汽车维护与保养 任务工单4 汽车基本防护和安全检查

任务工单四汽车基本防护和安全检查学生姓名班级学号实训场地学时日期技能操作一工作任务一本工作任务共有2项：项目1：项目2：请根据任务要求，确定所需要的场地和物品，并对小组成员进行合理分工，制订详细的工作计划。二准备工作二落实安全要求，检查及记录完成任务需要的场地、设备、工具及材料。1.安全要求及注意事项请认真阅读以下内容：（1）实训汽车停在指定工位上，未经过老师批准不准起动，经老师批准起动，应先检查车轮的安全顶块是否放好，驻车制动是否拉好，变速杆是否放在P位（A/T）或空档（M/T），车前车后没有人在操作。（2）发动机运行时不能把手伸入，防止造成意外事故。（3）没有经过老师批准不允许随意连接或拔下电控元器件。（4）点火开关接通时，不允许连接或拔下电控系统元器件的插接器。（5）蓄电池的极性不能接反，否则将烧毁ECU与电子元器件。（6）禁止使用起动电源辅助起动发动机，防止损坏电控系统部件。（7）禁止触碰任何带安全警示标志的部件。（8）实训期间严禁嬉戏打闹。2.场地检查检查工作场地是否清洁及是否存在安全隐患，如不正常，请汇报老师并及时处理。3.汽车、台架、总成、部件检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）□整车（一汽大众迈腾整车/丰田卡罗拉，或其他同类汽车）4.设备及工具检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）个人防护装备：□常规实训工装□手套□劳保鞋□其他装备汽车防护装备：□翼子板布□前格栅布□地板垫□座椅套□转向盘套□灭火器设备及拆装工具：□举升机□发动机吊机□变速器托架□抽排气系统□燃油压力表□故障诊断仪□示波器□数字万用表□红外测温仪□LED试灯□拆装工具□其他设备工具5.其他材料检查（需要/正常打√；不需要/不正常打×）材料：□抹布□绝缘胶布□发动机机油□齿轮油□冷却液□其他材料检查异常记录：三操作流程三根据制订的计划实施，完成以下任务并记录。项目1：汽车的基本防护（1）汽车准备操作记录：（2）将三件套放在驾驶员座椅上操作记录：（3）铺设地板垫操作记录：（4）安装转向盘套操作记录：（5）安装座椅套操作记录：（6）打开发动机机舱罩操作记录：（7）支撑发动机机舱罩操作记录：（8）放置翼子板布和前格栅布操作记录：（9）安装汽车尾气抽气管操作记录：（10）执行其他工作项目操作操作记录：其他记录（异常情况及其他说明）：项目2.提示：本操作项目只重点训练流程，具体检测项目在后续任务完成。（1）发动机机油液位检查1）拔出油尺2）检查液位标记3）将油尺复位4）拔出油尺观察油位5）将油尺复位检查结果及建议：（2）其他油液位置检查1）自动变速器液位检查2）冷却液液位检查3）制动液液位检查4）风挡玻璃清洗液液位检查检查结果及建议：（3）蓄电池检查1）检查蓄电池的外观和接线柱，没有腐蚀、松动等其他损坏。检查结果及建议：2）蓄电池端电压、使用寿命检查。蓄电池端电压：蓄电池使用寿命：检查结果及建议：（4）检查结果处理1）根据施工单要求完成所有的检查项目。2）填写工作单（全车检查单），根据服务流程反馈检查结果。3）根据5S管理要求，做好车间5S工作。操作记录：其他记录（异常情况及其他说明）：任务评价任务评价一自我评估一1.判断题错）检查完成后，维护技师务必将检查结果记录到检查单（对）应用手摇晃储液罐，这样会看得更清楚。错）2.单项选择题（1）以下不属于（D）。A.B.C.D.（2）时，举升机位置应该是（C）。A.低位B.中位C.D.没有特殊要求（3）以下说法不正确的是（C）。A.对于检查中发现脏污、油液不足等，视情况为客户免费处理，并在检查单中注明B.由服务顾问告知客户结果（技术性强时维护技师配合解释）C.必须D.只推荐安全相关及表面可见的维修项目（4）铺设三件套时，正确的顺序是（B）。A.座椅套、转向盘套、地板垫B.地板垫、转向盘套、座椅套C.地板垫、座椅套、转向盘套D.转向盘套、座椅套、地板垫（5）（C）。A.所有的汽车维护操作必须采用尾气抽排装置B.新加的发动机机油液位应处于中间位置C.蓄电池检查是为了D.汽车各种油液，一定要加满二自我评价二1．通过本任务的学习，对照本任务的学习目标，你认为你是否已经掌握学习目标?知识目标：（）A.掌握B.部分掌握C.未掌握说明：技能目标：（）A.掌握B.部分掌握C.未掌握说明：2．你是否积极学习，不会的内容积极向别人请教，会的内容积极帮助他人学习？（）A.积极学习B.积极请教C.积极帮助他人D.三者均不积极3．工具设备和零件有没有落地现象发生，有无保持作业现场的清洁？（）A.无落地且场地清洁B.有颗粒落地C.保持作业环境清洁D.未保持作业现场的清洁4．实施过程中是否注意操作质量和有责任心？（）A.注意质量，有责任心B.不注意质量，有责任心C.注意质量，无责任心D.全无5．在操作过程中是否注意清除隐患，在有安全隐患时是否提示其他同学？（）A.注意，提示B.不注意，未提示学生签名：年月日三教师评价及反馈三参照知识学习和技能操作的结果，评价学生本次工作任务的成绩。请在上打：不合格合格良好优秀说明：