广东省阳江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

广东省阳江市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）____________忘忧国。（陆游）

（2）____________，大渡桥横铁索寒。（毛泽东）

（3）____________，怜子如何不丈夫。（鲁迅）2）.读拼音，写词语。

中国近代史是一部在逆境中不断pāndēng(

)的民族奋斗史。热血fèiténg(

)的中华儿女bàofā(

)出无限的力量。他们jiānqiáng(

)勇敢，宁死bùqū(

)，pǔxiě(

)了一曲曲zhuàngliè(

)而又háomài(

)的英雄赞歌！3）.7.读拼音，根据语境，正确、美观地写出词语。这次考试失误了，我páihuái_______在十字街头，不知道该何去何从。此时，老师看见了，走过来kuānwèi_______我说：“好好查找问题就是了，要学会kòngzhì_______自己的情绪，防止不良情绪的qīnxí_______，影响以后的学习。”4）.爱国情怀

“红军不怕远征难，____________。”赞美了红军不畏艰险、勇往直前的英雄气概。（《七律·长征》）

“_______，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性。（《学界的三魂》）5）.临摹书法作品，注意书写正确、布局合理，尝试提高书写速度，再答题。

听君一席话，胜读十年书。_________

“君”意思是_____，这句话的意思是_________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列习俗与寓意不相符的一项是（）A．过年守岁：年年有余B．生日吃面：健康长寿C．清明祭祖：寄托哀思D．中秋吃月饼：幸福团圆2）.下列词语的结构与其他三项不同的一项是（

）A．目瞪口呆B．心领神会C．心花怒放D．心驰神往3）.作者在文末感叹：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”下列说法不正确的一项是（

）A．“蒙”指蒙古族。“汉”指汉族。“何忍别”的意思是“怎么忍心分别”。B．句子的意思是：蒙古族和汉族人民的情谊很深，怎么舍得马上就分别？大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情！C．它是全文的中心句，也是作者情感的集中体现。D．句子表达了作者希望各族人民团结起来，希望大家的友谊天长地久，永远在一起的思想感情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”（改为转述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面的词语搭配起来。

一支

喜鹊

一颗

井

一朵

石碑

一口

画

一只

云彩

一座

桥

一块

铅笔

一张

枣2）.我会认字我会连。

yāo

jiǎo

gū

zuǐ

shuā

tíng

zhuī

脚

腰

追

刷

孤

嘴

停

guān

nuǎn

chén

qù

xiá

shuāng

shì

氏

观

趣

霜

暖

晨

霞评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的词语。

①中秋节

②端午节

③元宵

④清明

⑤除夕

⑥七夕节

___________________________2）.给下列句子排列顺序。

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”中的“有的人”都是指鲁迅。(

)

2．《草原》是一篇写景的文章，作者全篇都用优美的语言描写草原一碧千里的美。(

)

3．《七律·长征》中“七律”是词牌名，“长征”是题目。(

)

4．《狼牙山五壮士》之所以称他们为“壮士”，是因为他们有壮志，有壮举，有壮语。(

)

5．“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”，字里行间中传达出的是热烈、庄严的气氛。(

)

6．阅读时，要根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。(

)

7．《只有一个地球》的观点是：世界上只有一个地球。(

)

8．《书戴嵩画牛》中“尾搐入两股间”的“股”是“屁股”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课外选文，完成练习。

祖国是什么（节选）

祖国是什么？

“祖国是开着花的希望！

太阳回答：是迎风招展的五星红旗。

祖国是喝着歌的黎明！”

晓风回答：是边防战士挺拔的身影。

白鸽扑棱扑棱翅膀，

浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。

衔着孩子的心愿飞走了，

孩子笑了，他抚摸着白鸽，

显然，

用他的心说了一句：

它将把一个最美的答案写上蓝天。

1．祖国是什么？文中用了许多有象征意义的事物，如_______、_______、________等来表现。

2．我想说，祖国是___________。

3．用“_____”画出文中所说的“最美的答案”，并说说你对这句话的理解。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

这次习作给你一个变形的机会。那么你想变成什么？发挥想象，把你“变形”后参加的一次活动写下来。题目自定。写时做到：

1．想象丰富合理，活动过程完整；

2．运用点面结合，重点部分详写；

3．语句通顺，书写规范；不套背范文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。玩泥巴玩出了名堂①毕昇是中国古代伟大的发明家。他发明的胶泥活字印刷术，被认为是世界上最早的活字印刷技术，也是印刷史上的一次伟大革命。ㅤㅤ②毕昇小时候是个贪玩的孩子，尤其喜欢玩泥巴。别的小孩一挖到泥土，加点水，随便揉捏几下就开始玩泥丸子。小毕昇却与众不同，边揉边思考，直到揉捏的泥巴有了韧劲，才开始捏制他想要的造型。别的小孩喜欢把泥块捏成小兔、毛毛虫等泥制品。小毕昇却在思考，他的义父有一方木质印章，蘸上墨水能把图案清晰地印在纸上。那么，能不能用泥巴制成印章呢？他说干就干，但做起来才知道难度很大：含水量高了，泥巴太软难塑形；水分少了，泥巴太干容易裂。ㅤㅤ③毕昇在一次又一次的失败中探索泥的特性，通过调变泥和水的不同比例，终于摸清了在怎样的干湿度下泥巴才既容易塑形又不会断裂。这天，他终于捏出一枚拿在手上不易变形、碰它几下也不会断裂的泥印章。他很兴奋地蘸上墨水，用力往手掌上摁了下去，可是失败了，手掌上是一片墨黑。他很快找出了失败的原因，是泥巴的硬度不够，湿泥印章太软。于是，他把捏好的几个泥印章放在阴凉通风处晾干，使之变得坚硬后，再蘸上墨水，然后轻轻地印在手掌上。果然，这次图案清晰地呈现在手掌上。他非常兴奋地再次蘸上墨水，往一个小伙伴的脸上摁了过去。令他万万没有想到的是，小伙伴的脸上一片墨黑，哪里还有什么图案。他再看看这个泥印章，上头的图案早已经被墨水溶化掉了。ㅤㅤ④个性倔强不服输的小毕昇，对这次的挫折非常懊恼，他就近拾来一堆枯枝干草，点上火，把其余几个泥巴印章抛入火堆中，试图烧毁以泄愤。没想到第二天，一个小伙伴拿着被火烧过的泥印章来给他，他惊喜地发现，用火烧制出来的泥印章不仅坚硬无比，而且遇水也不再会溶化。ㅤㅤ⑤1041年，已七十岁的毕昇决定凭自己的真才实学来改变汉字的印刷历史。他在刻版（用木板刻成印刷用的底版）时，特别是在刻版受损报废时，脑海中就会浮现出儿时玩泥巴过家家的往事，一个泥印章坏了，重新做一个是多么简单，而一块刻版坏了，重新刻一块是多么艰难。能不能把刻版制作变成像换一个泥印章那样容易呢？这是他苦苦思考的问题。ㅤㅤ⑥空想不如实践。毕昇把胶泥做成四方长柱体，一面刻上单字，再用火烧硬，使之成为陶质，一个字为一个印。排版时，他先预备一块铁板，铁板上放松香、蜡、纸灰等的混合物，铁板四周围着一个铁框，在铁框内摆上要印的字印，摆满就是一版。然后，他又用火烘烤，将混合物熔化，与活字块结为一体，趁热用平板在活字上压一下，使字面平整。待完全冷却凝固后便可进行印刷。印完后，他把印版用火一烘，黏合剂融化，拆下一个个活字，留着下次排版再用。ㅤㅤ⑦毕昇发明的活字可多次使用，比整版雕刻经济方便，因此，活字印刷术逐渐就流传开来。毕昇的胶泥活字传到了朝鲜、日本、越南等亚洲国家，最后还传到了欧洲，为推动世界文明的发展做出了重大贡献。(1)“正是在玩泥巴中得到的知识，为毕昇日后的创造发明埋下了引子。”这句话应放在第_____和第_____自然段之间，理由是__________。

(2)儿时的毕昇如何将泥巴制成印章？用简短的语言完成填空。

含水量高，泥巴太软；含水量少，泥巴太干ㅤㅤ从中，我们发现小毕昇有着

、

的品质，因为

。从整篇文章看，作者将这部分内容写得如此详细的原因是

。

(3)毕昇文化馆正在展示“活字印刷术”，根据选文为其设计一张名片。活字印刷术发明人发明时间制作过程制字→

→

→

→

优点价值

(4)选文的结尾和开头有什么联系？这样写有什么好处？

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列词语中共有4个错别字，请把找到的错别字写在下列表格中并改正。

司空见贯

悬粱刺骨

千钧一发

处景生情

天崖海角错别字__________

_____

_____改正__________

_____

_____2）.选字填空。

[钮

纽]

按(

)

(

)扣

电(

)

[佛

拂]

飘(

)