老高考适用2025版高考生物二轮总复习高考仿真模拟练1

高考仿真模拟练一一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．(2024·北京朝阳一模)叶绿素是由谷氨酸分子经过一系列酶的催化作用，在光照条件下合成的。叶绿素a的分子结构如图所示，其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列分析错误的是(D)A．叶绿素a分子与催化其合成的酶共有的元素是C、H、O、NB．叶绿素a的元素组成说明无机盐能构成困难的化合物C．尾部对于叶绿素a分子在类囊体膜上的固定起重要作用D．叶片变黄肯定是光照不足导致叶绿素合成削减造成的【解析】酶的化学本质是蛋白质或RNA，其化学元素组成都含有C、H、O、N，如图叶绿素a分子也含有C、H、O、N元素，A正确；如图叶绿素a中含有Mg，Mg属于无机盐，B正确；叶绿素a的尾部具有亲脂性，而生物膜的基本骨架由磷脂双分子层构成，故叶绿素a的尾部有利于固定在类囊体膜上，C正确；叶片变黄不肯定是叶绿素合成削减，也有可能是温度下降，胡萝卜素合成增加导致，还有可能是叶绿素降解加快或叶黄素等类胡萝卜素合成增加也可能是Mg2+缺乏造成的缘由，D错误。2．下列关于植物激素应用的叙述，错误的是(C)A．细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素可以共同调整植物的生命活动B．双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的拮抗作用C．2，4－D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于禾谷类植物对2，4－D的敏感性强D．缺氧条件下会影响植物体内生长素的极性运输【解析】植物的生命活动不是一种激素调整的，是多种激素共同调整的结果，A正确；生长素抑制脱落，乙烯促进脱落，在脱落的过程中有拮抗作用，B正确；2，4－D可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶杂草对2，4－D的敏感性强，C错误；生长素的极性运输是从形态学的上端运至形态学的下端，为主动运输，须要细胞呼吸为其供应能量，缺氧会影响呼吸，进而影响极性运输，D正确。3．(2024·济南市历城其次中学模拟)内质网膜上的PERK蛋白，正常状况下与Bip结合，处于失活状态。当内质网腔内积累大量异样蛋白时，PERK蛋白复原活性，最终引发细胞凋亡，其机理如图所示。下列分析错误的是(C)A．细胞内自由基增多，可导致异样蛋白质增多B．在细胞凋亡过程中存在基因选择性表达，此过程是在转录和翻译水平上调控细胞凋亡C．BCL－2基因和Bax基因存在于全部的细胞中，其表达产物可以促使细胞凋亡D．通过药物提高PERK活性可以促进细胞凋亡进而抑制肿瘤发生【解析】细胞内自由基增多，可导致异样蛋白质增多，A正确；由图可知，在异样蛋白与PERK结合后，阻挡新生蛋白质的合成，抑制BCL－2基因转录，促进Bax基因转录，是在转录和翻译水平上调控细胞凋亡，B正确；由题干信息可知，BCL－2基因为细胞凋亡相关基因，(＋)表示促进，(－)表示抑制，说明BCL－2基因会抑制细胞凋亡，Bax基因会促进细胞凋亡，C错误；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵挡外界各种因素的干扰都起着特别关键的作用，而PERK蛋白复原活性最终会引发细胞凋亡，故通过药物提高PERK活性可以促进细胞凋亡进而抑制肿瘤发生，D正确。4．(2024·山师大附中模拟)某动物的毛黑色(N)对白色(n)为显性，有尾(R)对无尾(r)为显性。下图为甲、乙两品系动物体细胞中部分染色体及基因状况。已知含片段缺失染色体的雄配子致死。取自甲品系的某雌性个体与取自乙品系的某雄性个体杂交，后代出现一个基因型为RRr的子代(丙)。相关叙述正确的是(C)A．甲品系的动物相互交配，后代有2种表型和8种基因型B．甲品系雄性个体与乙品系雌性个体杂交，F1有四种基因型且F1的雄配子均不致死C．丙与其父本杂交，产生Rr后代的概率是1/3D．丙产生的缘由可能是甲个体在减数第一次分裂时异样所致【解析】甲品系动物相互交配，雌性可以产生NR、Nr、nR、nr4种配子，雄性由于n基因所在的染色体缺失导致雄配子致死，只能产生NR、Nr2种配子，雌雄配子间随机结合，所以子代一共有6种基因型，2种表现型，A错误；由于含片段缺失染色体的雄配子致死，甲品系动物雄性只能产生NR、Nr2种配子，乙品系只能产生nr的配子，所以子代一共只有2种基因型，NnRr、Nnrr，且F1代个体染色体都没有缺失，所以雄配子都不致死，B错误；由丙RRr的基因型可以看出，其中的RR来自其母本甲，r来自其父本乙，丙可以产生的配子R∶Rr∶RR∶r＝2∶2∶1∶1，父本(乙)只产生的1种配子r，所以后代产生Rr的比例为1/3，C正确；丙个体基因型为RRr，父本的基因型为rr，母本的基因型为Rr，产生了RRr的子代只能是母本在减数其次次分裂时含R的姐妹染色单体分开成的染色体没有分开而移向一极导致的，D错误。5．类风湿性关节炎等自身免疫病严峻危害人类健康。科研人员以小鼠为试验材料进行试验时发觉Ash1l分子可以阻挡炎症性自身免疫病的发生、发展，其机理是通过一系列机制抑制MAPK(参加细胞信号转导)和NF－KB(一种重要的转录调整因子)炎症信号通路及白细胞介素6(一种免疫活性物质)基因的表达。下列说法正确的是(D)A．自身免疫病的发生可能与基因缺陷导致免疫系统功能减弱有关B．白细胞介素6有利于炎症性自身免疫病的发生，不属于免疫系统的组成成分C．艾滋病、系统性红斑狼疮与类风湿性关节炎的发病机理相像D．利用Ash1l治疗自身免疫病主要是通过调控基因的表达过程实现的【解析】自身免疫病是免疫系统的防卫功能过强引起的，A错误；白细胞介素6是一种免疫活性物质，属于免疫系统的组成成分，B错误；艾滋病属于免疫缺陷病，系统性红斑狼疮与类风湿性关节炎均属于自身免疫病，这三种病的发病机理不相像，C错误；题干信息显示，利用Ash1l分子治疗自身免疫病的机理包括抑制MAPK(参加细胞信号转导)和NF－KB(一种重要的转录调整因子)炎症信号通路及白细胞介素6基因的表达，推断该过程主要是通过调控基因的表达过程实现的，D正确。6．下列有关种群和群落的叙述，不正确的是(D)A．高山植被分布不同不属于群落的垂直结构B．可用样方法探讨固着在岩礁上贝类的数量C．群落演替的过程中，优势种群基因频率可能会发生变更D．因为群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植【解析】不同海拔位置分布的植被类型不同，反映了植被的垂直分布群落的水平结构，假如是垂直结构必需是同一个位置在垂直方向上不同植物种群分布于不同的层次，A正确；岩礁上贝类活动实力小，可用样方法探讨其数量，B正确；群落演替的过程中，优势种群有更多的生存机会和繁殖机会，因此其基因频率可能会发生变更，C正确；玉米是一种植物，不能体现群落的分层现象，D错误。故选D。二、非选择题：共54分。第29－32题为必做题，每个试题考试必需作答。第37、38题为选考题，考生依据要求回答。(一)必考题，共39分。29．(10分)(2024·锦州模拟)下图1表示酵母菌细胞内细胞呼吸的相关物质代谢过程，请回答以下问题：(1)酵母菌细胞内丙酮酸在__细胞质基质、线粒体基质__(填场所)被消耗。(2)酵母菌在O2足够时几乎不产生酒精，有人认为是因为O2的存在会抑制图1中酶1的活性而导致无酒精产生，为验证该假说，试验小组将酵母菌破裂后高速离心，取__上清液__(填“含线粒体的沉淀物”或“上清液”)均分为甲、乙两组，向甲、乙两支试管加入等量的葡萄糖溶液，马上再向甲试管中通入O2，一段时间后，分别向甲、乙两试管中滴加等量的__酸性的重铬酸钾溶液__进行检测。依据上述试验过程，视察到__甲、乙试管都显灰绿色__，说明(2)中假说不成立。(3)为了探讨酵母菌细胞中ATP合成过程中能量转换机制，科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(Ⅰ)和牛细胞中的ATP合成酶(Ⅱ)构建ATP体外合成体系，如图2所示。ATP的中文名称是__三磷酸腺苷__。科学家利用人工体系可以模拟酵母菌细胞中__线粒体内膜__(填场所)合成ATP的能量转换过程。(4)科学家利用上述人工体系进行了相关试验，如下表。组别人工体系H＋通过Ⅰ的转运H＋通过Ⅱ的转运ATP大豆磷脂构成的囊泡ⅠⅡ1＋＋＋有有产生2＋－＋无无不产生3＋＋－有无不产生注：“＋”“－”分别表示人工体系中分组的“有”“无”。①比较第1组和第2组的结果可知，I可以转运H＋进入囊泡。进一步探讨发觉，第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H＋浓度__高于(或大于)__囊泡外。②比较第1组和第3组的结果可知，伴随__H＋通过Ⅱ(向囊泡外)转运__的过程，ADP和Pi合成ATP。③上述试验表明，假如利用人工体系模拟叶绿体产生ATP，能量转换过程是光能→__H＋电化学势能(H＋浓度梯度势能，答出“H＋浓度梯度或H＋浓度差”即可)__→ATP中的化学能。【解析】(1)丙酮酸是酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的产物，若是进行有氧呼吸，丙酮酸在线粒体基质被消耗，若是进行无氧呼吸，丙酮酸在细胞质基质被消耗。(2)由题图可知，酶1是催化丙酮酸分解为酒精和二氧化碳的，说明酶1位于细胞质基质，所以酵母菌破裂后高速离心，取上清液(主要成分是细胞质基质，含有酶1)分为甲、乙两组，一段时间后在两支试管中加入等量葡萄糖，向甲试管通入O2，所以甲是试验组，乙是比照组。一段时间后，分别向甲、乙两试管中加入等量的酸性的重铬酸钾溶液进行检测。若甲试管由橙红变灰绿色即是产生了酒精，说明O2对酶1没有抑制作用，假如甲试管不变色，说明O2对酶1有抑制作用。依据上述试验过程，视察到甲乙试管都显灰绿色，说明两支试管都产生了酒精，说明假说不成立。(3)ATP分子的中文名称是三磷酸腺苷。依据图形分析：科学家利用提纯的大豆磷脂、某种细菌膜蛋白(I)和牛细胞中的ATP合成酶(Ⅱ)构建ATP体外合成体系，该图可以模拟的是膜结构上合成ATP的过程，所以是线粒体内膜上合成ATP的能量转换过程。(4)①第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8，说明囊泡内的H＋浓度高，并且大于囊泡外的H＋浓度。②比较第1组和第3组的人工体系可知，第一组的体系中存在Ⅱ，因此在第一组中，伴随H＋通过Ⅱ向囊泡外转运的过程，ADP和Pi合成ATP。③上述试验数据分析可知，人工体系产生ATP的能量转换过程是光能→H＋电化学势能→ATP中的化学能。30．(10分)学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激试验，发觉学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)亲密相关。(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的__神经递质__作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变更。(2)假如在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS)，在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变更都会比未受过HFS处理时高2～3倍，探讨者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”。下图为这一现象可能的机制。如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以__帮助扩散__方式进入胞内，Ca2+与__钙调蛋白__共同作用，使C酶的__空间结构__发生变更，C酶被激活。(3)为验证图中所示机制，探讨者开展了大量工作，如：①对小鼠H区传入纤维施加HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变更，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的__Ⅱ__(填图中序号)过程供应了试验证据。②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后，A受体活性增加。为证明A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。其中，试验组和比照组所用短肽分别应与T的氨基酸__C、B__。A．数目不同序列不同B．数目相同序列相反C．数目相同序列相同③为验证T的磷酸化能增加神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化。请评价该试验方案并加以完善__该试验方案存在两处缺陷。第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的比照试验。其次，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变更的试验__。(4)图中内容从__细胞和分子__水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续探讨供应了理论基础。【解析】(1)传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体，使突触后膜的膜电位发生变更。(2)从图中可以看出，Ca2+的跨膜运输须要载体蛋白，顺浓度梯度进行，所以其跨膜运输方式为易化(帮助)扩散；由图可知，Ca2+与钙调蛋白共同作用后，C酶的空间结构发生变更。(3)①题图中Ⅱ过程表示细胞内A受体运输至细胞膜。细胞的A受体总量无明显变更，而细胞膜上的A受体数量明显增加，这为图中的Ⅱ过程供应了试验证据。②本试验的目的是证明A受体的磷酸化位点位于T上，试验中须要将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化。遵照单一变量原则，试验组应选用与T的氨基酸数目相同序列相同的短肽，比照组则应选用与T的氨基酸数目相同序列相反的短肽。③试验目的是验证T的磷酸化能增加神经细胞对刺激的“记忆”，但试验操作存在缺陷，详见答案。(4)图中内容是从细胞和分子水平来探讨学习、记忆机制的。31．(10分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。回答下列问题：(1)基因M、m的遗传遵循__基因的分别__定律，基因M、m与基因H、h的遗传遵循__基因的自由组合(或基因的分别和自由组合)__定律。(2)若某植物基因型为MMRrHh，不考虑基因的交叉互换，可产生的配子的类型和比例为__MRH∶MrH∶MRh∶Mrh＝1∶1∶1∶1__。(3)已知该植物的野生型群体中有一宽叶红花突变体，推想其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、乙、丙中的一种(其他同源染色体数目及结构正常)。请设计一简洁的杂交试验，以确定该突变体的基因组成是甲、乙、丙的哪一种？可供选择的亲本为各种只缺失一条染色体的植株，如缺失一条2号染色体的宽叶红花植株等。(注：各型配子活力相同；限制某一性状的基因都缺失时，幼胚死亡)试验步骤：①将该突变体与__缺失一条2号染色体的窄叶白花植株(方案二：缺失一条2号染色体的窄叶红花植株杂交)__杂交；②收集并种植种子，长成植株，视察、统计表现型及比例。结果预料：Ⅰ.若__宽叶红花与宽叶白花植株的比为1∶1(方案二：宽叶红花与宽叶白花植株的比为3∶1)__，则为图甲所示的基因组成；Ⅱ.若__宽叶红花与宽叶白花植株的比为2∶1(方案二：后代全部为宽叶红花)__，则为图乙所示的基因组成；Ⅲ.若__宽叶红花与窄叶白花植株的比为2∶1(方案二：宽叶红花与窄叶红花植株的比为2∶1)__，则为图丙所示的基因组成。【解析】(1)基因M、m为等位基因，故基因M、m的遗传遵循基因的分别定律；基因M、m与基因R、r位于2号染色体上，基因H、h位于4号染色体上，故基因M、m与基因H、h的遗传遵循基因的自由组合定律。(2)若某植物的基因型为MMRrHh，又因基因M、m与基因R、r位于2号染色体上，基因H、h位于4号染色体上，不考虑染色体的交叉互换，可产生的配子的类型和比例为MRH∶MrH∶MRh∶Mrh＝1∶1∶1∶1。(3)欲通过杂交试验以确定该突变体的基因组成是甲、乙、丙中的哪一种，选择与该突变体杂交的植株应能使该突变体的基因功能暴露出来，可让该突变体与缺失一条2号染色体的植株mOrO或mORO杂交。试验步骤：①选择缺失一条2号染色体的植株mOrO与该宽叶红花突变体进行杂交。②结果预料：Ⅰ若为图甲所示的基因组成，即MMRr与mOrO杂交，则后代的基因型为MmRr、MORO、Mmrr、MOrO，表现型及比例为宽叶红花∶宽叶白花＝1∶1。Ⅱ若为图乙所示的基因组成，即MMRO与mOrO杂交，则后代的基因型为MmRr、MORO、MmrO、MOOO(幼胚死亡)，表现型及比例为宽叶红花∶宽叶白花＝2∶1。Ⅲ若为图丙所示的基因组成，即MORO与mOrO杂交，则后代的基因型为MmRr、MORO、mOrO、OOOO(幼胚死亡)，表现型及比例为宽叶红花∶窄叶白花＝2∶1。32．(9分)某地区依矿而起、因钢而兴，也造成了万亩废弃矿山的生态欠账。当地政府检视问题，把矿山生态治理作为转型发展的突破口，以土地复耕、生态、景观服务及休闲旅游为重点，以“宜农则农、宜居则居、宜生态则生态”的整治理念，首创了“矿坑回填复垦、生态环境修复、规模化养殖、湿地景观开发”四位一体新模式，使多年荒废矿区变成了“湖阔景美、绿林成荫、游人如织”的生态公园。分析回答问题：(1)矿区生态系统的结构包括__生态系统的组成成分__和食物链、食物网，生态系统的__物质循环__和__能量流淌__就是沿着食物链、食物网进行的。(2)矿区生态复原包括平整压实土地、人工制造表土和植被复原等关键环节，请从生态系统结构与功能角度分析，矿区生态复原过程中植被的作用是__植被(生产者)构成生态系统的基石，能利用光能将无机物合成为储存能量的有机物，把太阳能从无机环境输入生态系统，并干脆或间接为其他生物供应养分物质__。(3)若没有人类干扰，废弃矿坑的生态环境能极为缓慢地复原。将尾矿废料混合碎石等填到矿坑中，再覆盖肯定量的土壤，采纳人工种植的方法可快速复原植被。这说明人类活动会影响群落演替的__速度__。(4)因地制宜，规模化种植药材和养殖奶牛是矿区生态系统创建经济利益的重要组成部分，奶牛在矿区生态系统的养分结构中属于第__二__养分级，请用关键词和箭头画出该养分级能量来源与去路的图解。【答案】【解析】(1)矿区生态系统的结构包括生态系统的组成成分和养分结构(食物链、食物网)；生态系统的物质循环和能量流淌是沿着食物链、食物网进行的。(2)矿山生态复原过程中植被的作用是构成生态系统的基石，能通过光合作用将无机物合成为储存能量的有机物，把太阳能从无机环境输入生态系统，并干脆或间接地为其他生物供应养分物质。(3)若没有人类干扰，废弃矿坑的生态环境将极为缓慢地复原。将尾矿废料混合碎石等填到矿坑中，再覆盖肯定量的土壤，采纳人工种植的方法可快速复原植被，这说明人类活动会影响群落演替的速度。(4)奶牛在矿区生态系统的养分结构中属于其次养分级；养分级能量来源与去路图解见下图。(二)选考题。请考生从37、38题中任选一题作答。假如多做，则按所做的第一题计分。37．【生物——选修1：生物技术实践】(15分)(2024·宁夏六盘山模拟)黄曲霉是常见的真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉腐的有机物上。黄曲霉素是由黄曲霉产生的代谢产物，具有极强的毒性和致癌性。科研人员用黄曲霉素Bl(AFB1)的结构类似物——香豆素(C9H6O2)筛选出能高效降解AFB1的菌株，详细过程如图所示，其中序号代表过程。(1)黄曲霉和细菌共同具有的组成结构和物质包括__②⑤__(填编号)。①内质网②核糖体③拟核④线粒体⑤DNA(2)为了筛选到AFB1降解菌，最优的采样处是__B__。A．细菌含量较多的土壤B．霉烂的花生或玉米C．细菌含量较少的土壤D．发霉的墙壁或玻璃(3)筛选AFB1降解菌试验时，图中1号培育基的碳源是__香豆素__(填文字)，过程③所须要的工具有__BC__(多选)。A．无菌接种环 B．无菌玻璃刮铲C．无菌滴管 D．无菌的圆纸片(4)菌体对有机物的降解途径有胞外分泌物降解和菌体吸附降解两种。试验小组对降解菌的发酵液进行离心，发觉上清液中AFB1的残留率明显低于菌沉淀液的。可推想，菌体降解AFB1的途径主要是__胞外分泌物降解__。(5)经检测发觉上清液中存在多种蛋白质，为验证蛋白质K是降解AFB1的有效成分，科研小组设计了试验过程，如表，表中①、②、③分别表示__＋＋－__(用“＋”或“－”表示)。假如验证胜利，则④与⑤的大小比较关系是__④大于⑤__。不同处理或测定试管甲试管乙培育过降解菌的上清液①②蛋白质K水解酶＋③一段时间后，分别加入含AFB1的培育基测定培育基中AFB1含量④⑤表中“＋”表示添加，“－”表示不添加，甲乙试管所加物质的量均相同【解析】(1)黄曲霉属于真核生物，细菌属于原核生物，两者共同具有的组成结构和物质包括②核糖体和⑤DNA。(2)为了筛选到AFB1降解菌，应到富含AFB1的地方采样，即最优的采样处是霉烂的花生或玉米。B正确。故选B。(3)由题意知：科研人员用黄曲霉素Bl(AFB1)的结构类似物－香豆素(C9H6O2)筛选出能高效降解AFB1的菌株，故筛选AFB1降解菌试验时，图中1号培育基的碳源是香豆素。过程③为稀释涂布平板法接种，所须要的工具有B无菌玻璃刮铲、C无菌滴管。故选BC。(4)试验小组对降解菌的发酵液进行离心，发觉上清液中AFB1的残留率明显低于菌沉淀液的。可推想，菌体降解AFB1的途径主要是胞外分泌物降解。(5)为验证蛋白质K是降解AFB1的有效成分，故试验的自变量是有无蛋白质K，因变量是培育基中AFBl的含量。其他的变量都属于无关变量，故表中①、②、③分别表示＋、＋、－。假如验证胜利，则④中由于蛋白质K被蛋白质K水解酶水解，而没有催化作用，⑤中的蛋白质K具有活性，能够降解AFB1，故最终④培育基中AFB1含量大于⑤培育基中AFB1含量。38．【生物——选修3：现代生物科技专题】(15分)(2024·兰州市高三质量检测)新冠病毒的遗传物质为单链RNA，在诊断和防治新冠肺炎方面我国已取得阶段性成果。请回答下列问题：(1)新冠病毒的检测方法主要有核酸检测、抗体检测、抗原检测三大类。核酸检测法如图1所示，新冠病毒的RNA不能干脆进行PCR扩增，必需先经过__逆转录__成为DNA。图中的探针信号检测方法采纳了__DNA分子杂交__技术。(2)间接免疫荧光法如图2所示：把新冠病毒标本固定在玻片上，然后将待测病人的血清滴在玻片上，特异性抗体与标本中的抗原反应后，再加入荧光素标记的其次抗体(与第一抗体特异性结合)，洗涤后在荧光显微镜下视察，若出现__荧光(标记)__现象，则说明待测病人为新冠病毒感染者。此