2024年秋季新版人教版七年级上册英语课件 Unit7 课时2 Section A (Prounciation 1-2e)

SectionAPronunciation(1-2e)Unit7HappyBirthday!学科素养语言能力：(1)能够模仿感知8个音标的发音，能正确读出含有以上音素的常见词汇。(2)能够根据句子中的升调和降调符号，准确跟读句子中单词的升调和降调，了解升

降调在朗读完整句子中的重要性。(3)能够通过听读对话获取彼得和腾飞购买物品的价格、数量等信息；能够识别购物

对话中询问并回答价格和数量的句式。2.思维品质：学生通过观察、朗读单词，并观察辅音字母和组合在单词中的发音，探

索、发现辅音字母在单词中的发音规律，并运用规律去拼读单词，学以致用.3.学习能力：通过这个对话，学生们可以学习到购物用语，了解购物的基本流程，掌

握购物时常用的表达方式，提高英语口语表达能力。立德树人通过询问物品价格，使学生进行合理消费，树立正确的理财观念，理解父母工作的艰辛，增进对父母的尊重和理解。同时也提高了他们的社交能力和人际交往能力。Pronunciation/h//r/Watchandimitate.

Lookandsay/l//m//n//ŋ//w//j//h/-hhow,house,who/r/-rright,read,price/l/-llet,help-llwill/m/-mMay,climb,swim/n/-nninth,hundred,win/ŋ/-ngthing,wing-ntank/w/-wweek,wish,sweet/j/-yyes,year,yogurtListenandrepeat.

1Listentothehumorousconversation.Noticetheintonationineachsentence.Thenrepeataftertheconversation.A:CanIaskyousomequestions?B:Sure.Goahead.A:Whenisyourbirthday?B:On23rdJuly.A:Whichyear?B:Everyyear.A:Whatdoyoualwaysgetonyourbirthday?B:Oneyearolder.

2Let’spredict.Wherearethetwoboys?Whatareboysdoing?Whatdotheboyswanttodo?Whatisthewoman?Inacakeshop.Theyarebuyingacake.Theywanttohaveaparty.Sheisasaleswoman.Beforelistening

2aWhosebirthdayiscoming?2.WhatistherelationshipbetweenEllaandEmma?3.HowareTengFeiandPetergoingtocelebratebirthdayforthem?Let’slistenandanswerthequestions.EllaandEmma’s.Theyaretwins.Theyaregoingtogivethemasurpriseparty.

2aTengFei:Hi,Peter!It’sEllaandEmma’sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?Peter:______________!Let’sgoandbuysomethingfortheparty.[Attheshop]Woman:Goodmorning.CanIhelpyou?TengFei:___________.Howmuchisthisbirthdaycake?Woman:Wehaveasaletoday.It’s85yuananditcomeswithsomecandles.Peter:Good,we’lltakeit.Howmucharethoseoranges.Woman:Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Peter:Fivekilos,please.TengFei,howaboutsomeyogurt？TengFei:__________.Howmuchistheyogurt?Woman:Fiveyuanabottle.TengFei:10bottle,please.What’sthetotal?Woman:165yuan.TengFei:_________.Woman:Thankyou!Haveaniceday!TengFeiandPeter:Thanks.Youtoo.Let’slistenandfillintheblanks.GoodideaYes,pleaseSureHereyouaresurprise

n.惊奇；惊讶v.使感到意外常见搭配：

①getasurprise吃惊②givesb.asurprise给某人一个惊喜③toone’ssurprise令某人惊讶的是④insurprise惊奇地something是由“some+thing”构成的复合不定代词，用在肯定句中。作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。howmuch常用于询问某物的价格，其结构为“Howmuch+be动词+主语？”。salen.出售；特价销售,sale是sell的名词形式，常用搭配为“forsale”和“onsale”。total作名词，意为“总数；合计”。

2aReadtheconversationandcompletethetable.ThingNumberPriceTotal:___________yuanBirthdaycakeOrangesYougurtoneFivekilosTenbottles85yuanSixyuanakiloFiveyuanabottle165pricen.价格常用于短语ata…price“以……的价格”，thepriceof“.…..的价格”，作主语时，谓语动词用单数。

2b假如你在Alice服装店买衣服，店员和你之间对话是怎样的？CanIhelpyou?我能帮助你吗？=WhatcanIdoforyou?=MayIhelpyou?Yes,please.Iwant…这句话是商店、饭店等场所的服务人员主动询问顾客需要的常用表达，意为“您想买点什么吗？”或“您想吃点什么吗？”等。如果顾客需要，可以回答Yes,please.Iwant...；如果顾客不需要，可以回答No,thanks.

Color&SizeWhatcolor/size(型号)doyouwant?Whataboutthecolor/size?othersItfits(适合)youwell.Hereyouare.（给你）Choose选择Iwant/need/like…Itlooksnice.Ilikeit.Howmuchisit/arethese?It’s/They’re....I’lltakeit/them.我买了...Feeling感觉PriceDecide决定我想要给Emma一个惊喜。IwanttogiveEmma______________.2.这些橘子多少钱？________________theoranges?3.我们班总共40个学生。Inourclasswehave40studentsin_______.本店所有服装特价销售。Alltheclothesinourstoreare_____________.asurpriseHowmucharetotalonsale针对训练一、翻译下列句子。1.____________aretheseerasers?2.____________studentsarethereinourclass?3.____________milkdoyouwant?4.Theshortsareverygood.____________arethey?5.Iwantthispairofpants.__________arethey?6.Lookatthepicture.__________birdsareinthetree?二、用Howmuch/Howmany填空。HowmuchHowmanyHowmuchHowmuchHowmuchHowmanyListentotheconversationagainandpayattentiontotheintonation.Thenrole-playtheconversation.

2cHi,Peter!It’sEllaandEmma’sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?Goodidea!Let’sgoandbuysomethingfortheparty.Goodmorning.CanIhelpyou?MakeasurveyWhatelsewouldyouliketobuyforabirthdayparty?

2deggspizzamilkjuicenoodlescandleschocolateapplesballoonscandiesShoppinglistFoodNumberPriceDrinksNumberPriceOtherthingsLet’spreparethingsforabirthdayparty.A：CanIhelpyou?B:Yes,please.Howmuchis/are.....?A:Theyare/Itis.....B:Howmany/much......doyouwant?A:Iwant.....B:Whatisthetotalprice?A:Itis....Practisebuyingthethingsontheshoppinglistforabirthdayparty.

2eSummarythepronunciation/h//r//l//m//n//ŋ//w//j/Wordsandphrasessurprise,something,sale,kilo,yogurt,total,price,balloon,chocolate,pizza,listlisteningstrategyA:CanIhelpyou?B:Yes,please.Howmuchisthisbirthdaycake?SentencesWehaveasaletoday.It's85yuan,anditcomeswithsomecandles.circlethekeywords升调、降调作业本作业：完成《练习册》对应的课时练习。实践性作业：Makeupaconversationtotalkaboutyourbirthdayandyourfriend’sbirthday.Homework谢谢大家教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计