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文档简介

海南省三亚市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).怖bù

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】形声字。心(个)表意,篆书形体像心脏,表示心中惧怕;布(bu)表声,布有设置、铺开、传播之义,表示恐怖的感觉笼罩心头还会传布开来。本义是恐惧、害怕。

【常用词组】恐怖

可怖

【课文原句】我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”

这两句话中,“________”是子期对伯牙琴艺的赞叹;“________”和“________”是锺子期对琴声的描述。锺子期的话可以让我们感受到________。2).品析句子,完成练习。甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。这句话运用了________的修辞手法,写出了“我”________的心情。3).关注小说环境。

“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。”这两句话是________描写。作者把故事安排在这样的一个夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的________以及他们内心世界的富有。4).一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”

(1)牧童发笑的原因是两牛相斗时,力气用在角上,尾巴________,现在这幅画上的牛却是________。

(2)我们应该向牧童学习________的精神。5).先把词语补充完整,再按要求填空。

全()贯()

()七()八

排()倒()

千钧()()

震()动()

斩()截()

(1)仿照画“_________”词语,写两个带数字的词语:________、______。

(2)形容全部精神高度集中的词语是__________;形容说话办事坚决果断,毫不犹豫的词语是_____。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点字的解释有误的一项是(

)A.走马观花(跑)B.玉石俱焚(全,都)C.巍巍乎若太山(像)D.盈盈一水间(轻盈的样子)2).下列说法正确的是()A.雨来最终如愿参加了游击队。B.死鱼事件中的真正凶手是绣球红金鱼。C.秦天月写了一篇颠覆春天的作文,米兰很赞赏。D.慈祥善良的外祖母,粗野残暴的外祖父,忠厚老实的小茨冈,善良乐观的老工人格里高利。3).下列加点字或词语意思相同的一项是(

)A.全神贯注

如雷贯耳B.搐入两股间

悬梁刺股C.一哄而散

哄堂大笑D.万水千山只等闲

莫等闲,白了少年头评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)

______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把诗句及对应的作者用线连起来。

若到江南赶上春出没风波里王安石

百啭无人能解

花重锦官城

王观

君看一叶舟

千万和春住

黄庭坚

晓看红湿处

钟山只隔数重山

范仲淹

京口瓜洲一水间

因风飞过蔷薇

杜甫2).连线。

温暖舒适的

呼吸

波涛

苍白

汹涌澎湃的

渔夫

脸色

轰鸣

均匀平静的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂风

激动评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按顺序排列下列句子。

()一连几天的观察,结果都一样。

()有一天,他注意到早晨上学时自己的影子在运动。

()这给了牛顿很大的启发,他明白了太阳的运转规律。

()牛顿十岁时就十分注意观察。

()于是牛顿想,能不能根据太阳的运转规律,做一个精确的太阳钟呢?

()下午放学时自己的影子却转到另一边去。2).把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序,连成一段通顺的话。

()再向远一点的地方望去,一条清澈的小溪从山脚下流过。

()映入我眼帘的是一片片碧绿的草坪,还有各种颜色的小花。

()小溪里有许多的小鱼在快乐地游来游去。

()我站在山上向下望去。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列加点的字注音是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)米醋(chù)

僧人(zēng)

火炽(chì)

(

)

(2)尽管(jǐn)

徘徊(huái)

涔涔(cén)

(

)

(3)正月(zhēnɡ)

张灯结彩(jiǎ)

老铺子(pù)

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面一首诗,然后回答问题。山居秋暝[唐]王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.苏轼评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”,《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面?(

)A.清幽明静B.和谐温馨C.静谧悲凉D.热闹祥和2.下列对诗歌赏析有误的一项是(

)A.这首诗以“空山”为背景,描绘了雨后的秋景,极具画面感。B.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声,表达了作者对她们的同情。C.明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。D.作者通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻味。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).你的心愿是什么?仔细想一想,选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想好选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据表达的内容,选择一种适合的方式来写,如记叙故事、写信,或者写日记、创作诗歌……

要求:1.语言通顺流畅。2.意思清楚明白。3.有真情实感。4.书写整洁、美观。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学阅读与创意表达。【文段一】北京的春节(节选)老舍①初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。②男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。【文段二】童年的春节(节选)冰心①记得我们初一早起,换上新衣新鞋,先拜祖宗,然后给父母亲和长辈拜年,我拿到的红纸包里的压岁钱,大多是一枚锃亮的墨西哥“站人”银圆,我都请母亲替我收起。②最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了,演员们都是各个村落里冬闲的农民,演女角的都是村里的年轻人,搽着很厚的脂粉。鼓乐前导,后面就簇拥着许多小孩子。到我家门口,自然就围上一大群人,于是他们就穿走演唱了起来,有乐器伴奏,歌曲大都滑稽可笑,引得大家笑声不断。耍完了,我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的“花会”刚走,那个村的又来了。1.【文段一】第一自然段的中心句是①_________________。能体现【文段二】第二自然段中心意思的句子是②____________________。

2.阅读下面的内容,在正确的选项上打“√”。

【文段一】的第一自然段描写“除夕”的场景较简单,这是_______(略写详写)。

【文段二】用较多的篇幅写了“花会”的有趣场景,这是_______(略写详写)。

3.下列对两篇文章内容的理解,不正确的一项是A.【文段一】从第三者的角度介绍老北京的春节。【文段二】采用第一人称的写法,使人感到真实亲切。B.【文段一】和【文段二】都通过描写人物的活动写出了过春节时的有趣和热闹。C.【文段一】中画横线的句子反映了老北京人安于现状、喜欢享乐、不思进取、爱表现的心理。D.【文段二】中画横线的句子表现了“花会”的有趣,说明正月初一的热闹。4.【文段一】写了从初一开始春节头几天人们都参与了哪些活动?为什么要写这些人?完成表格。人物主要活动人物主要活动原因男人们①_______________女人们②____________⑤____________________小贩们③___________________孩子们④____________________

5.【文段二】中描写人物外貌的语句有①____________________。描写人物动作的语句有②____________________。描写人物神态的语句有③____________________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的词语填空。

严峻

严格

严厉

严肃

(1)李老师对同学们的要求非常(

)。期末复习时,他(

)地对我们说:“这次期末考试是对大家的一次(

)的考验,希望大家能慎重对待。同时,我也要对那些浪费时间、不努力学习的同学提出(

)的批评!”

如果……就……

不管……都……

只要……就……

因为……所以……

(2)(

)人固有一死,(

),我们(

)有任何能创造价值的能力,(

)要运用。(

)有多大的困难,我们(

)要努力克服。(

)能对人民有好处,我们(

)要做。2).选择恰当的词语,将序号填入下面的句子中。

A.一去不复返

B.弹指一挥间

C.白驹过隙

D.惜时如金

(1)时光如(

),我们来不及准备已匆忙而逝。

(2)(

),流年不复返。

(3)时间就像滔滔的流水一样(

)面对飞逝的时光,我们唯有(

),才能不负年华。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)

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