【MOOC】教师语言艺术-淮阴师范学院 中国大学慕课MOOC答案

【MOOC】教师语言艺术-淮阴师范学院中国大学慕课MOOC答案随堂测验3：前后鼻音训练1、【填空题】“景、生、跟、成、明、宾、另、巾、琴、病、翁、奋、横、亘、拼、仍、精、经、承、顶”里共有个前鼻音字。本题答案：【7个，跟、宾、巾、琴、奋、亘、拼】第二章普通话难点音训练单元作业第二章普通话难点音训练单元测验1、【单选题】普通话有多少个鼻韵母？本题答案：【16个】2、【多选题】关于汉语声调正确的说法是________。本题答案：【声调指相对音高的变化。#声调能够区别意义。#汉语声调是用五度标记法来标记的。】3、【判断题】“真正“的韵母都是后鼻音。本题答案：【错误】4、【填空题】1.zh和ch的区别在于。本题答案：【气流的强弱】5、【填空题】1.“唆使”的声母分别是s和。本题答案：【sh】6、【填空题】1.“奴隶”的声母分别是和l。本题答案：【n】随堂测验1：呼吸控制（上）1、【单选题】呼吸控制中我们正确的呼吸方法是__________________。本题答案：【胸腹式联合呼吸法】第三章教师发声技能训练单元作业第三章教师发声技能训练单元测验1、【单选题】人在愉快的时候呼吸状态是什么感觉？本题答案：【气息舒畅而平稳。】2、【单选题】关于发音的精神状态不正确的是？本题答案：【紧张】3、【单选题】教师发声时呼吸方法是？本题答案：【胸腹式联合呼吸】4、【单选题】呼吸训练状态正确的是？本题答案：【自如放松】5、【单选题】呼气要领不正确的是？本题答案：【急促】6、【单选题】教师发声时共鸣方式是？本题答案：【口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础，以混合共鸣为后备的声道共鸣方式。】7、【单选题】人体发声时共鸣的意义在于？本题答案：【对声音的扩大和美化】8、【单选题】共鸣腔体不可以通过控制进行哪些改变？本题答案：【共鸣腔体的组织结构】9、【单选题】人体的共鸣腔体不包含哪个部分？本题答案：【腹腔】10、【单选题】口腔共鸣不会让声音如何？本题答案：【浑厚】11、【单选题】胸腔共鸣不会让声音如何？本题答案：【清晰明亮】12、【单选题】体会胸腔共鸣可以做哪些训练？本题答案：【发“ha”、“hei”音】13、【单选题】关于教师发声时共鸣表述不准确的是？本题答案：【可以使用头腔共鸣，使得声音有穿透力有金属感。】14、【单选题】女性教师的共鸣训练要求表述正确的是？本题答案：【口腔和胸腔共鸣缺一不可】15、【单选题】共鸣控制训练的方法没有什么作用？本题答案：【让我们讲课更加生动】16、【单选题】我们对发音吐字的要求不包含？本题答案：【随性发挥、放任自如】17、【单选题】口腔控制时我们的咬字器官如何配合？本题答案：【提起颧肌】18、【单选题】加强舌头力度训练的方法不正确的是？本题答案：【将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角尽力向两边伸展。】19、【单选题】我们一般用夸张吸气和“半打哈欠”来体会什么感觉？本题答案：【挺软腭】20、【单选题】口腔控制训练究竟是控制什么？本题答案：【发声时各咬字器官】21、【多选题】与呼吸相关的器官有？本题答案：【肺#气管】22、【多选题】关系呼吸持久的训练方法有？本题答案：【长时间连续不间断发出“丝”音。#数枣练习。#数数练习。】23、【多选题】哪些是良好的用嗓习惯？本题答案：【养成保护性训练的习惯#注意休息#避免药物刺激】24、【多选题】关于呼吸控制训练方法表述正确的是？本题答案：【快吸慢呼#慢吸快呼#快吸快呼#慢吸慢呼】25、【多选题】关于呼气状态表述准确的是？本题答案：【心态放松#自然松弛#轻松自如】26、【多选题】双唇力度训练的方法有？本题答案：【将双唇闭紧尽力向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压#将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角尽力向两边伸展（咧嘴），反复进行。#将双唇闭紧尽力向前噘起，然后向左向右作360度的转圈运动。#将唇的力量集中于唇中央的三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出/p//p//p/的音。】27、【多选题】舌头力度练习方法有？本题答案：【闭唇，用舌尖顶住左内颊、用力顶，然后，用舌尖顶住右内颊做同样练习。#将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。#闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度。#将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背；然后将舌沿齿背推至门齿中缝，使舌尖向右侧力翻。】28、【多选题】吐字归音的技巧是？本题答案：【整体感觉像一个枣核型#字尾归音到位#字腹拉开立起#字头叼住弹出】29、【多选题】对吐字要求传统上的说法正确的是？本题答案：【千金念白四两唱#噙字如噙虎#咬字千斤重，听者自动容】30、【判断题】胸腹式呼吸就是要气吸到腹腔里。本题答案：【错误】31、【判断题】教师发声时采用的是胸腹式联合呼吸。本题答案：【正确】32、【判断题】吸气的要领是吸到肺底，两肋打开，腹壁站定。本题答案：【正确】33、【判断题】呼气的要领是稳定、持久、自如。本题答案：【正确】34、【判断题】呼吸训练不需要日复一日的练习，只要掌握基本技巧就行。本题答案：【错误】35、【判断题】胸腔共鸣可以扩大音量，增加低泛音，使声音听起来洪亮、浑厚、结实。本题答案：【正确】36、【判断题】教师发声的声音要求朴实、自然、大方，可以追求头腔共鸣，使声音更加明亮、尖利。本题答案：【错误】37、【判断题】口腔共鸣可以使声音明朗、润泽、集中。本题答案：【正确】38、【判断题】胸腔共鸣可以使声音浑厚、结实、有力。本题答案：【正确】39、【判断题】共鸣控制无法改变共鸣腔体形状、容积大小、腔壁的软硬和弹性。本题答案：【正确】40、【判断题】口腔控制训练就是吐字器官的训练。本题答案：【正确】41、【判断题】吐字归音因人而异，否则就不会有每个人的特色。本题答案：【错误】42、【判断题】练习刮舌对发j、q、x有帮助。本题答案：【正确】43、【判断题】发声时口腔放松即可，提颧肌、挺软额会让人处于紧张状态。本题答案：【错误】44、【判断题】只要进行口腔控制训练我们就能发好声音。本题答案：【错误】第四章朗读技能训练单元测验1、【判断题】普通话中一般双音节词语的词重音格式是中重式。本题答案：【正确】2、【判断题】停连不当指读破句子，会造成对语义的误解，但不会造成歧义现象。本题答案：【错误】3、【判断题】朗读时只要碰到标点符号就要停顿。本题答案：【错误】4、【判断题】朗读时重音一定要重读。本题答案：【错误】5、【判断题】“内心视象”是斯坦尼斯拉夫斯基提出来的。本题答案：【正确】第五章散文的朗读单元作业第六章教师教学口语训练作业第九章朗诵技能训练单元作业第八章教师交际语言训练单元测验1、【填空题】1.语言是人类最重要的__________工具。本题答案：【交际】2、【填空题】2.__________是国家法定的教师的规范语言，是教师的职业语言。本题答案：【普通话】3、【填空题】3.“工欲善其事，必先利其器”。教师的器，是指___________________的能力。本题答案：【熟练驾驭语言的能力】4、【填空题】4.语言表达的技能技巧主要包括语音、语调和__________等几个方面。本题答案：【表情姿态】5、【填空题】5.语调的训练，主要表现在句调的高低、语速的快慢、声音的大小轻重、______________等几个方面。本题答案：【连续和停顿】6、【填空题】6.人们的口头语言总是与体态语言融合并用的。课堂教学中，教师的面部表情、动作姿态虽然不发出声音，但都饱含着丰富的内容和_________________。本题答案：【深刻的影响力】7、【填空题】1.良好的交际语言，是人际关系的_____________。本题答案：【润滑剂】8、【填空题】8.一名老师和同事、学生有良好的互动，一方面有利于工作，另一方面也非常有利于_______________，还可以提高工作的积极性。本题答案：【老师的身心健康】9、【填空题】9.教师的交际语言，有有声的交际语言和____________的交际语言。本题答案：【无声】10、【填空题】10.交际语言应该遵循六字原则，即有理、有据、___________。本题答案：【有节】测验1演讲概述1、【填空题】1.演讲是语言的艺术，演讲属于______________语言活动。2.“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”说的是演讲这种语言活动的重要_____________。3.演讲这种语言活动，不同于一般的____________，也不同于_______________。4.演讲就是演讲者借助_________语言和__________语言，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，达到感召听众，并促使其行动的一种语言活动。本题答案：【1.劝说类。2.作用。3.交谈、朗诵。4.有声、无声。】测验2演讲的开头和结尾1、【填空题】1.演讲有两个重要构成：开头和结尾。好的开头是____________；好的结尾能___________________。2.常见的开头方式有___________________________________，造成“此言一出，举座皆惊”的效果；___________________________________，活跃气氛；还有_______________________________。3.常见的结尾方式有____________结尾，_____________结尾，__________结尾。本题答案：【1.成功的一半；发人深思，给人力量。2.用别人意想不到的见解引出话题；用诙谐调侃的话语开头；即景生题，巧妙过渡。3.幽默式，鼓动号召性，故事。】测验3修辞在演讲中的作用1、【填空题】1.“言之无文，行而不远”强调了______________的重要性，强调了修辞的重要性。2.修辞就是运用一定的手段加强_______________的活动。演讲中运用修辞手法，就是要选择最恰当的_______________来获得最佳的___________________。3.用语言表达思想，不仅要表达得______________、________________，还应该力求________________、___________________，尽可能给人深刻的印象和语言的美感。4.演讲中常用的修辞方式有_____________、_____________、____________和______________等。本题答案：【1.语言艺术。2.语言表达效果、语言形式、表达效果。3.准确无误、清楚明白，生动形象、新颖独特。4.比喻、衬托、排比、反复。】第十章演讲技能训练作业第十一章教师形象设计测验1、【单选题】关于教师形象设计表述不准确的是____本题答案：【教师形象设计包含衣着、仪表、举止。】2、【单选题】教师的形象不适宜____？本题答案：【矫揉造作，雍容华贵。】3、【单选题】教师服饰选择不需要考虑哪个因素？本题答案：【领导喜不喜欢。】4、【单选题】不正确的站姿是____？本题答案：【臀大肌放松。】5、【单选题】坐姿不正确的是____？本题答案：【男士双脚可分，可宽过肩。】6、【单选题】走路时正确姿势应该如何？本题答案：【可以适时改变节奏，不需要追求速度均匀，步调一致。】7、【单选题】教师服饰原则不正确的是____？本题答案：【领导时装潮流】8、【单选题】关于男士服饰表述准确的是____？本题答案：【西装必须配衬衫。】9、【单选题】关于发型的选择不正确的是____？本题答案：【作为教美术的男教师我可以有一头文艺的长发。】10、【单选题】关于服饰选择正确的是____？本题答案：【发型和服饰相得益彰，需要考虑相互搭配。】第十一章教师态势语测验1、【单选题】关于态势语表述准确的是____？本题答案：【态势语又叫“体态语”。】2、【单选题】态势语不包括____？本题答案：【心理态势语】3、【单选题】表达希望、胜利、喜悦、祝愿、抗议等感情时我们的手势基本位于什么部位？本题答案：【肩部以上】4、【单选题】以下表述准确的是____？本题答案：【仪表态势语4方面：服装、身姿、表情、目光。】5、【单选题】说“我”时的手势表示诚恳、文雅的是____？本题答案：【以手虚按胸口】6、【多选题】态势语包括哪些？本题答案：【手势态势语#动作态势语#仪表态势语】7、【多选题】仪表态势语包含哪几方面？本题答案：【服装#身姿#表情#眼神】8、【多选题】态势语运用的原则是____？本题答案：【态势语要协调#态势语要准确#态势语要自然#态势语要适当】9、【多选题】“梦想如果是空想就毫无价值，梦想如果是实干将充满活力。青年朋友们，让我们抓住这个千载难逢的机遇，大干一场，直到梦想成为现实！”态势语使用准确的是？本题答案：【“毫无价值”，轻微摇头作否定状。#“充满活力”，右手掌上指向上前砍出。#“成为现实”握紧右拳，向前挥动。#“抓住”，右手在胸前作握拳状。】10、【多选题】下列关于态势语使用准确的是____？本题答案：【改革，重新为我们的民族带来了光明和希望。“光明和希望”，展右手掌向右上方伸展。#现在新生产出一种强力胶。“强力胶”，拇指与食指在面前作合——分——合动态手势。#池塘里的鱼已有这么大了。“这么大了”