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文档简介

飞机订票系统课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生能够理解飞机订票系统的基本概念、功能及操作流程;

2.学生掌握使用数据库管理系统进行数据存储、查询和修改的基本方法;

3.学生了解航班信息查询、机票预订、支付、出票等环节的相关知识。

技能目标:

1.学生能够运用所学知识设计并实现一个简单的飞机订票系统;

2.学生通过本课程的学习,提高计算机操作能力和问题解决能力;

3.学生学会使用数据库技术进行数据处理,提高数据处理与分析能力。

情感态度价值观目标:

1.培养学生对航空事业的兴趣,激发他们学习信息技术的热情;

2.培养学生团队协作精神,学会与他人共同解决问题;

3.培养学生关注社会热点问题,了解信息技术在现实生活中的应用。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程旨在通过实际操作和项目实践,让学生掌握飞机订票系统相关知识,培养其信息技术素养,提高实际操作能力。课程目标具体、可衡量,以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果。后续教学设计和评估将围绕这些具体的学习成果展开。

二、教学内容

1.飞机订票系统概述:介绍飞机订票系统的基本概念、发展历程、功能模块及其在实际应用中的作用;

2.数据库基础知识:讲解数据库的基本概念、数据表的设计与创建,重点掌握SQL语言的基本操作;

3.航班信息管理:学习航班信息的数据结构,实现航班信息的查询、添加、修改和删除等功能;

4.机票预订与支付:介绍机票预订流程,学习支付环节的相关技术,掌握订单管理的方法;

5.用户界面设计:学习界面设计的基本原则,运用可视化编程工具设计用户友好的订票界面;

6.系统测试与优化:学习系统测试方法,对飞机订票系统进行功能测试、性能测试,并根据测试结果进行优化;

7.项目实践:分组进行项目实践,设计并实现一个简易的飞机订票系统,涵盖课程所学主要内容。

教学内容根据课程目标制定,与教材紧密关联,保证科学性和系统性。教学大纲明确教学内容安排和进度,以教材相关章节为基础,涵盖上述七个方面,为学生提供全面、系统的知识体系。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:

1.讲授法:通过教师对飞机订票系统基本概念、原理和操作流程的讲解,帮助学生建立系统的知识框架。结合教材内容,以生动的案例和实际应用为例,使学生更好地理解和掌握知识点。

2.讨论法:针对课程中的重点和难点问题,组织学生进行小组讨论,培养学生的批判性思维和问题解决能力。通过讨论,使学生从不同角度理解飞机订票系统的相关知识,提高他们的沟通能力和团队协作精神。

3.案例分析法:选择具有代表性的飞机订票系统案例进行分析,让学生了解实际项目中可能遇到的问题和解决方案。通过案例教学,培养学生分析问题、解决问题的能力,并激发他们对课程内容的兴趣。

4.实验法:安排学生进行上机实验,亲自动手设计和实现飞机订票系统。通过实验,让学生将理论知识与实际操作相结合,提高他们的动手能力和实践能力。

5.项目驱动法:以项目实践为主线,引导学生分组完成一个简易飞机订票系统的设计、开发和测试。项目驱动法有助于培养学生的综合应用能力、团队协作能力和创新能力。

6.互动提问法:在教学过程中,教师通过提问引导学生思考,鼓励学生主动参与课堂讨论。此方法有助于提高学生的课堂注意力,培养他们的思维能力和表达能力。

7.自主学习法:鼓励学生在课后自主学习,通过查阅资料、观看教学视频等方式,拓展知识面,提高自我学习能力和独立思考能力。

多样化的教学方法相结合,旨在提高学生的学习兴趣和主动性,培养他们的综合能力和创新精神。在教学过程中,教师需关注学生的个体差异,灵活调整教学方法,确保教学效果的最优化。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性,本课程采用以下评估方式:

1.平时表现:占总评成绩的30%,包括课堂纪律、参与讨论的积极性、提问与回答问题的主动性等。通过观察学生在课堂上的表现,评估他们的学习态度和团队协作能力。

2.作业:占总评成绩的20%,安排与课程内容相关的作业,包括数据库设计、程序编写、界面设计等。通过作业评估学生对课程知识点的掌握程度和实际操作能力。

3.实验报告:占总评成绩的20%,要求学生完成上机实验后撰写实验报告,内容包括实验目的、实验过程、实验结果和心得体会。通过实验报告评估学生的实验操作能力和分析问题的能力。

4.项目评价:占总评成绩的30%,对学生在项目实践中的表现进行评价,包括项目完成情况、团队协作、创新能力等。项目评价旨在全面考察学生的综合应用能力和实际操作技能。

5.期末考试:占总评成绩的10%,采用闭卷考试形式,测试学生对课程知识点的掌握程度,以及运用所学知识解决问题的能力。

教学评估的具体实施如下:

1.定期检查作业和实验报告,及时给予反馈,帮助学生了解自己的学习进度和存在的问题;

2.在项目实践过程中,组织中期检查和末期评审,对学生的项目成果进行评价,并提出改进建议;

3.期末考试前,组织复习课,帮助学生巩固知识点,为考试做好准备;

4.结合平时表现、作业、实验报告、项目评价和期末考试成绩,综合评估学生的学习成果。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑,同时考虑学生的实际情况和需求,本课程的教学安排如下:

1.教学进度:

-课程导入与概述:2课时

-数据库基础知识:4课时

-航班信息管理:4课时

-机票预订与支付:4课时

-用户界面设计:4课时

-系统测试与优化:4课时

-项目实践:8课时

-期末复习与考试:4课时

2.教学时间:

-每周2课时,共计18周,确保课程内容的充分学习;

-项目实践阶段,可根据需要安排课余时间进行小组讨论和上机操作;

-期末复习阶段,安排1-2次集中答疑和辅导。

3.教学地点:

-理论课:安排在多媒体教室,便于教师演示和讲解;

-实验课:安排在计算机实验室,保证学生能够进行实际操作;

-项目实践:鼓励学生

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