版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国际经济与贸易专业
概述
本专业培养能比较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本
理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行
的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济情
况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工
作的高级专门人才。
专业基本情况
培养目标:本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、
国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济贸易的发展
现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规;了解主要国家与地
区的社会经济情况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调
研和宣传策划工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和
基础知识,受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生
应获得以下几方面的知识和能力:
♦掌握马克思主义经济学基木理论和方法:
♦掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;
♦能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;
♦了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
♦了解中国的经济政镜和法规;
♦了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;
♦能够熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译的基本能力,能利用计算机从
事涉外经济工作。
主干学科:经济学、统计学。
主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际
贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
实践教学:包括社会调查和专业实习等,一般安排6周。
修业时间:4年。
学位情况,:经济学学士。
原专业名:国际经济、国际贸易、国际商务、工业外贸。
专业就业数据分析
表1国际经济与贸易专业地区流向百分比(%)
考研黑龙
出国辽宁浙江
北京天津可北.山西内蒙吉林江上海江苏安徽福建江西
年份
2002年15.7010.622.080.980.350.132.341250.9312.29?:994.100.565.110.64
2003年25.2110.142.490.400.400.321.911.070.9712.667.883.060.454.000.65
2004年15.031.950.820.310.514.182.051.8713.4212.064.590.743.391.05
2005年11.302.550.650.720.202.771.163.0214.6513.604.381.122.550.78
2006年9.761.980.960.680.304.131.753.1512.0513.856.141.032.870.91
山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆
4.260.934.181.8414.640.610.721.301.970.190720.050.900.900.190.210.32
4.380.853.801.249.420.750.451.022.090.170470.051.990.750.150.250.57
5.181.417.982.2311.130.820.591.493.000.150510.031.820.690.260.280.44
7.631.147.052.2812.970.450.671.273.400.340510.071.660.420.110.180.40
6.481.2110.291.7611.340.710.611.092.670.390.390.042.030.710.180.140.43
表2国际经济与贸易专业单位性质流向百分比(%)
其他
医疗
其他
科研
其他
\四位性国有录取
事
设
救学
卫生
业
计高等金融三资自主就业待就
企业
机关企业部队研究出国
单
单
单位
单位
位
位学校单位企业创业率
年份\生业率
2002年3.431.141.281.140.132.108.7820.7099518.680.241.0610.645.06843:15.65
2003年3.631.122.463.700.052.299.5317.5810.3713.950.350.7512.135.1280.0119.99
2004年2.020.682.003.600.022.927.7815.4610.4216.800.240.1213.405.0277422.54
2005年2.570.701.17J.430.072.105.5213.9211.3822.080.150.3814.505.42S0.4C19.60
2006年1.810.350.730.490.031.484.5511.0810.5727.810.170.7814.125.4279.3920.61
专业综合介绍
我们逛商场时,会发现许多来自国外的商品,雀巢、可口可乐、柯达已成为中国人耳熟
能详的品牌;国外的货架上乜越来越多地摆上"madeinchina"(中国制造)的商品。这在
国门打开以后已渐渐为我们所习惯。这种国际商品交换的现象,是国际经济与贸易学科的研
究对象之一。国际经济与贸易学科研究的内容,与我们今天的经济生活联系紧密:受到越来
越多的关注。国际经济与贸易是由国际贸易、国际金融、国际投资理论与实务组成的综合性
学科。她主要研究国际间、国家与国家之间的经济活动和经济关系。以国际分工、国际商品
交换、国际劳务和国际资本流动为主要研究对象。今天,随着经济全球化的加深,区域化集
团化的加强,各国间经济相互依赖程度不断加深,给国际经济与贸易学科提供了更为广阔的
研究领域.
现在,国际经济与贸易在国家的经济发展中起着日益重要的作用。随着我国改革开放的
深入以及与国际经济的全面接轨,越来越需要大批涉外经济专门人才。国际经济与贸易专业
为那些有志于从事对外经济贸易领域研究和实务工作的同学提供了一个广阔的学习和发展空
间。那么在报考该专业时,同学们应注意些什么问题呢?首先,国际经济与贸易专业具有涉
外性质,对外语水平要求较高,无论是专业理论学习还是从事相关实务的实践活动,外语水
平至关重要。因此,报考该专业的学生应该对外语有一定的兴趣。其次,由于国际经济与贸
易属于经济类学科,不仅涉及市场学、国际金融学、商品学的理论知识,还要运用统计、数
学和几何等学科的知识,一定的数学水平是学好该专业的重要因素,尤其对那些有志于国际
经济与贸易理论研究的同学夹说更是如此。如果你对对外贸易工作很感兴趣,乐意从事对外
贸易方面的管理、咨询、政策或理论研究等工作,那么国际经济与贸易专业是你的最佳选择。
国际经济与贸易专业要求学生认真学习和掌握经济学的基本原理,具有较宽的知识面,
能够掌握国际经济、对外贸易、国际金融、国际投资、国际企业管理等领域的基本理论和业
务知识,熟悉我国对外经济法规政策,了解我国和世界主要国家的国情,善于分析国际商情
动态,能够熟练使用外语(听、说、读、写、译)和计算机,有较强的实际工作能力及处理
人际关系能力。
国际经济与贸易专业的也业生就业范围较广、就业率较高。尤其是中国加入世界贸易组
织,该专业毕业生的就业形势进一步看好。国际经济与贸易专业的毕业生适合在各类涉外企
业、事业单位和银行金融机构从事国际贸易、国际合作、国际金融与投资等领域的调研咨询、
政策分析、业务操作及涉外经济管理等工作,也能够在科研机构、高等院校从事政策研究、
教学科研工作。
专业教育发展状况
国际贸易作为一门专业学科,是随着国际贸易实践的发展而逐步建立并日趋完善的,而
国际贸易的实践乂是随人类社会生产力与科学技术、社会分工的发展进程而演进的,所以归
根结底,国际贸易专业也是人类历史发展过程中的必然产物。
国际贸易的另一部分是国际贸易实务,主要是介绍在国际贸易的业务实践中应用的贸易
术语,遵守的贸易惯例,国际贸易合同的签定,国际货物运输及保险条款的拟定,国际贸易
商品价格的确定,国际货款如何收付,以及多种贸易方式的选择。这一部分内容具有很强的
实践性,所涉及的领域也非常的广泛,授课的主要特点则是讲授与实践相结合,在案例的分
析中灵活掌握各种规则与惯例,所遇到的各种问题都要由相关的专业课程进行深化和补充,
由此构建出国际贸易专业的知识结构,同时提高理论水平与实际操作的能力,形成从理论到
实践,又从实践到理论的学习过程V
国际贸易专业是一门既百老又年轻的学科。其古老在于它产生的基础一一国际贸易实践
可以追溯到中世纪;其年轻则因为随着实践的发展,它作为一门学科被不断地完善或发展,
旧的知识被淘汰,新的内容乂填充进来,它是随着世界经济的发展而时刻进步着的。所以经
济时代的到来,为国际贸易打开了一扇更宽广的门。面对资本的全球性流动,生产的重新布
局,跨国公司的日益强大,人才与生产资料的自由分配,以及互联网的广泛应用,虚拟贸易
的出现,各种无形商品的日益增值。国际贸易就目前的专业发展水平而言,还不能将这种种
变化尽数解答并与之融合,而正因如此,这门专'也才愈加被更多的人所关注,新课题的出现,
正是这门学科具有无限生命力的象征。
国际贸易在中国仍是一门比较年轻的学科,改革开放的实践迫切需要这门学科的完善并
更好的与世界特别是发达国家的研究接轨,无论是对于国家整体经济的发展,还是对于日益
成为市场主体的企业,国际贸易的专业研究,以及培养出何等素质的外贸人才,都具有巨大
的现实意义。
专业就业状况及趋势
一条通往罗马的大道一一国际贸易作为一门专门学科,从设立至今并没有多长的历史,
但国际贸易实践活动却已延续了几百年。最初的国际贸易从业者都是由从事国内贸易的商人
转化而来的,他们在国家法律规定的范围内将商品远送到另一国卖出,再从那里买进有利可
图的商品运回国内,或是在本国以外的两个不同的国家间从事商品的贩运。此时的国际贸易
商人并不需具备非常高的素质,人的素质还远不如资本因素、运输业发展水平及各国市场发
育等因素那么重要,私有物品神圣不可侵犯的法律保障使他们尽心尽力地照顾自己的商品、
船只等财产,只要再有足够的冒险精神,取得统治当局的法律保障,他就可以成为一名国际
贸易商人。
随着国际贸易在地域上、交易形式及交易对象等方面的口益扩大和增加,从事国际方面
买卖的人员也进行着逐步的分工与专业化,对从业人员知识及能力的要求也越来越高。尤其
是代理制的出现与引进,国际资本市场的日益完善,以及通讯方式的进步,都在方方面面影
响着国际贸易的内容和形式,从发盘、换盘、接收到合同订立:从备货、装运、保险到单证
的签发、办理通关手续、商品的检验、直至货款的收付、仲裁及争议的解决,都是由各个不
同的人员分工操作。环节的程序化使人员的业务素质可以迅速提高,但同时业务的整体性又
要求每个人都要充分了解各人环节的特征及信息,以便做出准确的判断,及时合理地安排自
己的工作。而以上所说的是外贸工作中最基础、最具体的一部分,只有这些业务的操作能力
是远远不够的,作为一个优秀的或者说合格的国际贸易从业人员,他所要从事的远不止这些
最初级的工作V
从目前的就业情形来看,国际贸易专业的毕业生所面对的是一个非常广阔的择业空间。
由其专业所包含的范围的广泛性来看,涉及国际商务的各个领域都是本专业毕业生所选择的
对象,外资企业、私营、国企、国家研究机构、事业机关,都提供了非常多的机会,其中外
企一般都是大多数毕业生的首选。国贸专业的毕业生在这方面的优势不言而喻,过硬的外语
水平加上专业知识,又有扎实的计算机技能,自然可以获得一份优越的工作。尤其是在90年
代初期的中国,外贸人员的需求量异常庞大,只具有普通的外语专业知识远不能应付国际商
务各方面的各种问题和需求,国际交易中的游戏规则,涉及的各国法律、文化及政治制度,
也远非是精通一门语言所能解决的。所以当时从事外贸的人员待遇、社会地位、工作环境都
是非常突出的,这也极大地促进了我国国际贸易专业的发展。但当时外贸体制还未彻底改革,
外贸人员吃的仍是“官饭”,仍是政府的代理人,国家的公务人员,从业的范围也仍限于国有
的外贸企业。
随着中国改革进程的加深和加快,外贸体制的改革被提上日程。90年代末,国家逐步放
开外贸经营权的垄断,允许部分国企及有实力的私营企业经营外贸。据最新统计,我国目前
取得外贸经营权的工商企业[外资企业除外)已有1400多家,加上开放后进入我国的外资企
业,形成了对外贸人才的巨大需求,特别是在一些开放程度很高的东部大城市,如:上海、
宁波、深圳、广州以及海南省对外贸人才的需求呈明显上升趋势,其中以宁波的需求量增长
最为迅速。同时其他各大城方也为争夺人才纷纷出台各项优惠措施,如:北京最近出台了一
项政策,以解决本科以上员工的户口来吸引人才,事实上,北京现在是国贸专业毕业生就业
首选之地一一全球最大的500家跨国公司来京投资的已超过150家,而著名的跨国公司在北
京设立的投资性公司也已超过110家,这两项都居全国榜首。
同时,上海、广州也分别在高级人才的户口、住房、工资待遇、就业审批程序等方面频
频出台新政策。
当然,国贸专业毕业生第一年进入外企工作的不会太多,但由于其专业知识结构的官方
性,英语、计算机以及管理、金融、营销方面的优势,使毕业生在就业上仍有很大的发挥余
地。据北京某高校调杳样本显示,99年国贸毕业生除去考研和出国的,从事的职业有外贸、
营销、国家公务员、管理、翻译、金融等。随着跨国公司全球资本的流动,各种资源在全球
范围内进行配置,各个发达国家纷纷调整自己的产业结构,在国内发展优势企业,生产价值
高的产品和部分产品的核心部分,而将大部分的基础性、传统性产业输出到发展中国家,利
用其劳动力和资源的优势,以最大限度地获取利润。同时,大型跨国公司的并购浪潮汹涌而
起,其规模急速膨胀,这一切都推动着商品、劳务、技术等贸易的加速发展,同时市场自由
化的程度也在加深,竞争日益激烈.各大公司的竞争就是对人才的竞争,在中国,这种争夺
也趋向激烈,对国际贸易人才而言,二十一世纪的中国是一片充满机遇和希望的沃野!
毕业后做国际市场销售业务人员或做研究、管理人员。
销售业务人员一一从事国际国内市场销售工作;
研究人员一一研究分析国外的经济理论,写文章表明自己的观点;
企业管理人员一一从事企业内国际性业务的管理工作;
随着经济的发展与中国的入世,企业对业务人员的需求会不断增加。研究和管理的职位
相对较少,而且,这类职位大多要求你具备高学历和更广的知识面。
专业院校分布(部分)
云南大学西北大学新疆大学首都经济贸易大学河北大学河北工业大学燕山
大学河北经贸大学山西大学太原理工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 烟台理工学院《程序设计基础》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 许昌学院《虚拟现实技术实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 财务年度预算方案计划
- 徐州工程学院《植物压花实践艺术》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 徐州工程学院《文案设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 排水管道施工质量保证措施
- 班级文学创作与交流活动计划
- 落实仓库消防安全管理的工作方案计划
- 闽教版三年级上册英语单词
- 绩效管理体系的持续改进计划
- 发展学生思辨力的阅读支架设计与运用
- 外派与异地工作管理制度
- 2024年《高等数学2》教案设计:案例分析与启示
- 2025年国家保安员资格考试题库
- 水锤泵课件教学课件
- 老年患者手术中护理
- 2024年新课标培训2022年小学英语新课标学习培训课件
- 责任转移担保合同
- 互联网服务应用广 课件 2024-2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册
- 智能文明学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年消防月全员消防安全知识专题培训-附20起典型火灾案例
评论
0/150
提交评论