学校教导处工作计划021年

学校教导处工作计划2021年一、工作目标1.深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。2.加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。3.深化课程改革，探索适应新形势下的教育模式。4.强化学生德育工作，培养具有全面素质的新时代接班人。二、工作重点1.教育教学质量提升（1）完善教学管理制度，确保教学秩序井然。（2）加强课堂教学改革，推广高效课堂模式。（3）开展教学质量监测，分析、反馈、改进教学过程。（4）加强学科带头人、骨干教师培养，提升教师队伍整体素质。2.教师队伍建设（1）加强师资培训，提高教师教育教学能力。（2）开展教师教育教学竞赛，激发教师教育教学热情。（3）加强教师职业道德教育，树立良好师德师风。（4）强化教师激励机制，调动教师工作积极性。3.课程改革与探索（1）深入推进新课程改革，创新课程实施方式。（2）加强课程体系建设，优化课程结构。（3）推动信息技术与教育教学融合，探索智慧教育。（4）加强校本课程开发，丰富学生选课内容。4.学生德育工作（1）加强学生思想政治教育，培养学生正确价值观。（2）开展丰富多样的德育活动，提高学生道德素养。（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。（4）加强家校合作，共同促进学生全面发展。三、工作措施1.加强组织领导，确保工作计划落实。2.建立健全规章制度，保障各项工作有序开展。3.加大投入力度，为教育教学改革提供必要保障。4.强化监督检查，确保工作计划落地生根。四、工作进度安排1.第一季度：制定详细工作计划，分解工作任务，落实责任到人。2.第二季度：深入推进课程改革，开展教师培训，提高教师教育教学能力。3.第三季度：加强教学质量监测，分析、反馈、改进教学过程。五、预期成效1.教育教学质量明显提升，学生综合素质得到全面发展。2.教师队伍建设取得显著成效，教师教育教学水平不断提高。3.课程改革取得阶段性成果，为学生提供更加丰富的学习选择。六、工作亮点1.深化课程改革，探索适应新形势下的教育模式，为学生提供更多发展机会。2.强化教师队伍建设，提升教师教育教学水平，为学校发展注入活力。3.加强学生德育工作，培养学生全面素质，为社会输送优秀人才。2021年学校教导处工作计划将紧紧围绕教育教学质量提升这一核心，全面深化课程改革，加强教师队伍建设，强化学生德育工作，努力实现学校教育事业的新发展。一、补充点1.教育教学质量提升（1）实施个性化教学，关注学生差异发展。（2）加强学科交叉融合，培养学生创新思维。（3）推广翻转课堂等新型教学模式，提高学生自主学习能力。（4）加强教学评价体系建设，全面客观反映学生综合素质。2.教师队伍建设（1）加强青年教师培养，提升教育教学能力。（2）引进高层次人才，壮大教师队伍。（3）加强教师团队建设，提高团队合作水平。（4）加强退休教师关怀，发挥余热。3.课程改革与探索（1）加强校本课程研发，培养学生特色素养。（2）推进项目式学习，提高学生实践能力。（3）探索跨学科教学，培养学生综合素质。（4）加强课程资源建设，丰富教学内容。4.学生德育工作（1）加强法制教育，培养学生遵纪守法意识。（2）开展心理健康教育，提高学生心理素质。（4）加强家校联系，共同关注学长。二、重点和注意事项1.重点：（1）教育教学质量提升，关注学生全面发展。（2）加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。（3）深化课程改革，探索适应新形势下的教育模式。（4）强化学生德育工作，培养学生全面素质。2.注意事项：（1）确保各项工作计划落实，加强组织领导。（2）建立健全规章制度，保障各项工作有序开展。（3）加大投入力度，为教育教学改革提供必要保障。（4）强化监督检查，确保工作计划落地生根。2021年学校教导处工作计划，紧密围绕教育教学质量提升这一核心，全面深化课程改革，加强教师队伍建设，强化学生德育工作。在工作实施过程中，要确保各项工作计划落实，关注学生全面发展，提