云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

云南省迪庆藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音，写词语。在的阳光下，你会发现太阳有脚啊，它总是在你不知不觉中悄悄地。妈妈跟我着：“不要辜负这美好时光，不要让时间悄然消逝。”我在妈妈身边，暗下决心：“我不会再不会再惆怅，不会再浪费时间，不然我不会原谅自己的！”评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）【诗词品悟】诗中有春：《春夜喜雨》中的“___________，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“_________________，__________________

”都写到了春雨；诗中有志：《马诗》和《竹石》都是托物言志诗，能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“____________，走路踏清秋”“千磨万击还坚劲，_____________

”；诗中有情：王建在《十五夜望月》中用“____________，

____________

”抒发了中秋夜对月怀人的思念；范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“___________，出没风波里”的描写，表达了对劳动人民的同情。

（2）【言中明理】我们也能从名言警句中深受启发，汲取力量。如：“穷则变，________，通则久”告诉我们落后就必须有所变革，才能不断发展；“______________，莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。2）.看拼音，写词语。

fèngxì

jīngyíng

qínxián

línɡlì

shòuxuē

(

)(

)

(

)(

)(

)

dǒupéng

píjuàn

níngshì

kāng

kǎi

gē

da

(

)(

)

(

)(

)(

)

3）.下面的故事分别出自哪部书？请写出书名，并补充同本书中一个其他故事。

（1）刘姥姥进大观园《________________》_______________________

（2）倒拔垂杨柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________4）.补全词语，并选词填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音绕(

)

垂头(

)气

永无(

)止

(

)气冲冲

路不拾(

)

司空见(

)

张桂梅所处的大山深处与外面繁华的社会______。但她毫不气馁，把自己的满腔热血洒在办学上，别人眼中的困境，对她来说早已____。她的词典中没有“放弃”这个词语，面对磨难她没有______，而是昂首面对。5）.积累与默写。

ㅤㅤ“多情自古伤离别”，离愁别绪，是永恒主题。古代交通受阻，难以畅通，亲友之间一旦分离，天高地远，再会难期，就连互问音讯也不是一件容易的事，所以在一些送别或留别的诗里，难免染上凄楚、伤感的色彩。

ㅤㅤ但并不是所有的离别诗都是伤感的，比如，唐代李白《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。____________，不及汪伦送我情；宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。____________，映日荷花别样红；唐白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。__________，萋萋满别情；唐高适《别董大》其一：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，____________；唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，____________；唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____________，唯见长江天际流；唐王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。____________，____________；宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》：水是眼波横，__________。____________？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春、千万和春住。这几首送别诗总体脱离了伤离别的旧套，基调高昂，振奋人心。

ㅤㅤ“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”，在即将告别难忘的小学生活，告别朝夕相处的老师、同学之际，让我们以诗传情，怀着美好的祝愿和依依惜别之情，向师友、向母校告别。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中加点成语运用不恰当的一项是（

）A．考古学家的发现使这件珍贵的青铜器能够重见天日。B．你居然用棉签和木棍制作出精美的雏菊，真是别出心裁！C．天鹅被放入湖中。它伸长了头颈，左顾右盼，观察着陌生的环境。D．快毕业了，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。2）.下列的句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“真是太美了，”妈妈说，“我非常喜欢！”B．“海的女儿”“丑小鸭”这两篇童话都是出自安徒生之手。C．古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。D．静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。3）.下列有一个字的读音是不正确的，将序号写在前面的括号里（）A．兴隆（lóng）B．单薄（bó）C．拘束（shù）D．岷（míng）山评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

1．蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

__________________________________

2．风轻轻地吹。（改为比喻句）

__________________________________

3．房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）

_________________________________

4．写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

________________________________

5．他酒量小。（改为夸张句）

________________________________

6．我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）

________________________________

7．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会读一读，连一连。

弯弯的

船儿

站如

风

蓝蓝的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

钟

闪闪的

大海

卧如

松2）.我会连。

青青的猫明亮的红领巾

宽宽的门鲜艳的花

胖胖的草红红的眼睛评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。2）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了作者忙碌的踪迹，表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。(

)

2．《北京的春节》中“元旦的光景与除夕截然不同”，句中的“元旦”指的是公历一月一日。(

)

3．“花甲一周，尚余半百岁月；古稀双庆，犹欠三十春秋”中的古稀是指六十岁。(

)

4．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.诗歌鉴赏。六月二十七日望湖楼醉书苏轼（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．诗歌赏析，请你在括号里选择正确的答案画上“√”。

“白雨跳珠”写出了雨（急而大

小而疏）；“忽吹散”写出了雨（持续时间长

持续时间短）的特征；“水如天”写出了雨（大

小）。从而感受到这个时节的天气是变化无常的，骤雨是来也匆匆去也匆匆。

2．诗人50岁时又来西湖赏雨，还写下了“还来一醉西湖雨，不见跳珠十五年。”结合这首诗想想：这句诗表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

孙悟空具有七十二变的神通，让人羡慕不已。假如也赋予你七十二变的本领，你最想变成什么？变形之后你想干些什么？发挥你的想象，把自己变形后的经历写下来，自拟一个有趣的题目，把重点部分写详细。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。手机依赖症[事件回放]高考前，浙江考生小吴跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响他考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小吴一下子变得六神无主、焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。浙江省心理危机干预中心主任张纯表示，小吴的这种状况是典型的手机依赖症，现在患上此症的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。[调查统计]某小学对500名在校学生手机使用情况调查统计表用途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学作业所占比例38%20%39%2%1%[网友声音]安娜：饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；饭菜上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照发朋友圈；吃饭时，一只手动筷子，一只手玩着手机。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时地看下有没有信息、未接来电什么的。野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕头痛。北方的狼：回家后，我一般都在网上，QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不敢想象，没有电脑的日子我将会怎样度过？[专家观点]中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟。中国人每天摸手机150次，除睡觉的8-9个小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。——王忠武手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。——郁加凡“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传等在内的社会各界力量。——鲁春晓现代人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等，长期下去，不利于健康。——孔屏(1)下列哪项不属于“手机依赖症”？A．每天要花1个小时在手机上。B．没有手机，变得六神无主、焦躁不安。C．无心交友、不迷恋外面的世界，有手机就够了。D．依靠手机记电话号码和生日，没事就想掏手机看看。(2)下列哪项不是过分依赖手机产生的不良影响？A．情绪波动B．视力下降C．体质变差D．没有朋友(3)从调查统计表中，你得出了什么结论？

_______________________

(4)请你代表学校，给全体同学写几句话，以配合学校“不带手机进校园”的主题活动。要求语言得体，不超过50个字。

_____________________________________________

(5)结合上述材料，请你谈谈哪些办法可以预防“手机依赖症”，至少写出四点。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空，填序号。

A．画龙点睛

B．巧夺天工