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一、填空。(18分)

1.m×8×n可以简写成,a=×。

2.买一根跳绳要付1.6元,买x根这样的跳绳需要元。用b元钱可以买同样的跳绳根。

3.甲仓库有大米m袋,乙仓库大米的袋数是甲仓库的3倍,式子(m+3m)表示的含义是。

4.方程28+12x=88的解是,方程5x-5=30的解是。

5.在横线上填上合适的数。

1.5km=公顷,2m3dm=m=dm

6.饲养厂里有黑牛和白牛共612头,其中白牛的头数是黑牛的5倍,黑牛有头,白牛有头。

7.一个平行四边形高2dm,底是高的1.2倍,这个平行四边形的面积是dm。

8.等腰梯形的周长是52cm,面积是84cm,高是7cm,它的腰长是cm。

9.一个三角形与一个平行四边形等底等高,如果平行四边形的面积是20cm,三角形的面积是cm。

10.一个直角梯形的下底长20cm,如果上底增加3cm,就变成了一个正方形。这个直角梯形的上底长cm,面积是cm。

二、判断。(5分)

11.小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大(b+c)岁。(

12.5a表示5个a相乘。()

13.3x=7.8与2x+0.4=5.6的解相同。()

14.三角形有三条高,而平行四边形和梯形都只有一条高。()

15.两个花园的周长相等,它们的面积也一定相等。()

三、选择。(5分)

16.下面各式中,属于方程的是()。

A.48+xB.6x-7=5C.4x-15>15

17.下面各组中,两个式子结果相同的是()。

A.a+a+a和a

B.15×(a-1)和15a-1

C.a+b和b+a

18.五(1)班植树76棵,比五(2)班植树棵数的2倍少16棵,五(2)班植树多少棵?如果设五(2)班植树x棵,下列方程错误的是()。

A.2x+16=76B.2x-76=16C.2x-16=76

19.一个梯形的下底是9cm,高是6cm。当上底延长2cm时,梯形变成一个平行四边形,这个梯形的面积是()cm。

A.96B.60C.48

20.如图,平行线间的两个图形()。

A.面积相等B.周长相等C.面积和周长都相等

四、计算。(42分)

21.(9分)直接写出得数。

12×0.6=4.6x+2.4x=1.7+0.23=0.56a-0.46a=

1.5×0.2=0.32÷16=0.42÷0.1=0.4×0.8=

3.2÷1.6=3.5÷0.5=x+x+3=3.3b+2.7b=

22.(12分)解方程。

①17x+3.4=27.2

②2.5x-6=18.5

③2.1+3x=12.6

④2.7x-0.7x=20

⑤5.6x+4x=17.28

⑥5(x+4.1)=36.5

23.(6分)看图列方程并求出方程的解。

(1)

(2)

24.(9分)求下列各图中阴影部分的面积。(单位:cm)

(1)

(2)

(3)

25.(6分)计算下面组合图形的面积。(单位:m)

(1)

(2)

五、解决问题。(30分)

26.一只牦牛的体重是1150kg,比一头猪的体重的8倍还多150kg,一头猪重多少千克?(用方程解)

27.笼子里的鸡和兔同样多,已知兔脚比鸡脚多28只。笼子中的鸡和兔各有多少只?(用方程解)

28.有一块三角形的麦地,底是20m,高是35m,共产小麦420kg,平均每平方米能产小麦多少千克?

29.如图,在一个平行四边形地中间建一个长方形的喷水池,其余的地方是草地,草地的面积是多少平方米?

30.A、B两地相距150km,甲、乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16km,4小时后两人还相距30km,乙每小时行多少千米?(用方程解)

答案解析部分

1.【答案】8mn;a;a

【知识点】用字母表示数

【解析】【解答】解:m×8×n=8mn;

a2=a×a。

故答案为:8mn;a;a。

【分析】字母和数字相乘,把数字写在前面,字母写在后面,乘号省略;两个a相乘,可以写成a2。

2.【答案】1.6x;b÷1.6

【知识点】用字母表示数

【解析】【解答】解:1.6×x=1.6x(元)

b÷1.6=b÷1.6(元)。

故答案为:1.6x;b÷1.6。

【分析】买x根这样的跳绳需要的总价=跳绳的单价×数量;用b元钱可以买同样的跳绳的根数=总价÷跳绳的单价。

3.【答案】甲、乙仓库共有多少袋大米

【知识点】用字母表示数

【解析】【解答】解:式子(m+3m)表示的含义是:甲、乙仓库共有多少袋大米。

故答案为:甲、乙仓库共有多少袋大米。

【分析】甲、乙仓库共有大米的袋数=甲仓库有大米的袋数+乙仓库有大米的袋数。

4.【答案】x=5;x=7

【知识点】综合应用等式的性质解方程

【解析】【解答】解:28+12x=88

12x=88-28

12x=60

x=60÷12

x=5

5x-5=30

解:5x=30+5

5x=35

x=35÷5

x=7

故答案为:x=5;x=7。

【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;综合应用等式的性质解方程。

5.【答案】150;2.03;203

【知识点】含小数的单位换算

【解析】【解答】解:1.5×100=150(公顷),所以1.5平方千米=150公顷;

2+3÷100

=2+0.03

=2.03(平方米)

2×100+3

=200+3

=203(平方分米),所以2平方米3平方分米=2.03平方米=203平方分米。

故答案为:150;2.03;203。

【分析】单位换算,从高级单位到低级单位,用高级单位的数乘进率;从低级单位到高级单位,用低级单位的数除以进率。

6.【答案】102;510

【知识点】列方程解含有多个未知数的应用题

【解析】【解答】解:设黑牛有x头,则白牛有5x头

x+5x=612

6x=612

x=102

5x=102×5=510(头)

故答案为:102;510。

【分析】黑牛的头数+白牛的头数=总共的头数,其中白牛头数=黑牛头数×5,据此列方程解答即可。

7.【答案】4.8

【知识点】平行四边形的面积

【解析】【解答】解:2×(2×1.2)

=2×2.4

=4.8(平方分米)。

故答案为:4.8。

【分析】这个平行四边形的面积=底×高;其中,底=高×1.2。

8.【答案】14

【知识点】梯形的面积

【解析】【解答】解:84×2÷7

=168÷7

=24(厘米)

(52-24)÷2

=28÷2

=14(厘米)。

故答案为:14。

【分析】等腰梯形的腰长=(等腰梯形的周长-上、下底的和)÷2;其中,上、下底的和=梯形的面积×2÷高。

9.【答案】10

【知识点】平行四边形的面积;三角形的面积

【解析】【解答】解:20÷2=10(平方厘米)。

故答案为:10。

【分析】等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,这个三角形面积=平行四边形的面积÷2。

10.【答案】17;370

【知识点】梯形的面积

【解析】【解答】解:20-3=17(厘米)

(17+20)×20÷2

=37×20÷2

=740÷2

=370(平方厘米)。

故答案为:17;370。

【分析】这个直角梯形的上底=下底-上底增加的长度;面积=(上底+下底)×高÷2。

11.【答案】(1)错误

【知识点】用字母表示数

【解析】【解答】小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b岁,原题说法错误。

故答案为:错误。

【分析】两个人的年龄差是不变的,c年前哥哥比弟弟大的年龄与c年后哥哥比弟弟大的年龄相等,据此判断。

12.【答案】(1)错误

【知识点】用字母表示数

【解析】【解答】解:5a表示5和a相乘,原题干说法错误。

故答案为:错误。

【分析】5a表示5和a相乘;数字和字母相乘,数字写在前面,字母写在后面,乘号省略。

13.【答案】(1)正确

【知识点】综合应用等式的性质解方程

【解析】【解答】解:3x=7.8

x=7.8÷3

x=2.6

2x+0.4=5.6

解:2x=5.6-0.4

2x=5.2

x=5.2÷2

x=2.6

2.6=2.6。

故答案为:正确。

【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;分别应用等式的性质2、综合应用等式的性质解方程,然后比较大小。

14.【答案】(1)错误

【知识点】平行四边形高的特点及画法;梯形高的特点及画法

【解析】【解答】解:三角形有三条高,而平行四边形和梯形都有无数条高。

故答案为:错误。

【分析】三角形作高的方法:从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,然后标上直角符号;平行四边形作高的方法:从底边对边的一个顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是平行四边形的高;梯形作高的方法:从底边上的一点向对边顶点作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是梯形的高;三角形有三条高,而平行四边形和梯形都有无数条高。

15.【答案】(1)错误

【知识点】面积认识与比较

【解析】【解答】解:两个花园的周长相等,它们的面积不一定相等。原题说法错误。

故答案为:错误

【分析】周长相等不能说明两个图形的形状相同,面积是不一定相等的,由此判断即可。

16.【答案】B

【知识点】方程的认识及列简易方程

【解析】【解答】解:6x-7=5是方程;其余不是方程。

故答案为:B。

【分析】含有未知数的等式叫做方程,所以6x-7=5是方程。

17.【答案】C

【知识点】用字母表示数;整数乘法分配律

【解析】【解答】解:A项:a+a+a=3a;

B项:15×(a-1)=15a-15;

C项:a+b=b+a。

故答案为:C。

【分析】A项:3个a相加等于3a;

B项:15×(a-1)应用乘法分配律,15×(a-1)=15a-15;

C项:应用加法交换律,a+b=b+a。

18.【答案】A

【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题

【解析】【解答】解:设五(2)班植树x棵,可以列方程:2x-76=16、2x-16=76;2x+16=76这个方程错误。

故答案为:A。

【分析】依据等量关系式:五(2)班植树的棵数×2-76棵=16棵、五(2)班植树的棵数×2-少的棵数=76棵,列方程。

19.【答案】C

【知识点】梯形的面积

【解析】【解答】解:9-2=7(厘米)

(7+9)×6÷2

=16×6÷2

=96÷2

=48(平方厘米)。

故答案为:C。

【分析】这个梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;其中,上底=下底-上底延长的长度。

20.【答案】A

【知识点】梯形的面积;三角形的面积

【解析】【解答】解:假设平行线间的距离是h厘米。

6h÷2=3h(平方厘米)

(2+4)×h÷2

=6h÷2

=3h(平方厘米)

3h=3h,面积相等。

故答案为:A。

【分析】假设平行线间的距离是h厘米,三角形的面积=底×高÷2;梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,然后比较大小。

21.【答案】

12×0.6=7.24.6x+2.4x=7x1.7+0.23=1.930.56a-0.46a=0.1a

1.5×0.2=0.30.32÷16=0.020.42÷0.1=4.20.4×0.8=0.32

3.2÷1.6=23.5÷0.5=7x+x+3=2x+33.3b+2.7b=6b

【知识点】小数乘小数的小数乘法;除数是小数的小数除法;含字母式子的化简与求值

【解析】【分析】小数乘法,先按整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法进行计算。

22.【答案】①17x+3.4=27.2

解:17x=27.2-3.4

17x=23.8

x=23.8÷17

x=1.4

②2.5x-6=18.5

解:2.5x=18.5+6

2.5x=24.5

x=24.5÷2.5

x=9.8

③2.1+3x=12.6

解:3x=12.6-2.1

3x=10.5

x=10.5÷3

x=3.5

④2.7x-0.7x=20

解:2x=20

x=20÷2

x=10

⑤5.6x+4x=17.28

解:9.6x=17.28

x=17.28÷9.6

x=1.8

⑥5(x+4.1)=36.5

解:x+4.1=36.5÷5

x+4.1=7.3

x=7.3-4.1

x=3.2

【知识点】综合应用等式的性质解方程

【解析】【分析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;

①、②、③、⑥综合应用等式的性质解方程;

④、⑤应用等式的性质2解方程。

23.【答案】(1)解:3x+4=40

3x=36

x=12

(2)解:2x+75×3=345

2x+225=345

2x=120

x=60

【知识点】列方程解含有一个未知数的应用题

【解析】【分析】(1)依据等量关系式:水彩笔平均每盒的数量×盒数+多的支数=总支数,列方程,解方程;

(2)依据等量关系式:上衣的单价×数量+裙子的单价×数量=总钱数,列方程,解方程。

24.【答案】(1)解:8×4÷2=16(cm2)

(2)解:8×8÷2=32(cm2)

(3)解:(18+32)×15÷2-32×15÷2

=50×15÷2-32×15÷2

=(50-32)×15÷2

=18×15÷2

=270÷2

=135(平方厘米)

【知识点】梯形的面积;组合图形面积的巧算;三角形的面积

【解析】【分析】(1)阴影部分的面积=长方形的长×宽÷2;

(2)阴影部分的面积=三角形的底×高÷2;

(3)阴影部分的面积=(梯形的上底+下底)×高÷2-空白三角形的底×高÷2。

25.【答案】(1)解:50×33+35×12÷2

=1650+210

=1860(m2)

(2)解:18×12+(12+28)×19÷2

=18×12+40×19÷2

=216+380

=596(m2)

【知识点】平行四边形的面积;梯形的面积;组合图形面积的巧算;三角形的面积

【解析】【分析】(1)组合图形的面积=平行四边形的面积+三角形的面积;其中,平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2;

(2)组合图形的面积=长方形的面积+梯形的面积;其中,长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2。

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