辽宁省沈阳市2024-2025高三历史上学期高考适应性测试一试题

辽宁省沈阳2024-2025高三上学期高考适应性测试（一）历史试题考生留意：1.本试卷共100分,考试时间75分钟。共二大题，20小题，共5页2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容一、选择题；本题共16小题，每小题3分，共48分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．在1882年抗拒英国侵略埃及的斗争中，领导埃及军民进行了英勇反抗的是（

）A．马赫迪 B．阿拉比 C．孟尼利克二世 D．提拉克2．下图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照射下的锤子，铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，犹如紧握的拳头。该封面内容（

）A．表明马克思主义起先传播 B．寓意着工农大众团结起来C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围3．西汉惠帝六年规定女子在15岁至30岁之间必需出嫁，否则多征税，此政策被历代王朝所借鉴。而民间则有“女大三，抱金砖”的婚俗。这体现了A．政府激励早婚和人口繁衍B．民间抵制政府的早婚规定C．农业社会对劳动力的需求D．多子多福的传统伦理观念4．分封制以血缘关系为基础，前几代分封因血缘关系近，尚能维护中心权威，越往后血缘关系越淡泊，越不能限制，导致中心权力下降，诸侯王即使不合格也不能罢免；而郡县制官员由皇帝任命，以法治及皇权来维护，不合格官员可以随时撤换。这表明A．郡县制更有利于加强中心集权 B．分封制不具有稳定性和持续性C．分封和郡县是完全对立的制度 D．皇权传承不再受血缘关系制约5．1917年3—4月，全俄有1／4的工业城市建立起了工人赤卫队，到7月在50%的城市有了赤卫队，到10月全俄工业城市赤卫队员总数达20多万人。这可用来说明，当时俄国（

）A．无产阶级人数增加 B．遭遇国外势力武装干涉C．沙皇专制统治瓦解 D．社会主义革命日渐成熟6．商朝是我国早期政治制度发展的重要阶段，其特点不包括（

）A．商朝是商部族位于中心的内外服联盟B．主要政治制度是内服外服制度C．充满着神权色调D．商王确立了天下共主的地位7．如表为中国古代部分少数民族政权的都城迁移状况。表中都城迁移的方向（

）政权旧城新都北魏平城洛阳金会宁府中都清盛京北京A．与民族迁移方向保持一样 B．与中华民族历史发展方向相一样C．表明中华文明的多元并立 D．反映出民族交融是一种离心运动8．2024年9月21日，《中国人民政治协商会议成立七十周年》纪念邮票在武汉市政协首发。该邮票1套2枚，邮票图案名称分别为：人民政协七十周年、全国政协礼堂新貌，全套邮票面值为2.40元。该邮票纪念的会议A．通过了《中华人民共和国宪法》 B．制定了新中国的建国纲领C．提出过渡时期总路途 D．打算实施“一化三改造”9．下列关于非洲古代文明说法正确的一组是①古代非洲最早培育出西瓜、棉花等农作物②桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家都是西非古国③班图人原是西非主要居民，渐渐扩展到撒哈拉以南④大津巴布韦是南部非洲文明的代表A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．“这部著作以天才的透彻而显明的语言描述了新的世界观，……（包括）阶级斗争和共产主义新社会创建者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论．”列宁评价的这部著作A．阐明社会发展的客观规律 B．最早提出暴力革命的方式C．汲取了英法美的文化成果 D．预见工业革命发生的必定11．1944年，中国共产党在提出组织联合政府的同时，设计了一套备用方案，即打算在联合政府方案进拒绝时，单独成立解放区联合员会。”它将是地方性的联合政权，不是其次中心政府，但同时，又因为国民党政府必不承认它，故又是独立性质的地方政权。”该备用方案的提出可以用来说明当时A．国共两党实力的消长 B．统一战线政策的转变C．抗日战场形势的惊慌 D．国共作战方案的分歧12．1793年,马喝尔尼带着大批“奇异之物”来到中国,要求“驻使”“通商”,自由往来等。但乾隆皇帝和大臣,仍把英国看作是“蛮夷之邦”,用“驾御外藩之道”应对。最终,中英双方最初的接触不欢而散。这体现了清王朝（

）A．海防意识的强化 B．社会经济的高度发达C．朝贡外交的僵化 D．统治阶层有先见之明13．1962年,全国很多正在施工的大型工业项目被紧急叫停,大中型项目比1961年削减了近一半。相比1960年,1962年的工业安排指标下降47%,其中重工业更是下降了近60%,这些做法A．彻底订正了经济建设的错误 B．消退了全国经济困难局面C．突破了计则经济体制的局限 D．有利于调整国民经济结构14．“世祖即位，登用老成，大新制作。在外者，则有行省，其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”上述史料应出自A．《辽史》 B．《宋史》 C．《金史》 D．《元史》15．美国《独立宣言》其次段段首的初稿和修改后的成稿有所不同（如图所示）。这一修改意在（

）初稿：“我们认为这些真理是神圣而不行否认的：人人生而同等独立，从这一同等的出身，他们就得到了与生俱来而不行转让的权利，其中包括生命的保全、自由和追求华蜜的权利……”成稿：“我们认为这些真理是自明的：人人生而同等，他们从他们的造物主那里被给予了某些不行转让的权利，其中包括生命、自由和追求华蜜的权利……A．高举民族独立大旗 B．彰显民主同等原则C．提倡建立共和政体 D．强调人的自然权利16．邓小平理论是马克思主义基本原理与中国改革开放事业相结合的理论成果，是指引我国社会主义现代化事业不断前进的科学理论。这一“科学理论”被写入党章并被确立为党的指导思想是在（

）A．中共十四大B．中共十五大C．中共十六大D．中共十七大二、材料分析题：52分17．英国的城市化进程。材料一

在从传统农业社会跨入现代城市社会时，英国的“鲁滨孙”们各显神通，精力充足地投入到工业社会中去，聚精会神地发展生产，追求利润，而对四周的世界——城市和环境等无暇顾及。恩格斯在《英国工人阶级状况》中这样描写曼彻斯特：只要哪里还空得下一个角落，他们就在哪里盖起房子，哪里还有一个多余的出口，他们就在哪里盖起房子来把它堵住。”城市的快速扩展，人口的急剧膨胀，迫使人们追求单位面积土地的最大利用价值，由此出现了大批联排式、大杂院式及“背靠背”式房屋。英国城市改革家埃德温.查德韦克在描述当时的状况时说，“在我国的某些城市里竟如此缺乏市政管理，以致清洁方面之糟，几乎和……一支无纪律的军队不前不后”。材料二

19世纪英国的城市环境建设分为两个阶段：40年头以前是起步阶段，主要由自治市、改善委员会和教区委员会从事路政、照明、沟渠等专项改造，工作重点在市中心和通衢大道。不过这个阶段的城市环境改造是局部的，缺乏全面的考虑和总体规划，比如一个中产阶级家庭新的盥洗室经常会将污水排放到工人家庭的供水处。从40年头起，城市环境问题引起了从中心到地方、从官方到民间的广泛关注，中心颁布各种条例，责成地方当局担负起更多的职责，处理城市的自来水、下水道、垃圾和建筑问题，以改善城市的卫生状况和提高人民的健康水平。——以上材料均摘编自陆伟芳、余大庆《19世纪英国工业城市环境改造》(1)依据材料一并结合所学学问，指出英国城市化进程中存在的问题并简析其缘由。(2)依据材料二，概括19世纪英国工业城市环境改造的特点。18．阅读材料,完成下列要求。材料一“物”在朱熹的哲学体系中指一切事物,凡天地之间,眼前所接之事,皆是物。圣人只说“格物”二字,便是要人就事物上理睬。且自一念之微,以至事事物物,若静若动,凡居处饮食言语,无不是事。”他说:“盖天下之事皆谓之物,而物之所在莫不有理,且如草木禽兽,虽是至微至贱,亦皆有理。”——摘编自刘畅《朱熹生态伦理思想及其当代价值》材料二王守仁把“心”上升到“与物无对”的唯一“主宰”地位,“心者,天地万物之主也”,声称“理”“物”只是“心”所本有,有是心才有是理,“夫物理不外于吾心,外吾心而求物理,无物理矣”。“良知即是天理”,“良知之外,更无知;致知之外,更无学。外良知以求知者,邪妄之知矣;外致知以为学者,异端之学矣”。王守仁讲:“所谓致知格物者,致吾心之良知于事事物物也。吾心之良知,即所谓天理也。致吾心良知之天理于事事物物,则事事物物皆得其理矣。致吾心之良知者,致知也。事事物物皆得其理者,格物也。是合心与理而为一者也。”他认为,“良知”是知行的本体,知行是复那本体的“功夫”。——摘编自周立升《良知的实现从本体视角评王守仁的“良知”论》（1）依据材料一、二,指出朱熹与王守仁思想的共同点,并指出他们明“理”的不同途径。（2）依据上述材料并结合所学学问,简要说明宋明理学对当今社会的借鉴意义。19．经济体制的自我调整是经济发展的重要保证。阅读材料，回答问题。材料一面对残酷的斗争环境，苏维埃政府提出“一切为了前线”，实行了一系列特别措施。主要内容有：实行余粮收集制，……取消商品贸易，一切生活必需品都由国家集中安排。1921年苏维埃政府又实行新的措施。主要内容有：在农业方面，以国家的粮食税代替余粮收集制，……在商业方面，允许自由贸易。材料二第一次世界大战以后，资本主义国家间的关系短暂缓和，各国大力发展经济，出现了一时的旺盛局面，美国的发展尤为显著。……在美国政府自由放任政策的激励下，分期付款制度及股票投机活动刺激了消费市场和金融市场的活跃。很多人都乐观地认为，美国已进入了“永久旺盛”阶段。材料三（1）依据材料一，指出苏维埃政府在建设社会上义道路方面所进行的主要探究。（2）材料三反映了罗斯福新政的哪两项措施？（3）依据材料二和材料三，说明美国政府的经济政策发生了怎样的改变？（4）从上述材料中，你得到什么相识？20．阅读材料，完成下列要求。材料随着所属民族越来越多，唐太宗主动慎重地实行了若干措施。在各族聚居区“列置州县，其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭”。各族官员在待遇地位上则更无薄厚之分，不搞什么重汉轻蕃。一般保留各族内部的社会组织或同新的行政机构结合并存，于阗、龟兹等地保留国王称号，突厥、回纥首领仍称可汗等，唐太宗给他们下诏时也自称皇帝天可汗。吐谷浑一再骚扰边州并扣留中心代表，太宗竟先后十次派人"谕以祸福"，直到最终不得已才派兵予以平定。特殊是十多万突厥人安居塞上各地，与汉人一起耕牧近十年之久，相互间结利情深意重。以至要离开这里时，多怀依恋之情"不愿出塞"。——摘编自《唐太宗与贞观之治论集》(1)据材料概括唐太宗民族政策的主要措施。(2)据材料并结合所学学问，说明唐对宗民族政策的主动作用。

历史参考答案1．B【详解】依据所学学问可知，在1882年抗拒英国侵略埃及的斗争中，祖国党领袖、爱国军官阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的反抗，B项正确；马赫迪是苏丹抗拒英国侵略的民族英雄，解除A项；孟尼利克二世是抗击意大利入侵的埃塞俄比亚皇帝，解除C项；伊拉克是印度国大党领袖，解除D项。故选B项。2．B【详解】《劳动音》创刊于“1920年11月7日”，此时马克思主义在中国广泛传播，锤子、铁镐、齿轮代表工人阶级，禾苗、稻穗象征着农夫阶级，火炬、拳头意在激励工农大众要团结起来同发动统治者进行斗争，故选择B项；1898年，在上海出版的《泰西民法志》最早向中国人介绍马克思及其学说，解除A项；中国共产党成立于1921年，解除C项；1924年国民党一大的召开标记着国共第一次合作正式形成，解除D项。3．C【分析】在传统的农业社会生产力水平低下，劳动力的增多成为增加家庭财宝的手段，因此激励女子早婚的目的是为了人口繁衍，增加劳动力，体现了农业社会对劳动力的需求，故答案为C项。A项流于表面，没有体现出实质问题，解除；民间婚俗“女大三，抱金砖”，与政府政策一样，故B项错误；材料强调的是政府政策与民间婚俗对人口的影响，并未提到传统伦理观念，故D项错误。4．A【详解】从分封制下“诸侯王即使不合格也不能罢免”和郡县制下“不合格官员可以随时撤换”等信息可以看出，郡县制更有利于保证最高统治者的用人权，从而起到加强中心集权的作用，故答案为A项；分封制一度在较长时间具有稳定性和持续性，西周后期分封制遭到破坏，解除B项；分封制和郡县制均是加强对地方管理的制度，不是完全对立，解除C项；皇位传承仍旧受血缘关系制约，解除D项。5．D【详解】材料显示，这一时期建立工人赤卫队的俄国城市增多，队员总数增加，说明更多的工人被武装起来，推动了社会主义革命的爆发，D项正确；工人赤卫队队员数的增加并不代表无产阶级人数增加，解除A项；此时俄国并未受到外国武装势力的干涉，解除B项；二月革命结束了沙皇的专制统治，解除C项。故选D项。6．D【详解】试题分析：商朝的主要政治制度是内服与外服制度。内服即王畿，商王干脆统治的区域，外服即附属国管辖的地区，商王在不同程度上具有支配内服与外服的实际权力，A.B正确，但不符合设问，解除。商朝人崇信鬼神，商王每日占卜，通过神权来强化王权，C正确，但不符合设问。“天下共主”是指周王，所以选D考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·商朝政治制度的特点7．B【详解】依据材料可以看出，新都城多是南迁，向汉文化圈挺近，这与中华民族历史发展方向一样，B项正确；都城迁移与民族迁移的方向并不一样，解除A项；材料强调的是融合而非多元，解除C项；材料反映出的民族交融是向心运动，解除D项。故选B项。8．B【详解】依据材料可知，2024年9月21日，武汉市政协首发了纪念邮票《中国人民政治协商会议成立七十周年》，结合所学可知，这是为了纪念1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开七十周年，当时会议主要探讨新中国成立问题，大会通过了《共同纲领》作为新中国的施政纲领，故B项正确；1954年第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，这与材料主旨不符，故A项错误；1953年提出过渡时期总路途，这与材料主旨不符，故C项错误；“一化三改造”是过渡时期总路途的内容，故D项错误。9．A【详解】依据所学可知，古代非洲最早培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，故①表述正确；班图人原是西非主要居民原住尼罗河上游，后逐步向撒哈拉以南散布，故③表述正确；大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表，得名于一组古代巨石建筑群遗址。故④表述正确；①③④表述正确，故A项正确，桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等国家都是东非古国，而不是西非的，故②错误，解除BCD。故选A项。10．A【详解】依据材料“阶级斗争和共产主义新社会创建者无产阶级”可知该文献提出的是阶级斗争的理论，可知列宁评价的是《共产党宣言》，该文献中阐述了社会发展的客观规律，A正确；《共产党宣言》并不是最早提出暴力革命的方式，B错误；《共产党宣言》汲取的是英法德的文化成果，C错误；工业革命是马克思主义理论诞生的经济基础，出现在《共产党宣言》发表之前，D错误。【点睛】1848年，受共产主义者同盟的托付，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标记着马克思主义的诞生，共产党宣言阐述了科学社会主义的基本原理，指出了人类发展的方向。11．A【详解】依据所学可知，1944年中国共产党的军队实力和国内影响力不容忽视，因此中国共产党有实力采纳备用方案，即建立地方性的联合政权，说明国共两党实力的消长影响着中国时局改变，故选A；中国共产党仍旧维护统一战线，解除B；1944年抗日斗争大势已定，日本必定走向失败，且材料信息与抗日战场形势无关，解除C；材料反映的是中共关于战后国家建设的方案，不是作战方案，且材料也没有提到国民党的方案，无法体现“分歧”，解除D。12．C【详解】依据材料“但乾隆皇帝和大臣,仍把英国看作是‘蛮夷之邦’,用‘驾御外藩之道’应对”结合所学学问可知，对于英国提出的自由贸易往来，清朝统治者仍停留在“天朝上国”的位置，用传统的“宗藩关系”去应对，反映了清朝朝贡外交的僵化，C项正确；材料没有涉及海防，解除A项；B项材料无从体现，解除B项；从历史发展来看，清朝统治者已固步自封，落后于世界潮流，解除D项。故选C项。13．D【详解】材料表明政府意图削减重工业在经济安排中的比重，这有利于国民经济的良性调整，让更多的人力、物力用以发展与人民生活休戚相关的农业和轻工业，这肯定程度上订正了经济建设中的“左倾”错误，缓和了国家经济困难的局面，D项正确；ABC项的表述都太肯定，不符合当时的史实，解除。14．D【详解】结合所学学问可知，元朝在地方推行行省制，民族政策是四等人制，因此依据材料关键信息“行省”“其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉”可知该史料出自《元史》，D项正确；结合上述分析可知ABC项错误，解除。故选D项。15．D【详解】由“从这一同等的出身，他们就得到了与生俱来而不行转让的权利”到“人人生而同等，他们从他们的造物主那里被给予了某些不行转让的权利”的改动，强调了《独立宣言》对人的自然权利的敬重，D项正确；材料不是强调民族独立，解除A项；材料也不是彰显民主同等原则，解除B项；共和政体不符合材料信息，解除C项；故选D项。16．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出精确时空是当代中国。据所学可知，邓小平理论被写入党章的时间是1997年十五大，B项正确；十四大，中国提出建立社会主义市场经济体制的目标，不符题意，解除A项；十六大是三个代表思想被写入党章的时间，不符题意，解除C项；十七大，科学发展观被写入党章，不符题意，解除D项。故选B项。17．(1)问题：城市建设缺乏规划；住房拥挤；市政管理缺乏；城市环境状况恶化。（任答2点）缘由：工业化的快速推动；资本家追逐利润：城市人口的膨胀；政府管理的缺失。（任答2点）(2)具有阶段性；政府渐渐加强管理；参加主体广泛。【解析】（1）问题：依据材料“城市和环境等无暇顾”可概括出城市建设缺乏规划；城市环境状况恶化；依据材料“只要哪里还空得下一个角落，他们就在哪里盖起房子，哪里还有一个多余的出口，他们就在哪里盖起房子来把它堵住”“大批联排式、大杂院式及‘背靠背’式房屋”可概括出住房拥挤；依据材料“在我国的某些城市里竟如此缺乏市政管理，以致清洁方面之糟，几乎和……一支无纪律的军队不前不后”可概括出市政管理缺乏。缘由：依据材料“在从传统农业社会跨入现代城市社会时”“精力充足地投入到工业社会中去，聚精会神地发展生产，追求利润，而对四周的世界——城市和环境等无暇顾”可概括出工业化的快速推动；资本家追逐利润；依据材料“城市的快速扩展，人口的急剧膨胀”可概括出城市人口的膨胀；依据材料“在我国的某些城市里竟如此缺乏市政管理”可概括出政府管理的缺失。（2）依据材料“19世纪英国的城市环境建设分为两个阶段”可概括出具有阶段性；依据材料“中心颁布各种条例，责成地方当局担负起更多的职责”可概括出政府渐渐加强管理；依据材料“主要由自治市、改善委员会和教区委员会从事路政、照明、沟渠等专项改造”“城市环境问题引起了从中心到地方、从官方到民间的广泛关注”可概括出参加主体广泛。18．（1）共同点:都是唯心主义思想;都认为“理”是存在的,把“理”作为宇宙的本体;都提出了“格物致知”的方法。不同途径:朱熹主见通过实践、学习以明事理;王阳明主见通过自我反思,回复良知。（2）意义:宋明理学强调身体力行,自我约束,崇尚道德;具有和谐意识,有利于和谐社会的形成;有利于规范人们的行为和提高人们的道德修养。【详解】（1）共同点：由材料“且自一念之微,以至事事物物”“王守仁把‘心’上升到‘与物无对’的唯一‘主宰’地位”可知，二者都是唯心主义思想；由材料“盖天下之事皆谓之物,而物之所在莫不有理”“声称‘理’‘物’只是‘心’所本有，有是心才有是理”可知，二者都认为“理”是存在的，把“理”作为宇宙的本体；由材料“圣人只说‘格物’二字，便是要人就事物上理睬”“事事物物皆得其理者,格物也”可知，二者都提出了“格物致知”的方法。不同途径：由材料“圣人只说‘格物’二字,便是要人就事物上理睬”可知，朱熹主见通过实践、学习以明事理；由材料“所谓致知格物者,致吾心之良知于事事物物也……‘良知’是知行的本体,知行是复那本体的‘功夫’”可知，王阳明主见通过自我反思，回复良知。（2）意义：结合所学可从提升道德人们道德修养、构建和谐社会的角度进行说明。19．（1）战时共产主义政策新经济政策（2）调整（复原）工业生产或通过《全国工业复兴法》举办公共工程或以工代赈（3）由自由放任经济政策到国家干预经济政