云南省大理白族自治州2023-2024学年高一上学期期末考试 物理 含答案

大理州2023-2024学年上学期教学质量监测(全卷三个大题，共18个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟)3.非选择题用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求；第9~12题有多项选对但不全的得2分，有选错的得0分)D.2mgA.4sB.5sC.6s5.如图2所示，质量为m的物块放置在粗糙水平地面上，对其施加大小为F=2mg、竖直向下的恒力F作用，并使其获得水平向右的初速度v,物块开始向右滑动。若物块与地面之间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则物块向右滑动过程中，地面对它B.μmgD.3μmg6.地铁列车起动时的运动可视为匀加速直线运动直到最大速度，其速度v随位移x变化的图像如图3所示，该列车能到达的最大速度为72km/h,7.如图4所示，修建高层建筑物时，通常采用塔吊运送建筑材料。某次运送时，塔吊通过钢绳将质量为m的钢材竖直向上加速提升，当货物的加速度大小为时，钢B图48.如图5所示，物块P在水平拉力F作用下在粗糙水平地面上做匀速直线运动。某时刻动，取重力加速度为g=10m/g²,sin53°=0.8,cos53°=0.6,则物块P与地面之间的A.若斜面光滑，物块A、B的加速度大小均B.若斜面光滑，杆对物块B有平行斜面向上的C.若斜面粗糙，杆对物块第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、填空、实验题(本大题共2小题，共14分)13.(6分)某同学用如图9甲所示装置做“探究弹力和弹簧伸长量关系”的实验。他的(1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧。弹簧轴线和刻度尺都应在 (填“水平”或“竖直”)方向。丙(3)他根据测得的数据通过相关计算后作图，得到弹簧形变量x随弹力大小F变化保留3位有效数字14.(8分)某同学用如图10所示的装置做“探究合外力不变时，加速度与质量的关系”图10(1)本实验中通常先保持小车质量不变，探究小车加速度与外力的关系，然后再保(3)实验中当钩码通过细绳拖着小车做匀加速运动时，绳子对小车的拉力F的大小与钩码重力mg的大小关系是F.mg,当钩码质量(填“远大于”(4)某次实验得到的纸带如图11所示，从A点开始每5个点取一个计数点，得到五C两点间距离x₂=2.52cm,C、D两点间距离x₃=2.86cm,D、E两点间距离x₄=3.34cm,则打D点时小车速度大小为m/s,小车运动的加速度为 m/s²。(计算结果保留2位有效数字单位)15.(8分)为了测试汽车的刹车性能，驾驶员操控汽车以28m/s的速度在平直路面上行驶，紧急刹车后汽车的运动视为匀减速直线运动，测得汽车的刹车距离为56m,取(2)汽车与路面之间的动摩擦因数。16.(8分)足球比赛中，运动员将足球以大小为vo=10m/s的初速度向前踢出后，球沿(1)球踢出后经过多长时间运动员能追上足球?17.(10分)为了测量一物块与木板之间的动摩擦因数，某同学进行了下列操作：将木板倾斜成某一角度固定放置，将质量为m=2kg物块放置于木板上，使物块获得一沿木板向上的初速度后，对其施加一平行于木板向上、大小为F₁=15.2N的拉力时，物块恰好能匀速上滑；若将该物块放置于木板上，使物块获得一沿斜面向下的初速度后，对其施加一平行于木板向上、大小为F₂=8.8N的拉力时，物块恰好能匀速下(1)木板的倾角θ的正弦值；(2)物块与木板之间的动摩擦因数。18.(12分)如图12所示，在倾角α=37°的光滑斜面上，放着质量分别为m₄=6.4kg和一