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文档简介

新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).4.我能观察下面的字,再正确、规范地抄写在横线上,试着提高自己的书写速度。读书,是一个民族复兴、持续发展,最为基础、最为关键的力量。

____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。少年闰土相见——紫色圆脸、头戴毡帽、(1)________——年少、健美相处——(2)________、海边拾贝、看瓜刺碴、沙地观鱼——见多识广、聪明能干、(3)________相别——不肯出门、(4)________——想念2).词语积累。

(1)把下列词语补充完整。_____

_____其所司空_____

__________

_____知著

_____箱_____柜重见_____

_____万象_____

_____(2)根据语境在横线上写几个表示着急的词语,将句子补充完整。

一个孕妇在公交车上要生孩子了,情况十万火急,她的家人_________,_________地希望司机能立刻将车开到医院。3).先把词语补充完整,再选词填空。

妙笔(

)(

)(

)(

)天工

念念(

)(

)(

)(

)之音

(

)(

)登场气壮(

)(

)

得意(

)(

)

津津(

)(

)

(1)伯牙的《高山流水》真是(

)啊!

(2)当我们夸一件精美的艺术品时,我们可以说它(

)。

(3)下课了,小明捧着《中国民间故事》看得(

)。

(4)描写人物神态的词语是(

)。4).先将下面词语补充完整,再按要求完成练习。

粉(

)登(

)

惟(

)惟(

)

(

)(

)如生

威风(

)(

)

一(

)无(

)

(

)高(

)下

(1)类似画“——”的ABAC式的词语,我还能再写出一个:_______________

(2)我会用画“﹏﹏”的词语造句。

_________________________________5).语言积累与课内阅读。

“五谷丰登”中“五谷”指的是______________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(

)A.荣膺(yīng)

慰藉(jiè)

戛然而止(jiá)

丢三落四(là)B.炽痛(zhì)

黄晕(yùn)

吹毛求疵(cī)

锲而不舍(qì)C.屏息(pǐng)

稽首(jǐ)

鳞次栉比(zhì)

相形见绌(chù)D.感慨(kǎi)

铁锹(qiāo)

叱咤风云(chà)

瞠目结舌(táng)2).课文《我的战友邱少云》第3自然段介绍了我军潜伏的山沟环境,这样写的作用是(

)A.表现了战斗环境非常恶劣。B.说明此地干燥,适合放火。C.说明我军居高临下,占据地理优势。D.为下文写邱少云忍受烈火烧身而一动不动直至牺牲做铺垫。3).同学们读到这句诗——“出师一表真名世,千载难堪伯仲间”,争论起这首诗的作者是(

)A.白居易B.陆游C.曹操D.诸葛亮评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).仿写句子。(提示:写人物说话时,可以不用“说”来表达)

“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).小说《童年》中人物的特点分别是什么?请你连一连。

①忠厚老实外祖父

②粗野自私外祖母

③慈爱善良“小茨冈”

④痴迷科学格里高利

⑤善良乐观、富于同情心“好事儿”2).词语搭配。

无边的

小诗

白色的

带子

奇丽的

大花

迂回的

绿毯评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按词语的概念从大到小排列下列词语。

(1)公共汽车

交通工具

汽车

_____________________________________

(2)双色圆珠笔

圆珠笔

文具

________________________________________

(3)苹果树

果树

植物

_________________________________________

(4)昆虫

动物

蚊子

生物

____________________________________

(5)字典

工具书

《新华字典》

中文字典

_______________________________

(6)小学语文课本

语文书

书籍

_______________________________________2).正确排列下列句子,将序号写在括号里。

(

)但它的另一个结果却是始料未及的。

(

)人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富。

(

)计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。

(

)于是,小规模家庭反而变成高碳排放体。

(

)每个孩子人均能源消耗量大大提高。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).小王子离开时,花儿对他说:请你原谅我,要努力幸福啊!()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。清平乐春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。1.词,又称长短句,极盛于__________(朝代),“清平乐”是_____________名。

2.根据这首词的内容,作者写的应是____________(初春/春末夏初)时节。整首词以“_______________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。词中所写的“_______________”一句能让我们体会到作者寻春不见的内心感受。(后两空用原文回答)

3.这首词写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

__________________________________

4.诗中“若有人知春去处,唤取归来同住。”与《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“_______________,_______________。”有异曲同工之妙。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”同学们,你也一定会像朱自清先生那样有过许多的感慨:或高兴,或遗憾,或期盼,或愧疚……请你把感受最深刻的一件事记录下来。如果事情发展过程中情感有变化,请把情感变化写清楚。

要求:(1)内容具体,写出真情实感;(2)可借助融情于景、内心独白等表现手法表达真情实感;(3)自拟题目,不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读语段,按要求完成练习。zhǎ眼间,我们就要毕业了。曾经美好的过往,时常在眼前páihuái

;六年前,我们依wēi着爸爸妈妈,带着一脸的zhì气走进校园。每天清晨,在温和的阳光下,我们在课堂上认真学习、图书馆畅liáo书jí、舞台上zhàn放风采……六年的生活中cáng着童年最纯真的记忆,愿未来你我无jù风雨,砥砺前行。1.根据语段中的拼音按顺序写出字词,注意把字写美观。

2.根据提示完成练习。

“砺”字的部首是_____,第九笔的笔画是_______。“砥砺”二字是形声字,因此可推断这个词的读音是:__________【shílì

dǐlì】。

3.与语段中“温和”一词意思相同的一项是A.老师用温和的目光看着大家,令我们倍感亲切。B.这只小兔子的性情特别温和,真是乖巧可爱!C.昆明的气候温和,四季如春,是有名的“春城”。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”在括号里选择恰当的词语。

(1)父亲一向是(慈祥

慈爱)的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多(幼小

幼稚)可笑的问题。

(2)他抬起头,望着夜色(弥漫

充满)的草地。好久,才用(深沉

低沉)的声音说:“指导员把你们三个人交给我,我要完成这项任务,把你们照顾好。”

(3)我吓了一跳,蝎子是多么(丑恶

凶恶)而(恐怖

恐惧)的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?2).选词填空

著名

驰名

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