广东省梅州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

广东省梅州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用正楷字正确书写下面句子，注意行款整齐，布局合理，并有一定的速度。

少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。新时代少年儿童应该是有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.下面是班长在典礼上的赠言。请你根据积累将内容补充完整。

少年当勤学。我们要以“使弈秋诲二人弈，其一人______，惟弈秋之为听”为榜样，有“______，一字值千金”的态度，有“莫道君行早，______”的紧迫感。还要学苏轼“谁道人生无再少？______！______”的自强不息。跨出校门，我们肩负着国家的荣辱，一定要胸怀大志。“为人民利益而死，______，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，______。”无论是心怀大义的周恩来，______的张思德，还是______的______，他们为了人民，为了国家，鞠躬尽瘁，死而后已。他们永远是我们学习的榜样。2）.根据语境，填写名言或诗句

（1）诗人笔下的四季是：春，就是叶绍翁在园门外看到的“__________，__________”；夏，就是令杨万里赞叹的“__________，__________”的西湖风光；秋，就是杜牧停车坐爱枫林晚，__________”的和谐：冬，就是柳宗元眼中的“__________，独钓寒江雪”的洒脱。

（2）毕业了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任尔东西南北风”的坚强和自信；如果身处困境，也要有“__________，__________，通则久”的意识。

（3）语文是诗，诗里有“昔我往矣，__________”的不舍；语文是情，这情是“若有人知春去处，_________”的天真浪漫。3）.在“航天英雄图片展”活动中，同学们准备了中国空间站首位载荷专家桂海潮的资料。下面是配图文案，请你填入恰当的关联词。

他总是乐观又豁达，______遇到挫折______能很快振作，满怀激情地投入到工作中去。______很多时候都要面对高难度的科研项目，______他从不退缩。4）.根据所学知识填空。

（1）音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，______________。’少选之间而______________，锺子期又曰：‘善哉乎鼓琴，______________。’”，因此，伯牙把锺子期当作_______。成语中也有不少是与音乐有关的。“______________”是从本单元《伯牙鼓琴》引申而来，比喻知音难遇或乐曲高妙；“_______”借指正大、庄严、高妙的音乐；“_______”形容歌声或音乐优美，耐人回味。我还知道其他与音乐有关的成语，如“_______”。

（2）皮鞋匠静静地听着贝多芬的演奏，“他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。______________的海面上，______________。月亮越升越高，穿过______________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，_____________________……5）.比一比，再组词。

咆(

)

糟(

)

淌(

)

揪(

)

呻(

)

饱(

)

嘈(

)

倘(

)

瞅(

)

伸(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，没有运用到的说明方法是（

）

常见的冰山一般都有3~10层楼那么高。以美国科学家在格陵兰以西发现的冰山为例，水面以上竟然高达167米，如果算上海水下面的部分，要比我们北京的香山高得多。A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子2）.下列关于课文的说法正确的一项是（

）A．《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗佛”之称；“浪淘沙”是唐代曲名。B．《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《高山流水》；“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C．本期我们领略了朱自清的《草原》；了解了鲁迅的《好的故事》；学习了毛泽东的《开国大典》。D．《夏天里的成长》中“夏天是万物迅速生长的季节。”是本文的中心句，起到总起全文的作用；《盼》一文写了铁凝自己小时候盼雨的事情。3）.下面句子中，表示“说”的词语使用不恰当的一项是（

）A．人群中传来一声赞叹：“这个小姑娘真棒！”B．“今天我有事，你们先去吧！”我婉言谢绝了伙伴的邀请。C．妈妈提议：“我们明天去旅游吧！”D．我漫步街头，看着满地落叶，唠唠叨叨：“霜树尽空枝，肠断丁香结。”评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子练习。

(1)读了老班长的故事，使我受到了很大的触动。（修改病句）

________________________________

(2)五天以后，洪水退了。（改为拟人句）

________________________________

(3)这是五壮士壮烈的口号声。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（用恰当的关联词合并句子）

________________________________

(4)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

________________________________

(5)“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（照样子，用一段话细致地描写自己的心理活动）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

轻轻地

走雪白的

小路

细细地

吹香甜的

微笑

静静地

下会心的

水果

慢慢地

站美丽的

棉花2）.根据内容连线，并按要求作答。

胜日寻芳泗水滨

两山排闼送青来

一水护田将绿绕

乡音无改鬓毛衰

少小离家老大回

乌蒙磅礴走泥丸

五岭逶迤腾细浪

无边光景一时新

爸爸经常教育李明：“一个人即使身份低微，也要心中有国家，常怀忧国优民之心。”爸爸的话可以用陆游的名句“___________________________”概括。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定的顺序排列下面的句子，将序号填在括号里。

(

)默读还可以养成学生独立阅读的良好习惯和自觉性。

(

)因为不出声，无发音活动，就能节约时间和精力，加快阅读的速度；又由于不考虑停顿、重音、声调等问题，人们的思维活动不受影响，可以促进理解和记忆。

(

)这种读书的方式优点很多。

(

)尽管优点很多，但是默读时间不宜过长，教师要按默读要求及时检查，防止流于形式。

(

)默读，就是不出声、无发音地读书，是语文教学中阅读训练的重要方法之一。2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“路遥知马力，日久见人心”阐明了实践出真知的道理。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读下面这首元曲，回答问题天净沙·秋孤村落日残霞轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。1．这首元曲的作者是____________，从“落日残霞”可以看出曲中描写的是______________（时候）的景色。

2．此曲选取典型的秋天景物，按照___________的顺序，描绘出一幅色彩绚丽的秋景图。前四行让我们感受到_________，后两行中“青、绿、白、红、黄”这些描写色彩的词语又让我们感受到____________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

十八般武艺，样样是好戏！跳舞、唱歌、剪纸、挑西瓜……你的拿手好戏是什么？写下来和大家分享吧！

要求：①写作时注意把握重点。②不得泄露个人真实信息。③题目自拟。④不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.类文阅读，完成练习。左权的英雄事迹（节选）①1942年5月，日军纠集3万兵力，再次对太行抗日根据地发动了空前残酷的大“扫荡”，形势空前严峻。鉴于敌我兵力对比悬殊，彭德怀、左权等连日开会研究对策。一切部署完毕，八路军总部各部门于5月23日奉命转移。为保证八路军总部的安全转移，左权不顾危险，站在山头上沉着地指挥战斗。②他心里不仅想着总部各部门的安全，也惦记着群众的安危。当他看到附近山上还有群众没有脱离险境时，便命令警卫连长唐万成从已经十分吃紧的兵力中抽出一部分兵力吸引敌军，以便让群众转移。直到安排妥当，左权才不慌不忙地走下山去。③日伪军发觉了八路军分路突围的意图，迅速收缩合围圈，并将一簇簇炮弹砸向密集的人群，给突围的人们造成了极大的混乱和恐慌。面对这一极度危险处境，左权一边鼓舞士气，一边督促彭德怀赶快转移。彭德怀关注着合围圈里的大批战友，坐在高大的马背上就是不挪动。左权急了，以强硬的口气命令唐万成：“连人带马，给我推！”彭德怀被感动了，挥起马鞭，在警卫战士的掩护下，向西北方向疾驰而去。目送彭德怀离去后，左权又奔向司令部直属队，继续指挥大队人马的突围行动。他的身体这时已虚弱得很厉害，但仍然尽全力招呼着每一个人。午后2时，在十字岭高家坡，利用短暂的休整，左权用嘶哑的声音激励着已极其疲劳的队伍。④左权从容地指挥队伍继续突围，他登上一块高地，尽管他的声音更加嘶哑了，但还是一遍又一遍地高喊道：“不要隐蔽，冲出山口就是胜利，同志们快冲啊！”大家见副总参谋长就在身边指挥，情绪很快就稳定下来，突围的速度也就加快了。⑤当队伍冲向敌军最后一道封锁线时，敌人火力更加凶猛了。突然，一发炮弹落在左权身边，他不顾危险，高喊着让大家卧倒。接着第二发炮弹又接踵而至，左权的头部、胸部、腹部都中了弹片。就这样，一位才华横溢、智勇双全的八路军高级将领，为了拯救民族的危亡失去了年轻而宝贵的生命。(1)从第①自然段中的两个“空前”可以知道________。

(2)第③自然段中的“一簇簇”写出了敌人炮弹的密集，反映了________。

(3)第④自然段既写了战士突围的场面，又写了左权将军指挥突围的过程，这样写的作用是什么？

_______________

(4)用简洁的语言把左权的英雄事迹补充完整：不顾危险站在山头指挥→________→________→________。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

激励

奖励

鼓励

（1）父亲(

)我说：既有一，何不能有二？

（2）他说的话一直(

)着我前进。

（3）他讲的故事真棒，又一次得到校长的(

)——一枝钢笔。

珍藏

埋藏

隐藏

（4）他们(

)的地方被暴露了。

（5）历史博物馆(

)着许多古代文物。

（6）这片土地下(

)着丰富的矿产资源。2）.在横线上填上“的”“地”“得”。

他很喜欢上语文课。老师讲课________时候，他总是专