八年级历史期末模拟卷（考试版）【测试范围：八上全册】（河北专用）

试卷第=page22页，共=sectionpages1818页2024-2025学年八年级历史上学期期末模拟卷（河北专用）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：八年级上册全部内容。5．难度系数：0.8。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下图为人民英雄纪念碑须弥座上的金田起义浮雕，若作为史料，可用于研究（

）A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命2．江南机器制造局内设翻译学堂，在1868—1907年间译书达百余种（见下表）。这反映出洋务运动（

）社会科学自然科学医学农学工艺制造军事科学船政工程矿学地图译名表连续出版物213723284130244A．追求“自强”和“求富” B．传播了西方的科学知识C．对西方的认识趋于全面 D．促进民族资本主义发展3．下面是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是（

）第二十章？第二十章？…………350（一）武昌起义…………350（二）清帝退位…………151（三）历史意义…………354A．走向共和 B．军阀割据C．君主立宪 D．国家统一4．维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（

）A．救亡图存 B．自强求富 C．扶清灭洋 D．君主立宪5．下图是“中华民国六年”的“袁大头”货币。此货币流通时（

）A．南京临时政府成立 B．宋教仁遭刺杀身亡C．护国战争烽火骤起 D．军阀割据社会动荡6．“《两只蝴蝶》（原题《朋友》）：两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜；也无心上天，天上太孤单。”这是胡适1916年8月23日发表在《新青年》杂志的一首现代诗。这材料可以用来佐证胡适（

）A．在新文化运动中主张使用白话文 B．在新文化运动中没有朋友的支持C．在新文化运动时期非常热爱写诗 D．在新文化运动时期提倡文学革命7．“五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得了运动的初步胜利。”材料认为五四运动取得初步胜利的原因是（

）A．社会各界形成斗争合力 B．工人阶级登上了历史舞台C．中国共产党的正确领导 D．思想斗争与武装斗争结合8．下图内容是历史老师在讲授“新民主主义革命的开始”这一单元时展示的一组数据。这组数据有助于我们了解（）A．中国工人阶级的产生和发展 B．马克思主义同中国工人运动结合C．先进知识分子领导工人运动 D．中国共产党成立的阶级基础9．1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在（

）A．走苏俄革命的道路 B．放弃西方资产阶级政治体制C．加强革命的领导核心 D．改变反帝反封建的斗争目标10．下面时间轴反映的主题是（

）A．国民革命运动 B．解放战争胜利 C．开辟敌后战场 D．工农武装割据11．地图是学习历史的重要资料。从图可以获取的历史信息是（）A．北伐的胜利进军 B．解放军发起渡江战役C．红军长征的历程 D．敌后抗日根据地的发展12．某同学查阅资料时发现了一份1936年12月13日的《西北文化日报》（如图）。其所示内容涉及的事件是（

）A．九一八事变 B．西安事变 C．七七事变 D．重庆谈判13．1937年七七事变后，日本展开对中国全面大规模的侵略。下列历史图片重现接下来的历史场景……接下来发生惨绝人寰的事件是（

）A．九一八事变 B．西安事变 C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀14．《阵中日报》报道第三次长沙会战时提到：“过去一般人都有这样的错误心理……如像是敌人只要用主力出攻，谁都挡不住的。此次可以证明你只要有卓越之指导、必死的决心，一样也是攻不动的。”据此可知，这次会战（

）A．扩大了中国抗日战争的国际影响B．为中国争取到更多国际援助C．增强了中国人民抗战胜利的信心D．推动第二次国共合作的建立15．1938年广州、武汉相继失守后，大部分音乐工作者转入敌后或大后方，创作了《游击队歌》《八路军进行曲》等作品，之后这些作品被广大军民传唱。这反映了（

）A．抗日民族统一战线已初步形成 B．正面战场取得巨大战绩C．抗日根据地军民抗日热情高涨 D．各条战线欢庆抗战胜利16．历史漫画是历史信息直观形象地表达。如图是发表于1939年的漫画《这一槌的滋味如何》。下列对它表达的历史信息解读正确的是（

）A．日本对中国的侵略宣告彻底失败B．各种抗日力量配合，沉重打击了日本侵略者C．日本侵略者从未侵入过中国内地D．正面战场的正规军是日本进攻的唯一目标17．抗战胜利后，中共为实现人民群众和平民主建国的愿望，做出了不懈的努力。下列史实中不属于这一特征的是（

）A．召开中共七大 B．赴重庆参加谈判C．参加在重庆召开的政协会议 D．粉碎国民党的进攻18．周恩来总理曾对一次军事行动做了一个形象的比喻：黄河是蒋介石的“外壕”，陇海路是他的“铁丝网”，长江是他的“内壕”，而我们已经过了“铁丝网”，打到他的“内壕”了。结合右图，指出这一军事行动是（）晋冀鲁豫解放军挺进中原形势图A．挺进大别山 B．平津战役 C．辽沈战役 D．渡江战役19．辛亥革命爆发后，在革命党人的推动下，宣布独立的省份再次掀起剪辫热潮，一时间剪辫与否成为倾向革命与否的标志。当时，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格检查，遇到不肯剪辫之人，就强行为之剪掉。材料反映了当时（

）A．剪辫是人们的自觉行为 B．剪辫运动开始兴起C．剪辫有浓厚的政治色彩 D．社会习俗彻底改变20．名人传记可使我们了解历史文化。《状元实业家：张謇传》《荣氏兄弟：为天下人布芳馨》《百年心事：卢作孚传》《中国化学工业的先驱：范旭东、侯德榜传》等书籍共同反映了我国近代（

）A．社会习俗的变革 B．教育事业的发展C．民族工业的历程 D．社会生活的变化第Ⅱ卷二、非选择题（本题共4小题，共60分）21．中华英雄谱。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。（14分）【项目名称】传承民族气节·崇尚英雄气概【项目目标】通过举办策展活动，感受英雄浓缩着民族绵长的记忆，也树立了民族光辉的榜样。英雄不朽，精神永传！【项目任务】任务一一组同学以“民族英雄·时代楷模”为主题，整理了下列影视作品信息，准备布展。（1）请你根据上面两部电影的相关信息，分别简述这两个人物的事迹被拍成电影纪念的理由。（6分）任务二二组同学以“红色文化·民族精神”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。（2）请你分别解读红船精神和五四精神的内涵。（8分）22．阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一材料二国共合作使党提出的反帝反封建的政治纲领能在更广阔的范围内深入人心；党在广东可以公开从事活动，更便于党在群众斗争中得到锻炼，培养了大批干部，积累了许多可贵的经验；1923年，共有党员420名，1925年1月发展到994人，年底增加到1万人，一些原来没有党组织的地方建立了党组织，如云南、福建等。在国共两党的通力合作下，1926年10月，北伐军已控制吴佩孚支配的两湖地区，11月，又在江西战场取得对孙传芳部的决定性胜利。——摘编自金冲及《中国共产党的道路抉择》（1）据材料一、说明两幅图片反映史实之间的联系。（4分）（2）据材料二、概括国共合作的影响。（8分）（3）综上，你从中国共产党的革命斗争中获取了什么智慧。（4分）23．2023年10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议审议通过了爱国主义教育法，该法于2024年1月1日起施行。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。第二天，五四运动爆发了。材料二斯诺认为：“无疑，毛泽东作为天才的军事和政治战略家，他个人在运动中的作用是不可或缺的。”但毛泽东并未因自己过人的能力而要求生活上的特殊待遇，他与战士们同吃同住，再艰苦的环境他亦乐在其中。“做了十年红军领袖，千百次的没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖、几件随身衣物——包括两套布制服。”苏轼曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”毛泽东虽身处艰辛之境，其卫国之志并不为外部环境所影响。——摘编自冯兵《埃德加·斯诺笔下中国共产党成功的密码》（1）据材料一，指出学生代表们发起五四运动的直接原因和行动表现。结合所学知识，为油画中的横幅写一句标语。（6分）（2）据材料二，概括毛泽东在近代中国革命斗争中扮演的角色。并结合所学知识，归纳毛泽东能成功扮演上述角色的主要原因。（6分）（3）综合上述材料和问题，归纳不同时期的奋斗者共同体现的精神品质。（2分）24．教育对国家的发展起着至关重要的作用。近代以来，我国教育在探索中不断发展。阅读材料，回答问题。（16分）材料一为了满足当时社会发展对技术人才的需要，洋务派兴办了一批实务学堂，这是中国最早的职业学校。下表为洋务派所办学堂简表（部分）。类别年份（年）学校名称地点创办人外语学校1862京师同文馆北京奕䜣1863上海广方言馆上海李鸿章军事学校1886广州鱼雷学堂广州张之洞1889威海水师学堂威海丁汝昌技术学校1876福州电气学塾福州丁日昌1894招商局驾驶学堂上海盛宣怀——摘编自王哲《近代中国职业教育的兴起与中国近代化》材料二19世纪末至20世纪初上海新式教育推广状况（注：创办年代不详者除外）年代小学堂中等以上学堂女学堂1900年以前3711900-1905年341331906-1911年1201614材料三1938年，北京大学、清华大学和南开大学三校在昆明联合组建国立西南联合大学。在民族存亡之际，联大师生赓续文化，弦歌不辍……在这里，走出了2位诺贝尔奖获得者、8位“两弹一星功勋奖章”获得者、171位两院院