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文档简介
山西省忻州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,组词语。蹄_____崖_____暴_____蓬_____啼_____涯_____篷_____瀑_____2).根据语境看拼音写词语。
浩然英雄气,激荡天地间。①(níngshì)着②(yìlì)在天安门广场的人民英雄纪念碑,我的心立刻③(fèiténg)起来。鲁迅先生以笔为武器,面对敌人的威胁,他横眉冷对,④(zhèngqìlǐnrán);狼牙山五壮士,面对⑤(rìkòu),不怕⑥(fěnshēnsuìgǔ),毫不犹豫地跳下⑦(xuányá);邱少云,忍受烈火焚身之痛,没有发出一声⑧(shēnyín)……作为新时代的华夏儿女,让我们继续为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力吧!
①_______②_______③_______④_______
⑤_______⑥_______⑦_______⑧_______3).积累填空。
少小离家老大回,______________。儿童相见不相识,___________。(贺知章《回乡偶书》)4).填空
(1)在本学期的学习中,我们认识了_________的狼牙山五壮士,_________的桑娜夫妇,_________的老支书;我们参观了_________的大草原,观看了_________的开国大典。(填写四字词语。)
(2)《丁香结》一文中,作者由________联想到象征着愁怨的________,并且表达了______________的人生感悟;《七律•长征》这首律诗则围绕“____________”一句展开叙事抒情,表达了红军战士_________的英雄气概;曹植用“__________,__________”诠释了自己的爱国情怀。
(3)“诗词小达人”情景对诗歌比赛时,看到繁花盛开、万紫千红的景象,我不禁吟诵起了诗人_______《春日》中的诗句“____________,____________”;当看到乌云密布,骤雨如注的情景时,我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“____________,____________”;《西江月•夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“____________,___________”;每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时,眼前就情不自禁地浮现出“___________,终身不复鼓琴”的画面。
(4)明月在孟浩然眼中有孤独之感“__________,__________”,而在辛弃疾的眼中则是喜悦欢快的“___________,___________。”5).看拼音,写词语。
(1)雪还在下着,mùpéng()外的cǎopíng(
)上积了厚厚一层雪。一群孩子在那里bèngtiào(
),高声jiàorǎng(
)着,为了躲避别人扔过来的雪球嘻嘻哈哈地fēngpǎo(
)着。
(2)地球是一个guǒzhe(
)水蓝色“纱衣”的jīngyíng(
)球体,是生命的yáolán(
)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《爱的教育》的作者是_____小说家亚米契斯,正确的一项是()A.美国B.英国C.法国D.意大利2).请你找出铭铭演讲稿中注音有误的一项()A.参差(cī)B.伪装(wěi)C.祭奠(diàn)D.技高一筹(cóu)3).针对部分农用地被侵占用来建造高楼大厦的问题,下列宣传口号中最恰当的一句是()A.有限的资源,无限的循环B.拯救地球就是拯救未来C.但留方寸地,留于子孙耕D.善待地球就是善待自己评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据要求,完成句子练习。
(1)死亡在洪水的狞笑声中逼近。(仿写拟人句)
___________________________________
(2)秋雨下了将近快一个月了,地里的花生被吞没了。(修改病句)
___________________________________
(3)中国天宫空间站已经全面建成,这个消息是多么让人兴奋,是多么让人自豪呀!(仿照加点部分写句子)
____________________________________
(4)从下列情景中任选一种,用两三句话描写人人迷的样子。A.爸爸在家看电视上的球赛直播。
B.一位叔叔在湖边垂钓。我选(
):______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把搭配合适的词语连起来。
沙哑地
呻吟
痛苦地
喊话
汹涌的
厉害
心跳得
海浪2).连一连。
揪出
脑袋
掀起
坏人
拉开
围巾
搔搔
帐子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列错乱的句子排成一段通顺的话。
1.我穿过院子向北屋走去。
2.我想:这就是我要访问的那位退休老师吧?
3.院子里静悄悄的,收拾得干干净净。靠近屋门有一棵松树,长得高大挺拔。
4.屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。
5.我轻轻推开院门。
6.我朝屋里望去
()—()—()—()—()—()2).把下列句子调整顺序,使之成为一段完整的话,并完成后面的练习。
()主人一看,只好留下他。
()一天,一个穷秀才到朋友家作客。
()恰好天下起雨来,主人便在纸上写了“下雨天留客天天留我不留”这样一句话,没加标点。
()主人嫌他穷,不想留他,但又不好开口。
()秀才看后,拿起笔给这句话加上标点。
秀才给这句话加了标点后是:______________________________________。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的在括号打“√”,错的打“×”。
1.王熙凤这一人物形象,出自古典小说《红楼梦》(
)
2.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”不是描写传统节日的诗句。(
)
3.《腊八粥》一文的作者是史铁生。(
)
4.词语“三年五载”载的意思是记在书报上。(
)
5.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。这句话所运用的修辞手法是夸张。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转西桥忽见。1.认真读一读,下列表述错误的一项是(
)A.“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。B.作者是宋代的辛弃疾,他跟《宿建德江》的作者孟浩然是同一朝代的人。C.“别枝头”是指横斜的树枝,“见”同“现”,可以解释为出现。D.七八个星|天外,两三点雨|山前,这个朗读节奏是正确的。2.对于这首诗,下列理解正确的一项是(
)A.这首词描写的是夏季,从对鸣蝉、稻花香、蛙声的描写看得出,作者把黄沙道写得很凄凉。B.作者虽被贬官,但仍能体会到乡村之美,也体现了作者的豁达、乐观的心胸。C.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”两句以静写动,把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。D.“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征,反衬出夜色之静,表现了诗人对农村生活的讨厌反感。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).六年的小学生活,你一定经历过各种不同的陪伴,请以“最好的陪伴”为题写一篇记叙文。
要求:①中心明确,恰当选材,真实表达情感。②运用学过的多种方法描写,注意详略得当。语句通顺,正确使用标点,不写错别字。③文中不得使用真实姓名。如果出现人名:请用“语文老师”“数学老师”等称呼,同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。④写完后读一读,把不满意的地方改一改;对自己写得最满意的2处做批注。⑤字迹工整;字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读时事,爱家乡。【材料一】
温馨提示:1.评选时间:2022年12月3日15时-12月5日15时2.票方法:选中案例,点击“投TA一票”。3.票次数限制:每个用户每天可以给每个选项投1次票。【材料二】案例名称:白龟湖案例简介:①白龟湖位于淮河上游,总库容量9.22亿立方米,控制流域而积2740平方公里,国家级湿地公园。由于管理粗放,汇水区范围内采砂挖砂、水上餐饮、网箱养鱼、生活污水直排等问题突出,导致白龟湖水质呈富营养化趋势。②近年来,通过综合施策,打击违法行为,取缔餐饮、拆除违章建筑、清理水产养殖;在汇水区域,建设4处河道湿地、生活污水处理厂9座,修建总长度约237千米的雨污分流管网,设置畜禽养殖禁养区,划定白龟湖国家湿地保护区等措施,逐渐恢复白龟湖良好生态环境。③白龟湖水质达到地表水Ⅲ类及以上标准,水生态得到明显恢复,现存维管束植物84科213属420种,脊椎动物有264种,其中国家一级重点保护动物3种,二级重点保护动物有23种,较湿地公园规划前新增鸟类12种。数千只“红唇如火”的红嘴鸥,已连续7年将白龟湖选为越冬迁徙地,世界极危鸟类青头潜鸭、中国特有鸟类中华秋沙鸭、国家一级保护动物黑鹤、东方白鹳更是频频现身。览胜白龟湖,朝霞锦绣、水清岸绿、物阜民丰,优美和谐的生态画卷已然展开。【材料三】
【材料四】
1.根据以上材料判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
A.悦悦可以连续五天每天为自己最喜欢的白龟湖投一票。(
)
B.数千只红嘴鸥,已经连续7年将白龟湖选为越冬迁徙地。(
)
C.根据投票结果,大家最喜欢淇淅河(林州段)。(
)
D.明明从市委家属院到中央花园小区,可以乘坐30路或G60路公交车。(
)
2.给材料二中的三段文字拟小标题。
①________________②_________________③__________________
3.阅读目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会不同。根据不同任务,你会怎样阅读上面提供的材料?
(1)给家长介绍河南省2022年“美丽河湖”优秀案例评选活动情况。
___________________________________________________________________________________________
(2)给同学讲白龟湖国家湿地公园的动植物。
____________________________________________________________________________________________
4.丽丽家住焦店村附近,她希望早上9点以前赶到在蓝湾新城小区的外婆家,好和舅舅一起去白龟湖游玩,下午6点从蓝湾新城小区返家。她怎样乘公交车最合适?
___________________________________________________________________________________________
5.请你写一条保护白龟湖的宣传标语。
____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).从以下诗句的描写中体会不同形态的“雨”,将序号选填在横线上。
①七八个星天外,两三点雨山前。
②黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱
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