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Unit5FunClubsSectionB(1a—2b)Whatclubaretheytalkingabout?Whatdoestheclubdo?sportsclubchessclubEnglishclubswimmingclubartclubWhatclubdoyouwanttojoin?Why?Iwanttojointhe...becauseIcan…Iamgoodat…Iwanttolearnto...Readthecommentsfromsomestudentsanddiscusswhatclubstheyshouldjoin.1aI'mgoodattellingstories.Ioftenactoutstorieswithmybrotherathome.讲故事表演(演戏式地表现)I'm
interestedinnature.Ilovehiking/'haikiŋ/,andIcanreadmaps.beinterestedin对…感兴趣n.徒步旅行Ican'tcook,
/kʊk/butIlovegreat/ɡret/food.Iwanttocookformyfamilyadj.极好的v.做饭,烹调AliceshouldjoinaDramaClubbecausesheisgoodattellingstoriesandenjoysactingthemoutwithherbrotherathome.TheDramaClubwouldprovideherwithaplatformtoshowcaseherstorytellingabilitiesandactingskills.Itwouldalsoallowhertomeetotherstudentswhoshareherpassionfordramaandperformance.LinHuishouldjoinaNatureCluborHikingClubbecauseheisinterestedinnatureandloveshiking.Hisabilitytoreadmapswouldbeparticularlyusefulinoutdooractivitiesorganizedbytheseclubs.Joiningsuchaclubwouldenablehimtoexplorenewtrails,learnaboutlocalfloraandfauna,andengageindiscussionsaboutenvironmentalconservationwithlike-mindedpeers.JackshouldjoinaCookingCluborCulinaryArtsClubbecause,althoughheadmitshecan'tcookyet,hehasaloveforgreatfoodandwantstolearnhowtocookforhisfamily.Acookingclubwouldofferhimtheopportunitytolearnbasiccookingtechniques,tryoutdifferentrecipes,andeventuallybecomeskilledenoughtopreparemealsforhislovedones.Itwouldalsointroducehimtoacommunityoffellowfoodenthusiastsandaspiringchefs.Readtheads.Chooseasuitableclubforeachstudentin1aandtellyourreasons.1bn.广告adj.合适的Lookthroughthepassageandanswerthesequestions.浏览Whatkindofpassageisit?Whatisthepassageabout?Haveyoueverwrittenanad?Itisanad.Itisaboutclubswanted.No,Ihaven’t.标题醒目招聘广告的标题通常简短明了,直接使用"Wanted"或职位名称,以吸引求职者的注意力。结构清晰招聘广告通常遵循一定的结构,包括招聘单位名称、职位描述、工作职责、任职资格等。语言简洁广告内容使用简洁的语言,避免冗长的句子和复杂的词汇,确保信息易于理解和快速吸收。包含联系方式招聘广告会提供联系信息,如电话号码、电子邮件地址或网站链接,方便求职者提交申请或获取更多信息。Readfordetails.v.参加;加入Let'sdosth=Letusdosth让某人做某事adj特别受喜爱的这是一句很实用的口语,可以理解为英文中的“anything”。指的是:“凡是你说得出的;应有尽有。”-What'syourspecialtyincooking?-你的拿手菜是什么?-Younameit,andI'msureIcancookit.-只要你说的出的我相信我都可以做。Discussthesequestions.1dWhatfoodcanyoucook?Whatotherfooddoyouwanttolearntocook?Icancookspaghettiwithtomatosauceandscrambledeggs.Iwouldliketolearnhowtomakepizzabecauseit'smyfavoritefoodandIenjoytryingdifferenttoppings.意大利面番茄酱炒鸡蛋n.浇头Readfordetails.morethan后面可以跟数词、名词、动词或从句,表示"比......更......"、"超过......"、"不仅仅是......"等意思。talkabout意为"讨论,谈论;考虑(做……)",about是介词,后面可以跟名词、代词、动词-ing形式等。makefriends交朋友fallinlovewith意为"与……坠入爱河,和……陷入爱恋"Discussthesequestions.1dWhatcanyoulearnfromabookclub?Fromabookclub,Icanlearnaboutdifferentgenresofbooks,discussinterestingthemesandcharacterswithfriends,andimprovemyreadingandcomprehensionskills.It'salsoagreatwaytodiscovernewbooksthatImightnothavepickeduponmyown.n.种类;体裁vt.讨论n.主题n.理解Readfordetails.takephotos照像,拍照vt.收集,采集vt.发现n.野生动植物n.昆虫adv.也;同样Whatdoyouwanttodoinanatureclub?Inanatureclub,Iwanttogoonhikestoexplorelocalforestsandparks,learnaboutdifferentplantsandanimals,andparticipateinactivitiesthathelpprotecttheenvironment,likeplantingtreesorcleaninguplitter.vt.探测;探索v.参与,参加vt.保护n.废弃物;垃圾Whichoftheclubsdoyouwanttojoinandwhy?Iaminterestedinjoiningboththebookclubandthenatureclub.ThebookclubappealstomebecauseIlovereadinganddiscussingstorieswithothers.ThenatureclubattractsmebecauseIenjoybeingoutdoorsandlearningaboutnature.Bothclubsofferopportunitiestomakenewfriendsandlearnnewthings.Whichclubareyouinatschool?Whatdoyoudothere?Atschool,Iamamemberofthescienceclub.Weconductexperiments,attendworkshopstolearnaboutscientificdiscoveries,andsometimesparticipateinsciencefairs.It'sexcitingtoseehowtheorieswelearninclasscometolifethroughourhands-onprojects.vi.有吸引力vt.吸引n.机会v.组织,实施n.实验vt.出席adj.科学的n.发现n.理论adj.亲自动手的Readagainandcompletethetablebelow.1ccookactoutstoriesgohikinginRoom303inthelibrarynatureparkat4:30pmonWednesdaysonTuesdayseverySundayafternoonMaXiaohuiBillJennyIfyouwanttojoinaclub,howdoyouwriteanemailtorecommend/ˌrekəˈmend/yourself?Howtowriteanemail.Whatisanemail?Email(电子邮件)是一种用电子手段提供信息交换的通信方式。通过网络的电子邮件系统,用户可以以非常低廉的价格(不管发送到哪里,都只需负担网费)、非常快速的方式(几秒钟之内可以发送到世界上任何指定的目的地),与世界上任何一个角落的网络用户联系。Email(电子邮件)格式收件邮箱发件邮箱收件人具体邮件内容发件人Completetheemailwiththewordsinthebox.2aIloveI’dlovetoI’mreallyinterestedinCanIIcanIcan’tTo:billwhite@From:xucong@DearBill,___________________yourclub.______readingallkindsofbooks.______readfast,but_______findmanygoodbookstoread._________readmoreandsharewhatIthinkwithothers.______joinyourclub?Best,XuCongI’mreallyinterestedinIloveIcanIcan’tI’dlovetoCanIChooseoneclubfrom1b.Writeanemailtotheorganizerandsaywhyyou’dliketojointheclub.2b假设你叫Jim,请给学校负责学生社团的王老师写一封电子邮件,介绍一下自己的基本情况,包括爱好、特长,以及打算加入哪一个社团,并说明原因。注意:词数60左右。开头和结尾已给出,不计人总词数。DearMrWang,________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes!JimHowtowriteanemail.开头:个人信息Mynameis...Iam...yearsold.段落布局中间:兴趣爱好及申请理由兴趣爱好:Ilike/love/enjoy...because...
Ioften...inmyfreetime.申请理由:I’dloveto...intheclub.Iwantto...结尾:表达期待IhopeIcanjoinyourclub.CanIjoinyourclub?Vocabulary素材积累favourite最喜欢的
love/like/enjoy喜欢
fun/interesting有趣的
relaxing令人放松的
exciting激动人心的
beinterestedin对……感兴趣
begoodat/dowellin擅长于……fallinlovewith爱上
havefun/enjoymyself玩得开心sharemyideaswithothers和其他人分享观点Sentence素材积累开头句1.Mynameis...I’m...yearsold.I’minClass...Grade...我叫……我……岁了。我在……年级……班。2.I’mreallyinterestedinyourclub.我对你的社团很感兴趣。中间句1.Ilike/love/enjoyreadingallkindsofEnglishbooks.我喜欢读各种各样的英文书。2.Thebookscanhelpopenmymind.书籍有助于我开阔思维。3.Ialsoliketo...inmyfreetime.在空闲时间,我也喜欢……中间句4.IwouldliketoimprovemyspokenEnglish.我想要提升我的英语口语水平。5.Iwanttomakemorefriendsintheclub.我想在俱乐部交更多的朋友。结尾句1.IhopeIcanjoinyourclub.我希望能加入你的社团。2.CanIjoinyourclub?我可以加入你社团吗?SampleDearMrWang,IamJim.I'mthirteenyearsold.IaminClass3Grade7.I'mreallyinterestedinthemusicclub.IlikemusicandIcansingalotofsongs.ButIcan'tplayanymusicalinstruments.
Iwanttolearnfromothers.I'msureIcandowellintheclub.CanIjoinyourclub?Bestwishes!Jim用beinterestedin说明想要加入音乐社团的原因。用情态动词can表达自己做某事的能力。用can't说明自己不会做的事情。用“Canl...?”询问自己能否加入社团。1.掌握本课时重点短语及句子。2.完成相应练习题。3.用英文向你的同伴介绍你想加入的俱乐部。谢谢大家教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准(2022年版)简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案和16个课程标准(2022年版),不仅有语文数学等主
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