浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

浙江省宁波市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，书写规范字。

fěnsuì

jìmò

páihuái

jīnghuāng

fǎtíng

āi

sī

lǐng

yù

xīshuài

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我们与书为友，知道从多角度评价人物。汤姆是个怎样的孩子呢？照样子，再给他写两个标签。2）.根据语句情境，填写恰当的内容。

（1）“近水知鱼性，①__________”说明了实践出真知的道理；“听君一席话，②__________”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。

（2）黄庭坚的《清平乐》中的“若有人知春去处，①___________”表现出词人对春光的珍惜和热爱；王安石的《泊船瓜洲》中的“②____________，③____________”让我们感受到了春风的力量，也传达了诗人的思乡之情。3）.读拼音，写词语。

lóngzhòng

dǐyù

zhòuwén

xiōngyǒngpéngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

kāngkǎi

páoxiào

táixiǎn

yīchóumòzhǎn

(

)

(

)

(

)

(

)4）.根据课内积累填空。

（1）五彩是指：________________。

__________________，水村山郭酒旗风。__________________，花木成畦手自栽。

（2）《夏天里的成长》一文，开篇以“___________________”，这一中心句引领全文，结尾点明中心，启迪我们：__________________________________。5）.根据情境积累填空。

（1）《宿建德江》一诗中，“_________________，_________________”既描写了诗人所见，又衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。而《六月二十七日望湖楼醉书》用“____________，______________。”两句令西湖盛夏时节暴雨骤来的奇丽景色如在眼前。

（2）《西江月．夜行黄沙道中》这首词描写的季节是夏季，从词语________，_______等中可以看出，其中表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是“___________，___________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，画横线的词句使用错误的一项是（）A．正所谓“塞翁失马，焉知非福”，虽然这次比赛失利了，但我们能从中总结经验，防止犯同样的错误。B．“门前流水尚能西”，对六十岁的您来说，学习使用智能手机肯定不会有问题。C．“路遥知马力，日久见人心”，和他相处久了才知道，原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。D．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。2）.下面词语填入句子中，最合适的一项是（

）

2021年10月26日，2022年北京冬奥会奖牌在北京首次__________，牌体由圆环加圆心构成，形象来源于中国古代同心圆玉壁，饱含着满满的“中国式浪漫”。A．陈列B．亮相C．显现D．粉墨登场3）.下列字形和加点字意思都正确的一项是（

）A．育人

旅行

伯牙鼓琴（弹奏）B．景像

锦绣

掉尾而斗（落）C．谱写

茅屋

搐入两股（屁股）D．失明

善哉

志在太山（心志）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.父亲坚决地对母亲说：“这里的工作非常重要，我不能离开。”

改为第三人称转述：____________

改为反问句：________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语搭配。

举办

会议

激动的

斗争

举行

规律

激烈的

想法

遵守

展览

壮观的

场景

遵循

纪律

荒谬的

心情2）.将下列联系密切的语句用直线连接起来。

枫叶似火

秋

霜叶红于二月花

鸟语花香

冬

绝胜烟柳满皇都

粉妆玉砌

春

千树万树梨花开

赤日炎炎

夏

接天莲叶无穷碧评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

(

)没过多久，我们就到了半山腰的柑橘林，成熟的柑橘挂满枝头，望着我们笑。

(

)不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了，到了！”

(

)我想：我一定要到达目的地。

(

)下午两点钟，登山活动开始了。

(

)我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人。

(

)于是，我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在和我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧。”2）.排列顺序，将序号填在相应的横线上。

胡同是北京的一种古老的城市小巷，起源于元代，_____。____。_____，______。

①明清以后又不断发展，最多时有6000多条

②这些地区都是您感受胡同文化的好去处

③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观

④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，是一个非常严谨及困难重重的考试。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗词，完成练习。忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。【注释】①娄山关：遵义市之北，四川与贵州交通要道上的重要关口。②烈：猛烈，强劲。③长空辽阔的天空。④碎：细碎。⑤咽：声音因阻塞而低沉。⑥漫道：莫道。⑦迈步：跨步、大踏步。⑧从头越：从头再开始。1．这首词的上阕描写了__________、雁群、__________、__________、__________等景物，衬托出一种_____的气氛。读着读着，我不禁想象出这样一幅画面：_______________

2．反复诵读“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我深深地感受到了红军战士_____________精神。

3．“苍山如海，残阳如血”是说青山起伏，宛如______________；夕阳鲜红，艳若__________。我也能运用这样的方法描写景物，比如残月如__________、绿草如_________等。

4．诵读全词，我感受到这首词的感情基调是（

）。A．喜悦B．壮烈C．悲凉D．哀怨评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

以《那一刻，我好_________》为题目，写一篇作文。先把题目补充完整，横线上可填写你生活中印象最深的感受受，如感动、愤怒、紧张、激动、沮丧等。把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。（450字）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读文学类文本《第一次吆喝》，完成下面小题。第一次吆喝金佩庆①吃过早饭，我们挑起担子走出了小吃店，开始了谋生的一天。为了避开行人的目光，我跟在芳相哥的后面，把头压得很低。“修雨伞哎——补雨伞，补雨伞哎——修雨伞！”走到居民区，芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊。这悠悠的吆喝声如同一个闷雷，顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。②那是1983年暑假，49岁的父亲病故后的第二年，我高考落榜。大病三天之后，母亲含泪劝我放弃再考，帮她支撑这个濒临绝境的家。为赡养年迈的婆婆，供养五个子女读书，母亲拼命在六亩多责任田里劳作，一分钱掰成两半花，我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复读了。③无奈，在农忙过后，我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师，挑起父亲留下的雨伞担子，登上北去的列车。而我此行的目的就是想挣到复读的费用。于是，就有了刚才所说的那一幕。④此时此刻，“曲线高考”的如意算盘，似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的担子，找个地方躲起来。原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已，没料到还得满街吆喝。然而后悔已晚，除了硬着头皮往前走，我别无选择。⑤不一会儿，便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后，芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿，就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方，我憋足了气：“修——”后面的声音连自己也听不见了。⑥“怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊啊！不喊谁知道你干什么？”芳相哥说。我感到这个世界太残酷了，强忍住委屈的泪水。然而，委屈也只好委屈。慢慢地，从轻轻地喊到大声地喊，从无人处喊到有人处喊，我战胜了自己，总算过了修伞的第一关。⑦三天之后，芳相哥让我独自上路。当我在街头巷尾吆喝时，并没有人在旁边讥笑我，于是吆喝得越来越带劲，生意自然也源源不断。在实践中我很快成为行家，最困难的仍是每天出门的第一声吆喝。⑧在近两个月的时间里，我和芳相哥同宿一个旅店，早散晚聚，跑遍了江浙皖交界处的近十个城镇的大街小巷。在与形形色色的顾客打交道中，我尝到了人生的酸甜苦辣，也发了笔小财，挣了120多元。⑨丹桂飘香的时候，我向芳相哥吐露了想复读再考的秘密。⑩“原来如此，那我们还是早些回去吧。”⑪当母亲终于明白我外出学手艺是为了挣学费考大学时，长叹了一声也就没有反对。第二年，我考取了杭州大学。⑫这段艰苦的谋生生活犹如一次青春的洗礼，改变了我的命运，也让我终身受益。（选自《开花的课桌——当代散文佳作选读》，有删改）1．第1自然段中提到“这悠悠的吆喝声如同一个闷雷，顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。”这里的“疏忽”指的是什么（

）A．不了解修雨伞还得风餐露宿B．不了解修雨伞还得满街吆喝C．不了解修雨伞还得走街串巷D．不了解修雨伞还得讨价还价2．第4自然段加点词“曲线高考”在文中的含义，理解正确的是哪一项（

）A．通过修伞挣钱丰富人生阅历B．通过修伞挣钱走上致富道路C．通过修伞挣钱复读参加高考D．通过修伞挣钱提高高考成绩3．“怎么没有？生意从口中出，你要胆大些喊啊！不喊谁知道你干什么？”对这句话理解不正确的是哪一项（

）A．这句话写出了芳相哥对“我”的厌恶。B．这句话写出了芳相哥对“我”的引导。C．这句话写出了芳相哥对“我”的责备。D．这句话写出了芳相哥对“我”的鼓励。4．“我”的心情随着“吆喝声”的不同场景而变化。请根据下面的提示完成思维导图。

5．结合文中“我”的动作、心理等描写，说说“我”是一个怎样的人？（至少写两点）

____________________________________

6．有同学认为删除第2自然段并不影响文章的表达，你赞成这种观点吗？请说明理由。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空，填序号。

A．画龙点睛

B．巧夺天工

C．轻歌曼舞

D．黄钟大吕