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文档简介

教案首页

课程名称机械制图

课型课

第四节读零件图

周次题

学时2

授课时间月日月日月日月日月日

殿(AW

【知识目标】典型零件的表示方法及尺寸标注

教学目的【能力目标】1.能正确识读零件图

2.能正确识别并标注表面粗糙度、极限配合、几何公差

【德育目标】培养学生耐心细致的工作作风,严谨认真的工作态度。

教学重点识读零件图

教学难点合理标注尺寸及技术要求的确定

教学方法讲授法、多媒体教学法

教具/设备

作业练习册相应练习题

教学后记

授课教师年月日审签年月日

组织教学教

1.检查学生出勤情况和学习用具准备情况。

2.安定课堂秩序,集中学生注意力。

授课内容

本讲可采用案例教学的方法,用儿个典型零件的图纸讲解读零件图的方法和步骤。课前

准备几张典型零件图。

一、教学内容

1.读标题栏

从标题栏了解零件的名称、材料、比例等内容。从名称可判断该零件属于哪一类零件,

从材料可大致了解其加工方法,从绘图比例可估计零件的实际大小。

2.分析表达方案

从主视图入手,联系其他视图分析各视图之间的投影关系。运用形体分析法和结构分析

法读懂零件各部分结构,想象出零件形状。读图的一般顺序是先整体、后局部;先主体结构、

后局部结构;先读懂简单部分,再分析复杂部分。

3.分析尺寸和技术要求

分析尺寸首先要弄清楚图样中零件的长、宽、高三个方向的主要尺寸基准,从基准出发

查找各部分的定形尺寸和定位尺寸,并分析尺寸的加工精度要求。

4.综合归纳

通过以上分析,对零件的形状、结构、尺寸以及技术要求等内容的综合归纳,对该零件

形成了比较完整的认识,达到了读图的要求。

5.典型案例分析

1.结构分析2.表达分析3.尺寸分析4.了解技术要求

(1)阀杆

教案纸

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12-0.27

我术要求

1.〃20〜T250H8MW).

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2.它都,锐边。

(妣)(O)比例I1:2

阔杆

审核

(因号)

(校名学号)40%

(2)阀盖

±0.05

扰术要求

刈图(姓名)(日期)网1:1

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审核

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学号)26230T50

(3)阀体

第页

教案纸

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二、课堂小结

1.读零件图的方法与步骤

2.识读零件图

三、评分标准

课题名称绘制复杂平面图形任课教师

结果

要求序号要求中的评价项目

ABCD

11读零件图的方法与步骤

21识读零件图

综合成绩

第页

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