云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

lǜtǎn

chénjiù

yīshanɡ

cǎihónɡ

mǎtí

shāowēi

diǎnzhuì

kuīshì

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）___________________，浪淘风簸自天涯。

（2）月亮自古以来就备受文人墨客的青睐，古有“野旷天低树，___________”的自我慰藉；今有“深蓝的天空中挂着_________________，下面是海边的沙地，都种着___________，其间有一个十一二岁的少年，________，手捏一柄钢叉。向一匹猹尽力的刺去。”“月亮越升越高，穿过___________似的微云”的美丽画面。

（3）“五行”是华夏民族创造的哲学思想。古代先民认为，天下万物皆由五类元素组成，分别是____、____、____、____、____。____、____、黍、菽、稷合称“五谷”。____、____、____、徵、羽合称“五音”。

（4）用积累的成语填空。

A．无论是人还是动物，都将在和谐的岁月中，聆听那美妙的_________________。

B．苏东坡才思敏捷，写文章有如__________________，行于当行，止于当止。

（5）书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。中国古代有许多书法家，请你写出两位中国古代著名书法家的名字：___________________2）.必读与展示。

（1）《爱的教育》是_____小说。书中以“_____”的口吻，写了一个小男孩的成长故事。

（2）《小英雄雨来》中“_____”这句经典名言，激励着一代又一代的年轻人。

（3）对比你的童年与阿廖沙的童年，你有什么感受？与大家分享一下。_____3）.处士笑而然之。

面对牧童的评论，杜处士________，从中可以看出杜处士是一个________的人。4）.方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

这两句话中，“________”是子期对伯牙琴艺的赞叹；“________”和“________”是锺子期对琴声的描述。锺子期的话可以让我们感受到________。5）.同学们为制作板报拟写宣传稿。下面是组长和小文的对话。请你按要求将对话补充完整。

（1）组长再三___________小文：“这个周末一定要把宣传稿写好交给我。”（用表示“说”的词语代替“说”）

（2）“这个任务实在太艰巨了，我到现在还是毫无头绪。”小文双手一摊，一脸的___________（用说话时的神态代替“说”）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面加点字注音完全正确的一项是（）A．妩媚（fǔ）

鳌头（áo）

风靡（mí）

攒着（zuǎn）B．冠冕（guān）

陨石（sǔn）

逶迤（yí）

笨拙（zhuō）C．蒙古包（měng）

劲挺（jìng）

豁开（huō）

威胁（xié）D．渲染（xuàn）

盘踞（jù）

矗立（zhù）

狞笑（níng）2）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．炽（zhì）热

强劲（jìn）B．绊（bàn）倒

急遽（jù）C．哄（hòng）笑

榛（zhēn）子D．汤匙（shí）

浓稠（chóu）3）.下列成语依次用来形容老舍先生的散文《草原》《伯牙鼓琴》中伯牙的琴声、《书戴嵩画牛》中戴嵩的画作，最恰当的一项是（

）A．余音绕梁

惟妙惟肖

画龙点睛B．天籁之音

余音绕梁

栩栩如生C．妙笔生花

余音绕梁

栩栩如生D．高山流水

惟妙惟肖

笔走龙蛇评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。（改为转述句）

______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山——五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。

愚公移山狐假虎威

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口

精卫填海2）.把下列与戏曲有关的词语与相对应的概念连一连。

亮相

①戏曲演员演出时用的服装。

行头

②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。

压轴

③戏曲演员专业分工的类别，如生、旦、净、丑。

行当

④戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.2018年俄罗斯世界杯已经落幕了，请将下列足球队按音序重新排列。

①德国

②葡萄牙

③突尼斯

④波兰

⑤法国

排序（填序号）:___________________________________________2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

()离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

()刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

()等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

()出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

()到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.9.判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。1．“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”这句话中的“一碧千里”是说草原上全是碧绿的望不到边的草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。(

)

2．“移舟泊／烟渚”这个句子的朗读节奏划分正确。(

)

3．“我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。”这句话是写花的生长，所采用的修辞方法只有比喻。(

)

4．乾清宫、保和殿、坤宁宫合称“后三宫”。

(

)

5．说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。主要有三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗赏析。题春晚（宋）周敦颐花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。1．诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围？

__________________________

2．诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？谈谈你的理解。

__________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

享受，是一种人生态度。享受沉静的阅读，享受刺激的比赛，享受难忘的旅行，享受真挚的友情，享受有趣的课堂……用一颗享受的心去面对生活，美好无处不在。请以“享受”为题写一篇习作。

提示：选择具体事例，表达真情实感；不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内文段阅读。《匆匆》（节选）去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(1)选文是按照_______顺序写的，朗读时的感情基调是_______（豪迈

感慨）。

(2)画“

”部分运用了_______的修辞手法，把作者的情感融入_______、_______、_______等寻常的小事中，使我们体会到__________。

(3)选文中一共出现了两次“叹息”，作者为什么叹息呢？

_______________________________

(4)读了选文后，你对时间的流逝有什么感触？请仿照选段，把你的感触写下来。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子中破折号的用法，将序号填在括号里。①表示解释说明；②表示语意转换；③表示声音断续。（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。(

)

（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。(

)2）.选择合适的词语填空。柔软

柔和（1）练杂技的小伙子身体很(

)。

（2）我们在(

)的灯光下读书。猜想

幻想（3）实验结果证明他的(

)是正确的。

（4）孩子们心中充满了奇妙的(

)。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）

______________

（2）夏天是万物迅速生长的季节。（改为反问句）

_____________

（3）农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，