下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页玉林师范学院
《舞蹈教学法》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、舞蹈作品的主题可以多种多样,以下哪种主题在舞蹈作品中相对较少出现?()A.爱情B.战争C.数学理论D.友谊2、舞蹈中的呼吸控制对于动作的完成和表现力有很大影响。在进行高难度舞蹈动作时,以下哪种呼吸方式不太恰当?()A.保持平稳均匀的呼吸B.急促地呼吸,导致身体紧张C.配合动作的节奏进行有规律的呼吸D.深呼吸来放松身体,增强力量3、在舞蹈教学中,示范教学法是常用的方法之一。教师在进行示范时,以下哪种方式更能帮助学生快速掌握动作要领?()A.快速示范多次B.慢速且分解动作进行示范C.只示范一次不做讲解D.示范动作但不强调重点4、舞蹈中的节奏感能够赋予作品独特的魅力。对于一段节奏明快、强烈的音乐,以下哪种舞蹈更能与之完美配合?()A.拉丁舞B.古典舞C.肚皮舞D.踢踏舞5、对于舞蹈中的节奏感训练方法,以下关于如何运用各种练习提高节奏感的技巧,不准确的是()A.进行节奏模仿和敲击练习B.结合音乐进行舞蹈动作的节奏变化训练C.节奏感训练只需要在课堂上进行,日常生活中不需要关注D.参与有节奏感的游戏和活动,增强对节奏的感知6、在舞蹈表演中,舞台布景和灯光设计能够增强视觉效果和艺术感染力。以下关于舞台设计在舞蹈中的作用,哪一项描述不正确?()A.舞台布景可以营造出特定的场景和氛围,帮助观众更好地理解舞蹈作品B.灯光设计可以突出舞者的动作和表情,创造出不同的光影效果C.舞台设计只是为了装饰,对舞蹈表演的整体效果影响不大D.合理的舞台设计可以与舞蹈表演相互呼应,提升作品的艺术层次7、在舞蹈比赛的评判标准中,以下关于技术技巧、艺术表现力、舞蹈创意和整体效果等方面的综合考量,哪一个描述是恰当的?()A.评委需要全面评估舞者的技术水平、情感表达能力、舞蹈编排的创新性以及整个作品呈现的完整性和吸引力B.舞蹈比赛只看重技术技巧,其他方面不重要C.只关注舞蹈的创意,不考虑技术和表现力D.舞蹈比赛的评判标准随意设定,没有固定的原则8、舞蹈作品的创意构思常常来源于生活中的各种元素。以下哪种生活元素更容易激发舞蹈创作的灵感?()A.日常的工作场景B.大自然的景象C.城市的交通拥堵D.家庭的琐事9、在舞蹈作品中,道具的运用可以丰富舞蹈的表现形式和内涵。以下关于舞蹈道具的选择和使用,哪一项是不正确的?()A.道具应与舞蹈的主题和风格相符合,起到烘托氛围的作用B.巧妙地运用道具可以增加舞蹈动作的难度和创意C.道具的使用要自然流畅,不应该成为舞者的负担D.选择道具时只考虑其外观和新奇性,不考虑其实际使用效果10、对于舞蹈音乐的选择,以下关于如何根据舞蹈的风格、主题和情感来挑选合适音乐的研究,哪一项是恰当的?()A.仔细分析舞蹈的特点和要表达的情感,选择与之相匹配的音乐节奏、旋律和风格,使音乐与舞蹈完美融合,增强艺术感染力B.舞蹈音乐随便选择,不需要与舞蹈相匹配C.只关注音乐的流行程度,不考虑其与舞蹈的适配性D.舞蹈音乐一旦确定就不能更改,无论是否合适11、舞蹈中的情感表达需要通过身体语言和面部表情共同传达。当舞蹈表达愤怒时,以下哪种身体语言和面部表情的组合更恰当?()A.柔软的身体动作和微笑的表情B.僵硬的身体动作和愤怒的表情C.轻松的身体动作和无所谓的表情D.缓慢的身体动作和惊讶的表情12、舞蹈中的空间层次可以通过舞者的位置和动作高度来创造。在一个群舞作品中,以下哪种方式更能体现出丰富的空间层次?()A.所有舞者在同一水平面上动作B.舞者按照身高排列C.舞者在不同高度和位置上同时动作D.舞者轮流在舞台前方表演13、民间舞的动作往往来源于日常生活。在藏族舞蹈中,以下哪种动作可能与宗教仪式有关?()A.甩袖B.弯腰C.踢腿D.旋转14、舞蹈演员的体能训练是必不可少的,以下哪种体能训练方式对于舞蹈演员的耐力提升最有帮助?()A.短跑冲刺B.长跑训练C.举重练习D.短时间高强度间歇训练15、现代舞作品常常探索身体的可能性,以下哪种身体部位的运用在现代舞中较为创新?()A.头部B.手指C.脚趾D.内脏二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)1、街舞是一种源于街头文化的舞蹈形式,包括霹雳舞、机械舞、锁舞等多种风格,其动作特点通常具有较强的节奏感和个性化,同时街舞文化强调舞者的自由发挥和创新精神,因此在街舞表演中,不需要遵循任何的舞蹈编排和规则。()2、民族民间舞的传承应该仅仅依靠专业舞蹈演员和舞蹈院校,普通民众的参与对于民族民间舞的传承和发展作用不大。()3、拉丁舞中的音乐节奏非常强烈,舞者在表演时可以忽略音乐的旋律,只关注节奏的把握。()4、爵士舞中的upanddown动作,身体的起伏幅度越大越好,不需要注意节奏的把握。()5、在舞蹈教学中,批评式教育比鼓励式教育更能激发学生的学习动力和潜力。()6、爵士舞的起源可以追溯到非洲的民间舞蹈,经过与欧洲文化的融合和发展,逐渐形成了具有独特风格的爵士舞体系。()7、在舞蹈的舞台布置中,灯光效果的运用能够营造出不同的氛围和情境,增强舞蹈的艺术感染力。合适的灯光颜色、亮度和照射角度可以突出舞者的动作和表情,引导观众的注意力。()8、爵士舞中的转身动作只要能快速完成,身体的平衡和姿态可以忽略。()9、舞蹈评论不仅可以对已有的舞蹈作品进行评价,还可以对舞蹈发展的趋势和方向进行预测和探讨,为舞蹈创作和表演提供参考。()10、舞蹈作品的创作灵感可以来源于生活中的各种事物和情感,但舞蹈作品的最终呈现必须符合大众的审美标准和期待,不能过于独特和前卫。()11、舞蹈作品的创作灵感可以来源于生活、历史、文化、艺术等多个方面,优秀的舞蹈作品往往能够通过舞蹈语言深刻地反映社会现实和人类情感,这样的陈述是合理的。()12、爵士舞中的Charleston风格起源于20世纪20年代,舞蹈动作以快速的脚步移动和身体的摆动为主要特点,充满了活力和节奏感,这种风格介绍是恰当的。()13、街舞的风格多样,如Breaking、Popping、Locking等。在Breaking中,地板动作如托马斯全旋、风车等需要强大的上肢力量和身体协调性,且这些动作通常具有较高的难度和观赏性,这种观点正确吗?()14、拉丁舞中的牛仔舞节奏快速,舞步灵活多变,舞者需要具备良好的节奏感和敏捷的反应能力。()15、现代舞的创作可以完全脱离现实生活,纯粹追求抽象和概念化的表达。()三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析爵士舞中身体的收缩和放松技巧,以及如何通过这些技巧展现舞蹈的弹性?2、(本题5分)阐述舞蹈创编中如何根据不同年龄段的受众进行创作,分析不同年龄段受众的心理和审美特点对舞蹈创作的影响。3、(本题5分)分析舞蹈作品中舞蹈与地理环境的关系,论述如何从地域特色中获取舞蹈创作的灵感和元素。4、(本题5分)阐述舞蹈作品中舞蹈与传统文化传承的关系,解释如何通过舞蹈作品传承和弘扬传统文化。5、(本题5分)分析舞蹈训练中核心力量的训练方法和对舞蹈的重要性,说明如何通过核心力量的提升增强舞蹈的稳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《苦练》听评课记录
- 小学语文基础知识大全
- 110kv电网课程设计
- 2022-2023学年广东省深圳市罗湖区九年级上学期期中物理试卷及答案
- 青海省海西蒙古族藏族自治州德令哈市2024年一级造价工程师《土建计量》考前冲刺试题含解析
- 《光电式光栅改》课件
- 学雷锋纪念日模板课件97
- 《不锈钢水槽最终》课件
- 《IPQC稽核技巧》课件
- 《数据库培训》课件
- 2025年蛇年春联带横批-蛇年对联大全新春对联集锦
- 分布式光伏发电项目质量验收及评定项目划分表
- 雅马哈YS12编程手册
- 基于PLC的C616车床控制系统设计
- 广东省通用安装工程综合定额(2018)Excel版
- 绿色建筑住宅工程质量治理要求【整编】
- 住院患者护理服务体验评价规范
- 人教版数学2023-2024学年五年级上册月考(第5-6单元)(含解析)
- 《第九课各异的风土人情》教学设计(湖南省县级优课)-美术教案
- 刺绣在现代服装设计中的应用
- 课件数学北师大版一年级-《认识图形》说课
评论
0/150
提交评论