云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写名言，展示你的书法水平。

莫道君行早，更有早行人。

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.交流平台。

（1）读古诗词的时候，我们会遇到不理解的字词，可以借助古诗词的________理解，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四百八十座寺院，而是虚指，形容________。

（2）读有画面感的诗句时，我们可以通过________来体会。如，读到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”时，我的脑海中就浮现出了________景象。

（3）多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。如读“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”时，联系________的故事，更容易体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞。2）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》一诗的作者是________，本诗写于________年________月。诗中对举世闻名的________作了________。

（2）诗中________和________是“千山”的代表，________和________是“万水”的代表。3）.这是某位同学摘录的古人描写月下景色的诗句，其中不恰当的一项是___，我们可以将它替换成________，________。

A．露从今夜白，月是故乡明。

B．明月出天山，苍茫云海间。

C．夕阳无限好，只是近黄昏。

D．大漠沙如雪，燕山月似钩。4）.根据课文内容完成练习。

《桥》这一课中老汉和小伙子是什么关系？

___________5）.根据课文内容填空。

“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_____________，_____________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“_____________，_____________”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一组是（

）A．枯竭陶醉冰雹沮丧念念有词B．马蹄愁怨甘蔗礼貌天崖海角C．酒脱和蔼疙瘩抵御别出心裁D．喧闹拍摄酱油潮讯自作自受2）.下列路牌的拼音格式正确的一项是（

）A．B．C．D．3）.下面加点字的注音全都正确的一项是（

）A．僻静（pì）

缺乏（fá）

徘徊（huí）B．潜入（qián）

滋润（rùn）

依偎（wēi）C．凿洞（záo）

纬度（wěi）

卜算子（pǔ）D．踪迹（zōng）

铭记（míng）

寂寞（mè）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”（改为转述句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我来显身手。用线把音乐家与他的雅号连接起来。

圆舞曲之父

贝多芬

钢琴之王

舒伯特

小提琴之王

肖邦

歌曲之王

约翰·斯特劳斯

乐圣

帕格尼尼

钢琴诗人

李斯特2）.将作者、书名与故事情节连线。

罗贯中

《鲁滨逊漂流记》

了不起的粉刷匠

施耐庵

《汤姆·索亚历险记》

鲁智深倒拔垂杨柳

笛福

《水浒传》

过五关，斩六将

马克·吐温

《三国演义》

搭救“星期五”

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.顺理成章。（句子重组）

()这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥。

()湖中心有个小岛。

()从万寿山下来，就是昆明湖。

()游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩儿了。

()远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。

()这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。

()湖堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的倒垂的杨柳。

()桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。2）.排列顺序。

(

)其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。

(

)我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。

(

)这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。

(

)许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。

(

)那是一个皓月当空的夜晚。

(

)在叶子的边缘，长了四个花骨朵。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《城南旧事》写了作者童年居住在南京城的事，是童年生活写照。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成练习。我为少男少女们歌唱(节选)何其芳我的歌呵，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风或者一片阳光。1．题目中“歌唱”的意思是()。A．唱歌B．赞美2．诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中？()A．我的歌很好听。B．我歌唱的是早晨。C．为了使“少男少女们”得到鼓舞。3．下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是()A．想象不是这首诗的一大特点。B．第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感，“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。C．这首诗通过对少男少女们热情歌唱，勉励广大的青少年们，积极投身到火热的生活中去，为祖国的未来、民族的希望奋发向上，永葆青春活力。4．读完这首诗后，你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女？试着写出两个，并说说他们之间的相似点。__________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我长大了

要求：①立足于自己的经历和感受选材。②写出自己的真情实感。③不要少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。爱的教育（节选，有改动）①有一天，朱里奥（有些版本译作“叙利奥”）给他父亲说：“父亲，让我替你抄写吧，我能和你抄得一样好。”父亲说：“不要，对你来说，功课才是大事。”朱里奥知道父亲的脾气就不再请求，但在心里却默默地想办法。②从那以后，每当晚上12点钟刚刚敲过后，父亲回到卧室休息，朱里奥就悄悄穿起衣服，来到书房，按照父亲的笔迹开始抄写定单。一个月过去了，父亲高兴地说：“这个月我比平时多挣了6元4角。”朱里奥心里很高兴，却默不作声。他又继续替父亲抄写。但因为夜里的工作，他在学校做功课时总打不起精神。老师告诉了父亲。因为这个，他经常受到父亲的责骂。③一次，朱里奥抄写时一不小心把书掉在地上，他急忙捡起来走出书房往四周看了看，没有人，他又回到书房继续抄写。朱里奥不知道他的父亲已经被惊醒了，父亲来到书房，看到儿子在抄写定单，他感动地搂住朱里奥，哭了起来。这天晚上，朱里奥睡得非常甜美……1．用一两句话写出上文的主要内容。

答：________________________________

2．“朱里奥知道父亲的脾气就不再请求，但在心里却默默地想办法。”他想了怎样的办法？

答：_________________________________

3．“他感动的搂住朱里奥，哭了起来。”“父亲”此时心里想些什么？

答：_________________________________

4．为什么“这天晚上，朱里奥睡得非常甜美”？

答：___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读词语，结合课文《桥》把它们分成三类。

描写洪水的词：_______________________________________

描写村民的词：_______________________________________

描写老汉的词：_______________________________________2）.选词填空（只填序号）。

①猜测

②观测