下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教案首页
课程名称机械制图
课型课
第四节读零件图
周次题
学时2
授课时间月日月日月日月日月日
殿(AW
【知识目标】典型零件的表示方法及尺寸标注
教学目的【能力目标】1.能正确识读零件图
2.能正确识别并标注表面粗糙度、极限配合、几何公差
【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。
教学重点识读零件图
教学难点合理标注尺寸及技术要求的确定
教学方法讲授法、多媒体教学法
教具/设备
作业练习册相应练习题
教学后记
授课教师年月日审签年月日
组织教学教
学
1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
方
2.安定课堂秩序,集中学生注意力。
法
授课内容
及
授
本讲可采用案例教学的方法,用儿个典型零件的图纸讲解读零件图的方法和步骤。课前
课
准备几张典型零件图。
要
一、教学内容
点
1.读标题栏
随
从标题栏了解零件的名称、材料、比例等内容。从名称可判断该零件属于哪一类零件,
记
从材料可大致了解其加工方法,从绘图比例可估计零件的实际大小。
2.分析表达方案
从主视图入手,联系其他视图分析各视图之间的投影关系。运用形体分析法和结构分析
法读懂零件各部分结构,想象出零件形状。读图的一般顺序是先整体、后局部;先主体结构、
后局部结构;先读懂简单部分,再分析复杂部分。
3.分析尺寸和技术要求
分析尺寸首先要弄清楚图样中零件的长、宽、高三个方向的主要尺寸基准,从基准出发
查找各部分的定形尺寸和定位尺寸,并分析尺寸的加工精度要求。
4.综合归纳
通过以上分析,对零件的形状、结构、尺寸以及技术要求等内容的综合归纳,对该零件
形成了比较完整的认识,达到了读图的要求。
5.典型案例分析
1.结构分析2.表达分析3.尺寸分析4.了解技术要求
(1)阀杆
教案纸
.7
o
12-0.27
我术要求
1.〃20〜T250H8MW).
(/)
2.它都,锐边。
(妣)(O)比例I1:2
阔杆
审核
(因号)
(校名学号)40%
(2)阀盖
±0.05
扰术要求
刈图(姓名)(日期)网1:1
,v)1铸.件应经时援处理翔除内应力.同羞
审核
2未.注铢谢fl角⑶〜/?3.(O)
学号)26230T50
(3)阀体
第页
教案纸
-W.
彳20al匕
?
f
之s
。£
.
1.W停&傲彳★萦,・五・虐£力.
y
♦#>ZG230-450
二、课堂小结
1.读零件图的方法与步骤
2.识读零件图
三、评分标准
课题名称绘制复杂平面图形任课教师
结果
要求序号要求中的评价项目
ABCD
11读零件图的方法与步骤
21识读零件图
综合成绩
第页
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新余学院《大学物理》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 西南林业大学《居住区景观设计实验》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 应急管理安全培训
- 西华大学《手工制作一》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024年01月11345市场调查期末试题答案
- 西华大学《传热学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 八年级英语上学期 单项选择常考点易错考点及专项训练
- 八年级历史期末模拟卷(考试版)【测试范围:八上全册】(新疆专用)
- 【课件】经产母猪和后备母猪管理技术
- 2025年中国五金工具行业发展前景及市场空间预测报告(智研咨询)
- 人力资源部人事科运用PDCA循环提升医院岗前培训的有效性
- 2023年广东省深圳市事业单位笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 药疹护理的课件
- 心脏康复护理专家共识解读
- (IT项目管理)实验指导书
- 驾驶服务外包投标方案(完整版)
- 客房服务员国家标准
- 工业产品质量安全风险管控清单及日管控、周排查、月调度记录表
- 音乐学专业职业生涯规划书
- 《跨文化交流》课件
- 影像测量仪作业指导书
评论
0/150
提交评论