风机盘管概预算课程设计

风机盘管概预算课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解风机盘管的基本构造、工作原理及分类。

2.学生掌握风机盘管系统概预算的基本步骤和方法。

3.学生了解风机盘管系统在建筑节能中的应用及重要性。

技能目标：

1.学生能够根据实际工程需求，正确选择风机盘管类型并进行系统设计。

2.学生能够运用概预算方法，对风机盘管系统进行成本估算和控制。

3.学生能够通过查阅资料、分析案例，解决风机盘管系统在实际工程中的问题。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对建筑设备工程领域的兴趣，激发学习热情。

2.培养学生的团队合作精神，提高沟通协调能力。

3.增强学生的节能意识，使其关注绿色建筑和环保事业。

课程性质：本课程为建筑设备工程领域的一门实用技术课程，结合实际工程案例，使学生掌握风机盘管系统的设计和概预算方法。

学生特点：学生具备一定的建筑设备基础知识，具有一定的学习能力和动手能力。

教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过课程学习，使学生能够独立完成风机盘管系统的设计和概预算工作。

二、教学内容

1.风机盘管基本知识：包括风机盘管的构造、工作原理、分类及性能参数，对应教材第一章内容。

-风机盘管构造及工作原理

-风机盘管的分类及性能参数

2.风机盘管系统设计：介绍风机盘管系统的设计原则、步骤和方法，对应教材第二章内容。

-风机盘管系统设计原则

-系统设计步骤与方法

3.风机盘管概预算：讲解风机盘管系统概预算的基本概念、方法及注意事项，对应教材第三章内容。

-概预算基本概念及方法

-风机盘管系统概预算编制步骤

-概预算编制注意事项

4.实际工程案例分析：分析风机盘管系统在实际工程中的应用案例，提高学生解决实际问题的能力，对应教材第四章内容。

-案例分析一：某商业综合体风机盘管系统设计及概预算

-案例分析二：某办公楼风机盘管系统节能改造及概预算

5.教学进度安排：共10课时，分配如下：

-风机盘管基本知识（2课时）

-风机盘管系统设计（3课时）

-风机盘管概预算（3课时）

-实际工程案例分析（2课时）

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：通过教师对风机盘管基本知识、系统设计原理及概预算方法进行系统讲解，使学生掌握课程核心概念和理论知识。对应教材第一章、第二章和第三章内容。

2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解风机盘管系统在实际工程中的应用，提高学生解决实际问题的能力。对应教材第四章内容。

3.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生独立思考、团队协作的能力。

4.实验法：安排学生进行风机盘管系统实验，使学生在实际操作中加深对理论知识的理解，提高动手能力。

5.任务驱动法：设置与课程内容相关的实际任务，要求学生独立或团队合作完成，培养学生解决问题的能力和实践操作技能。

具体教学方法安排如下：

1.讲授法（4课时）：教师利用多媒体课件和教材，对风机盘管基本知识、系统设计原理及概预算方法进行讲解。

2.案例分析法（2课时）：分析教材中的实际工程案例，引导学生学会从案例中总结经验，提高分析问题的能力。

3.讨论法（2课时）：针对课程难点问题，组织学生进行分组讨论，促进学生之间的交流与互动。

4.实验法（2课时）：组织学生进行风机盘管系统实验，让学生在实际操作中掌握知识。

5.任务驱动法（2课时）：布置与课程相关的实际任务，要求学生在课后独立或团队合作完成，培养学生的实践能力。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现（占20%）：包括课堂出勤、提问、讨论和小组合作等环节，评估学生的参与度、沟通能力和团队合作精神。

-课堂出勤：评估学生按时参加课程的情况。

-课堂提问：鼓励学生积极提问，评估其对课程内容的理解和思考。

-小组讨论：评估学生在讨论中的表现，如观点阐述、沟通交流等。

-小组合作：评价学生在团队中的协作能力和贡献程度。

2.作业（占30%）：通过布置与课程内容相关的作业，评估学生对知识点的掌握和应用能力。

-知识点巩固：布置课后习题，检验学生对风机盘管基本知识和系统设计的掌握程度。

-设计任务：要求学生完成风机盘管系统设计或概预算任务，评估其实际操作能力。

3.考试（占50%）：期末进行闭卷考试，全面检验学生对课程知识的掌握程度。

-理论知识：考查学生对风机盘管基本原理、系统设计及概预算方法的掌握。

-应用能力：通过案例分析题，评估学生将理论知识应用于实际工程问题的能力。

4.评估标准：

-知识掌握程度：正确理解和掌握课程知识，包括基本概念、原理和方法。

-技能应用能力：能够将所学知识应用于实际任务，如风机盘管系统设计和概预算。

-情感态度价值观：展示出对建筑设备工程领域的兴趣，具有节能意识和环保责任感。

五、教学安排

为确保教学进度和质量，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：共10课时，按照以下安排进行：

-第1-2课时：风机盘管基本知识

-第3-5课时：风机盘管系统设计

-第6-8课时：风机盘管概预算

-第9-10课时：实际工程案例分析及总结

2.教学时间：根据学生的作息时间和课程安排，课程定于每周三、五下午13:30-15:00进行。

-周三：理论学习，包括讲授法和讨论法。

-周五：实践操作，包括案例分析法和实验法。

3.教学地点：

-理论课：教学楼A201教室。

-实践课：实验室B301。

4.教学安排考虑因素：

-学生作息时间：课程安排在学生精力充沛的时段，以提高学习效果。

-学生兴趣爱好：通过实践操作和案例分析，激发学生对建筑设备工程的兴趣。

-教学