按时上交,图案创意过于简单,少量运用上课所学的知识进行图案设计创作,设计思路不太明确,设计作品视觉效果一般,与所要求的有差距。不交和补交,设计作品需要补交且没有按照规定的要求完成。2.线上习题测试与评价标准线上习题测试根据测试题目及评分标注进行打分(百分制)。3.期末大作业考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分产品图案设计按时上交,紧扣设计主题内容,根据产品需求有效的运用上课所学的知识进行图案设计创作,设计思路新颖,设计作品视觉效果较好,美观且富有创意。按时上交,基本能按照主题内容完成设计,运用上课所学的知识进行图案设计创作,设计思路新颖和设计作品视觉效果良好。延时独立完成作业,能简单运用上课所学的知识进行图案设计创作,但纹样无创意,视觉效果一般,并不能很好的与产品进行结合。不交和补交作业,不能运用上课所学的知识进行图案设计创作实践。六、教材与参考书(一)推荐教材1.《图案设计手册》,齐琦主编,清华大学出版社,2020年7月版;2.《艺术设计职业教育系列丛书——图案设计》,王春霞、温承芳主编,化学工业出版社,2018年6月版;(二)参考资料1.《图案设计》
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《时间管理杨红杰》课件
- 涨奶病因介绍
- (麦当劳餐饮运营管理资料)更新商业-McDonald's营运手册
- 感知与判断-美术鉴赏的过程与方法 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏
- 开题报告:职业院校混合所有制办学的产权风险及其法律规制研究
- 站台罩棚施工组织设计
- 开题报告:学习方式创新及其支持系统的国际比较与本土实践研究
- 开题报告:新时代乡村教师教育情怀及其培育研究
- 2024届内蒙古呼和浩特市开来中学高三预测密卷(新课标II卷)数学试题试卷
- 2024年度住宅小区物业管理服务招标协议版B版
- 不自主运动量表(AIMS)(共3页)
- 机械毕业设计(论文)-小型绞肉机的设计【小型家用电动绞肉机】
- 二战(英语)PPT
- 浅谈农村小学《道德与法治》课程的现状及策略
- 行道树设计存在的问题及建议
- 井冈山介绍PPT革命圣地井冈山
- 收支管理业务内部控制流程图
- 生产订单流程说明
- 译林版初中英语全册短语汇总精篇
- 城市交通规划与设计编制内容 深度与收费标准办法
- 电梯制造工艺文件汇编
评论
0/150
提交评论