广东省清远市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

广东省清远市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写下面的句子，注意行款整齐、布局合理，写完后作自我检视。

从载人航天到火星探测，中国不断创造震惊世界的壮举。

_____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.活动2：鲁迅名言（1）鲁迅先生在小说《故乡》中说：“_______，走的人多了，也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。（2）无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：_____，惟有他发扬起来，___________。”（3）什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有________的人，有______的人，有_________的人，有_____的人……这就是中国的脊梁。”2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。（1）________

（2）________

（3）________

（4）________

（5）________

（6）________3）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。4）.找出九宫格中的诗词，然后发挥想象，写出头脑中浮现的画面。（1）九宫格中的诗句是“________”，我还能写出它的下一句：________。

（2）我能发挥想象，描述一下头脑中浮现出的画面：________________。5）.按要求填空

（1）《宿建德江》一诗中既点题，又抒发作者愁闷、寂寞心情的句子的是：“_________，_______。”在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边，________。”

（2）毛泽东《七律·长征》一诗的中心句是“__________，_______。”

（3）陆游曾说：“_______。”意思是虽然地位卑微，但从未忘却忧国忧民的责任。

（4）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力的__________去，那猹却将身一_______，反从他的胯下__________了。（《少年闰土》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面词语中，加点字读音有误的一项是（）A．苔藓（xiǎn）

慷慨（kǎi）B．技高一筹（chóu）

遮盖（zhē）C．瓦蓝（wǎ）

铁锹（qiāo）D．逶迤（wěi）

花蕾（léi）2）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．天涯

开彩

滥用B．枯竭

节制

预报C．康慨

恭敬

状观D．斗蓬

酱油

晶莹3）.下列加点字的注音有误的一项是（）A．冀北（jì）

风靡（mǐ）

惟妙惟肖（xiào）B．抵御（yù）

颓然（tuí）唉声叹气（āi）C．婆娑（suō）

隆重（lóng）威风凛凛（lín）D．璀璨（cuǐ）

揪出（jiū）

迥然不同（jiǒng）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.闰土见人很怕羞。闰土不怕我，没有旁人的时候，便和我说话。（用合适的关联词把两句话合并为一句）

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列描写丁香结的诗句与作者及出处用线连起来。

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

李璟《摊破浣溪沙》

殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。

李商隐《代赠》

霜树尽空枝，肠断丁香结。

陆龟蒙《丁香》

青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

冯延巳《醉花间》2）.牵线搭桥。（连一连，读一读）

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排排序。

(

)地上躺着一个人，熊走到那个人身边。

(

)熊以为他是个死人，就走开了。

(

)这时候，他吓得连呼吸都停止了。

(

)伸长鼻子闻他的脸。

(

)他等熊走开了，连忙爬起来。2）.依次在横线上填入恰当的语句。（只填序号）

我一直认为，在这个世界上，_______________________

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”

1．《浪淘沙》全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。(

)

2．《只有一个地球》告诉我们珍爱地球，人人有责，保护环境，从我做起。(

)

3．《青山不老》是指只要山上种满了树，这座山就不会老。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读。泊船瓜洲[宋]王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1．这两首古诗文体裁不同，《泊船瓜洲》的体裁是__________，《天净沙·秋思》的体裁是____________，但是它们抒发的情感是一样的，都与___________有关。

2．我们可以从《泊船瓜洲》的“_____________，_________”和《天净沙·秋思》中的“_________，___________”体会出来。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

岁月匆匆，花开花落，回首往事，六年的小学生活历历在目。忘不了敬爱的老师，忘不了那谆谆的教诲，慈祥的目光；忘不了亲爱的同学，忘不了朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊；忘不了——许多的忘不了萦绕在心头，请以“忘不了

”为题，写出你心灵深处珍藏已久的那段记忆。

要求：补全题目，叙述完整、语句通顺、有真情实感。文中不能出现自己真实的姓名和校名。书写正确、端正、整洁，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.“深入阅读悟真情”——阅读下面的短文，完成后面的练习。

我们的成长离不开每一位亲爱的老师，让我们一起品悟师情，感念师恩……白老师，你是我的朱砂①我上学的第一任老师，是位美丽的女子。那时候她还没有孩子。没有孩子的女子，对别人家的孩子，要么是极厌烦的，要么，是极喜欢的。我的老师，是喜欢的那一种。②我一年级的班主任是白玉琴老师。一天上语文课，白老师讲《小猫钓鱼》。她把课文念完之后，提问大家谁能复述一遍。这对刚刚上学的我们来说很有难度，课堂里一时静若幽谷。我那时梳着齐眉娃娃头，一缕湿发遮住了眼帘。汗水淋淋的我顺手捋（1ǚ）了捋头发，白老师立刻大声说，好啊，毕淑敏愿意来回答这个问题，请起立。我魂飞胆颤，当下想。我恍若慢镜头一样起身，企图拖延时间以想他法。也许因为我动作太慢，白老师在这个当儿另起了主意。她说，毕淑敏站到讲台上来，面向大家复述课文。③天啊！没有任何法子对抗，我只好拖着双腿，像老爷爷一样挪向讲台。从课桌到讲台的那几步，是我7年人生中最漫长的荆棘之旅。然而无论怎样蹒跚，总有到了尽头的那一刻，我只好战战兢兢地开始了回答。如何下的课，全然忘却。以上是我开蒙之后记忆最深的一件事。④开蒙，古时指儿童入书塾接受启蒙教育，现如今泛指儿童开始上学识字。早年的开蒙礼，要由礼官为即将入学的孩子们，在额头点一粒大大的朱砂眼。点眼的具体位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“开智”，象征着这孩子从此脱离了蒙昧的混沌，睁开了天眼。朱砂色艳如血，闪烁着金属般的光泽，美艳无比且触目惊心。之后是孩童学写“人”字、谢师恩、开笔石上练字、初背《三字经》……破蒙如同破晓，人生从此曙光乍现。⑤“小猫钓鱼”后，我听白老师对别人说，我从来没有看到过这样好记性的孩子，居然把整篇课文复述得几乎一字不差。几十年后我重回母校，有年轻老师对我说，白校长（白老师已成为校长）至今还会说起当年的你，是多么聪慧……⑥时至今日，我常在想，自己并不聪明，那一日的捋发，看似偶然，也许是心中的蠢蠢欲动、跃跃欲试使然。细心的白老师看穿了一个胆怯的女孩乔装打扮后的渴望，她温暖地推动了孩子的尝试。老师的鼓励，让一个不自信的幼童，感觉到了被重视、被喜爱的欢欣。这种获取知识的快乐，将伴随终生。⑦我上学时没有举行过开蒙礼，白老师就是我的朱砂。（作者：毕淑敏，选文有改动）1．请你用简洁的语言概括短文主要讲了一件什么事______。

2．请你给文中横线处补充恰当的内容。

3．从文中第③自然段这两处加点的词语中你体会到了什么______？

4．文中对白老师的直接描写并不多，且主要是抓住人物的_______进行描写，这样的描写有的同学认为不能很好地表现人物品质，你认为呢？请写出你的看法_______。

5．你认为这个题目好吗？请谈谈你的看法___________。（至少写出两条理由）评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个不正确的读音，把序号写在横线上。①A.参差（chī）B.豁达（huò）C.霎时间（shà）D.一哄而散（hòng）

_____

②A.筹划（chóu）B.倾听（qīng）C.宾客（bīn）D.威风凛凛（líng）

_____

③A.呻吟（yín）B.绷紧（bēng）C.入场券（juàn）D.弄巧成拙（zhuō）

_____

④A.剥削（xuē）B.琴弦（xuán）C.卡住（qiǎ）D.翻箱倒柜（dǎo）

_____

2）.给加点的字选择正确的读音。

赡养（shàn

sàn）

歼灭（jiān

jān）

耸立（sǒng

shǒng）

屹立（yì

yí）

瞻仰（zhān

zān）