新疆维吾尔自治区七校联考2020-2021学年语文八下期末学业水平测试模拟试题含解析

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试12分）下列关于文学常识表述正确的一项是()..22分）下面句子排序正确的一项是()①但它的另个结果却是始料未及的②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的④于是，小规模家庭反而变成高做排放体⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高A.③⑤①④②B.②④③⑤①C.③①②⑤④D.②③⑤①④32分）下列有关文学文化常识及相关内容的表述错误的一项是()42分）下列各句中，加点词语使用恰当的一项是()...........C．虽然生产、销售“地沟油”的行为不会戛然而止，但“依法严惩‘地沟油’犯罪的通知”对不法经营........52分）下列加点字注音和词语书写有误的一项是().......................62分）下列有关课文内容理解及文学常识说法有误的一项是()..句的错落搭配，又体现了“行”的动感。正是因为有72分）下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是()稀奇古怪气势磅礴.蛊惑(ɡǔ)....岿然不动（kuǐ)...82分）下列句子翻译有误的一项是()所以，学习之后才知道（自己的）不足，教人之后才知道叶上方翩然起舞。采摘莲蓬的工人，棹一艘小船，在荷叶间yū②回穿梭，惊到的水鸟不知所cuò③,啼鸣（1）根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是()A．其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。B．青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?念天地之悠悠，独怆然而涕下！C．鲲之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂下之云。E.缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,孤鸿缥缈影。F.山光悦鸟性,潭影空人心。万籟此中寂,但余钟磬声。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)③,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)④满面尘灰烟火色,。(白居易《卖炭翁》)⑤,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)⑥,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ”,绘出阳光穿透、鱼影映石的美丽潭水。雪，自然不会是绿的，但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池，便在新疆广袤的大地上旅行，随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去，便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上，未见池，先见池中流出来的水，无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕上跌得粉碎，河床又不平，水流过七梭八角的尖石，激起团团的沫。所以河里常是一团白雾、千堆白雪。我知道这水从雪山上来，先在上面贮成一池绿和魅力。当她一飞动起来时，便要还原成雪的原是这样白，这样纯，这样柔，这样飘飘扬扬等到上了山，天池是在群山环抱中，一汪绿中，更增添了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔成一面大冰的。一只游艇从水面划过，也没有翻小块石片贴水滑过去，也许会一直飘滑到对岸能量的凝固。她将白雪化为水，汇入池中，又将绿色做了最大的压缩，压成青蓝色，存在群山的怀中。池周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛（dào远望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见是绿色所染，倒象是绿汁所凝。一座山，郁郁的，绿的气势这全因了山上下来的雪水，只有纯白的雪，才能滋润体里。是天池将她揽在怀中，慢慢地融化、复苏，2．根据文章内容，题目“天池绿雪”中的“绿”和“雪”分别具体指什么？从全文看，4．下列对文章的理解和分析，不正确的项是()()E.文章使用象征的手法，用天池象征世间美好的事物，表达自己对高洁品质的追求。世界那么大，你凭什么去看看①大家好！很荣幸在这个特殊时间特殊场合里，跟大家一起畅想2018。血少年、青年、老年人心底的呐喊：武大的樱花的好望角……外面的世界很精彩，我们真的应该去看看！④也许有的人说，父母早已为我准备好仗剑闯天涯的资⑤那你听我说：郭晶晶与霍启刚的儿子算豪门吧？在下来，他怕一停就会输；澳门赌王的儿子何猷君算⑥豪门贵子如此拼！为什么？因为他们深知⑦也许有的女生会小声嘀咕，我貌美如花，⑧那我告诉你，刘强东的妻子章泽天就读于格的妻子是他哈佛的同学；克林顿是在耶鲁爱⑨其实，不管男生还是女生，无论你、我还是他，只有⑩此时，也许有人会说，我爸不是李刚，我也没有优秀的细胞，世界它大它的，我不想去看了。入杭州师范学院。而十几年后，他却成为中国家喻户子，我们也不能做缩头的乌龟，爬，也要努力向前。青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔藓终日生活有属于自己的一片绿色！苔花如米粒般渺小，但得不值一提，我依然也要凭着自己的力量，活出一株牡丹的尊贵，活出生命的骄④加油吧，少年！你就是未来，你就是希望，你就是明日①我回到家的时候，堂屋的门半掩着，午后的阳②母亲一听说我怀了二宝，就开始去商店里③我劝母亲别忙活了，商店都有卖的，去买点就行。母亲服。我继续劝说，我可以买了棉花，扯了布，去找人加工的。母亲摆摆手说，哪有我的针线活儿好。④母亲执着地开始缝制起来，鼻梁上架着老着老花镜。只短短三年的时间啊，我内心隐隐地酸按照幼儿园发的被套尺寸给大宝做了被芯，并在被子弄混了。可直到绣完才发现，被套的侧缝上有标签那时母亲满头乌发，油滑光亮。而现在，母亲的发根的速度实在是太快了，从发根向发尾延伸，依次是白越来越少，头顶越来越稀疏，露出了灰白色的头皮。岁⑦母亲的手变得又粗粝又笨拙，不复往日抚上引线、上下翻飞，我记得小时候写作文这样形容过⑧等阳光漏进门口只有三寸的时候，母亲才有的开在胸前发梢……而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花……一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展参考答案【解析】【详解】【解析】【详解】本段讨论的中心内容是计划生育，可知③句放在首位转折，②句紧承①句，具体解释①句提到的“另一种结正确答案是C。【解析】【详解】【解析】【详解】A.“目空一切”是什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。【解析】【详解】漩涡，迁徙，轻歌曼舞。故选A。【解析】【详解】D．表述有误。“教学相长”强调教和学是互相促进的关系，教别人，也能【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。其他各项修改为：A.星宿（xiù);B.岿然不【解析】【详解】【解析】2．此题考查的是仿写句子。仿写时注意从内容和形式两方面加以把握。示例：茫茫的【解析】【详解】（1）C项，应该是“鹏之背”不是“鲲之背”；“D项，“是故教然后知困，学然后知不足”应E项“孤鸿缥缈影”应该是“缥缈孤鸿影”。F项“万籟此中寂,但余钟磬声”应该是“万籁此都寂，但余钟磬音”。（2）默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“坻、鬓、蒸、歧路、澈”等字词容易写错。（3）对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进11、1．溯沟而上群山环抱着天池的一汪绿水色的天池、滋润出纯绿的树，这些绿色的生命都【解析】物的主要活动，依照所示行踪、景物及特点的概括方式概括出其它行踪、景物及特点。如（1）空，可提2．考查题目的含意。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章所描写的中确保答案的准确无误。“天池绿雪”中的“绿”指绿了山上下来的雪水，只有纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿送给干渴的戈壁”等句。天池，是文章叙述的地点。雪日子其实就是孕育绿色的日子。在雪中看到了绿色,就像雪带来了春天。以“天池绿雪”为题，表明以上3．考查文章的写作手法。“水面不似一般湖水那样柔和”“刘家峡的绿水是一种能量的积聚，而这天池呢？则是一种能量的凝固”等句明显使用了对比的写法，将天池的水与一般的湖水、刘家峡的绿水对比。4．C.树“通体透明”错。原文是“你站在池边，天蓝、水绿、山碧，E.文章没有运用象征手法。文章是一篇写景散文，中心是通过对“天池绿雪”的描写，表达了对天池奉献12、1．靠爹靠妈靠祖宗都不如依靠自己打拼实在、持久；只有自己足够优秀，才有底讲道理，阐明了自己的观点；最后，激励同学们加倍努力，获取3．第②段用一位教师的辞职信，是为了引出作者要演讲的内容，激发读者的阅读兴趣；第⑫诗，有力地论述了“凭着自己的力量，活出一株牡丹力、承受力、毅力、专注力和自信力努力向前。②【解析】1．试题分析：这是一道信息筛选的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区的题干是“世界那么大，你凭什么去看看？对此，的题目，答题时可将答题区间定位在文章的第④-⑫段，筛选其中的重要语句，注意从靠爹靠妈靠祖宗都）；2．试题分析：本题考查的是文章的写作思路。本文的演讲思路非常清晰。第②-③段讲述一位教师的辞职信，引出要演讲的内容；第④-⑫段针对同学们的三种错误说法，通过摆事实、讲道理，阐明了自己的观点；第⑬-⑮段激励同学们加倍努力，获取看世界的资本。点睛：分析文段或文章的写作思路可以按照以下步骤：[0-9]{1,}9分）[0-9]{1,}9分）[0-9]{1,}93．试题分析：本题考查的是文章使用的论据的作用。论据分为：事实论据（故事、事例、科学研究数据），段用一位教师的辞职信，就是为了引出作者要演活出一株牡丹的尊贵，活出生命的骄傲”的观点，增可以用文章中运用了比喻的修辞手法的句子进行5．试题分析：此题重点培养学生的理解和表达能力，答案不必拘泥。能明确表达自己的感想即可字数限制。感想方面，最好围绕“即使我在世人眼中一株牡丹的尊贵，活出生命的骄傲”“靠爹靠妈靠祖宗优秀，才有底气和福气去般配其他的优秀”“不要满腹牢骚、极度自卑，要努力向前”等方面谈。13、1．本文写“我”一天午后回家倚着门看母亲在阳光下为孩子缝小被子的事，表达了示例二：运用比喻的修辞，把母亲的满头白发比作“真的不忍心再让您替我操劳了。妈妈，您对我的爱，我将如何报答……5．示例：进入初二，作业特别地多，晚上妈妈常常陪着我到很晚。有一次，她坐在我的身边睡着【解析】“张罗着给二宝做小褥子、小包被、小棉袄。”分析出母亲的行为是：母亲为孩子缝小被子。结果：我很感动，内心充满感激。故本文主要内容是：本文写“我”一天午后回家倚着门看母亲在阳光下为孩子缝小被子的事，表达了“我”对母亲的感激之情。“阳光”和“棉花”都表现了环境的温暖，营造了一种温馨的氛围。进而为后文写母亲专心子缝小被子，表现对“我”的深深的爱做了铺垫，营造了氛围。2）作用。“发根是常年的白色”“白发长出来的速度实在是太快了”等词写出了母亲白发的多和长出的速度快，表现了母亲的苍老。3）情感。表达了“我”对母亲的心疼和望见母亲的苍老，结合句子“抬头向我看来，眼神有片刻的空洞滞和苍老，此情此景，让身为女儿的“我”内心非常痛苦、感激。其次，明确要求。70字左右，运用心理描写。示例：妈妈，这么多年，是谁偷走了你的青春，偷走了这么多年来给予我的爱，我也同样的爱您，我希望接下来的岁月，让您能更多的感受到爱的回流。5．本题考查场面描写。明确要求：父母关爱令自己心酸的主题，场面描写。示例：杂乱的菜市场里亲带着我，走过了母亲喜欢的青虾，走过了爸了三斤，气息杂乱的菜市场里突然弥漫了一股清新的味道，这味道却辣红了所以我就如此如此，这般这般的用无数苍白的借口荒在从来都是循规蹈矩或是异动跳跃的每天必出的两个规则。而这样的挑拣，也在某个早已过去的早晨被我们的喜悦将永远不够喜悦；我们的梦想将