高中政治第四课时 议题:从中国的开放中探寻经济全球化的应对之策课件_第1页
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如果奇迹有颜色,那一定是——从经济全球化看中国对世界经济的贡献滁州市实验中学:江平高中思想政治选择性必修一第三单元“经济全球化”单元教学设计第四课时勇立潮头逐浪高,破解奇迹的密码议题:

从中国的开放中探寻经济全球化的应对之策如果奇迹有颜色,那一定是高中思想政治选择性必修一第三单元“经济全球化”单元教学设计滁州市实验中学:江平中国•上海•浦东问题2

势?问

题1

追溯

?第一环节走近王牌

•见证开放奇迹问题1—追溯·全面开放格局如何形成?1.课前小组合作探究,搜集和查阅浦东开放发展以来的变化照片或重大事件。2.课堂小组派代表展示成果并分享开放的故事。3.结合故事的内容,谈谈你对我国开放的感受,并感

悟我国对开放的态度。问题1—追溯·全面开放格局如何形成?

【任务】故事分享•忆

放1.全面开放新格局的形成:全方位、多层次、宽领域2.新时代,发展更高层次开放型经济新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,更加主动地参与和推动经济全球化进程,坚持实施更大范围、更宽

领域、更深层次对外开放。问题1—追溯·全面开放格局如何形成?

追思

形成果一、形成全面开放新格局举办进博会,就是要扩大开放——习近平2022年11月4日,国家主席习近平致辞第五届中国

国际进口博览会,传递坚定决心。问题2

势?第二环节剖析奇迹

•解读开放密码问题2—探索·何以适应对外开放新形势?问题2—探索·何以适应对外开放新形势?

【任务】经济交流•促开放2022

•上海浦东开放发展经济交流会1.情

拟成功的启示企业代表

(上海振

华重工

)“从中国制造向中国创造转变”,利用技术创新密码;将质量

视为企业的力;创新对外投资方式,促进了国际产能合作。外商代表看重上海市场的发展前景,以及高水平的开放环境及高效便利便利化政策。浦东政府率先使浦东从以技术引进为主向以技术创新为主的转变,促进产业群。

【任务】经济交流•促开放2.探讨总结

:结合表格,探讨总结新时代开放发展的新举措重在形成以技术、品牌、质量为核心的出口竞争新优势;创新对外投资方式。产业升级和结转变经济发展方式,优化产业结构。力培育优势的服务。放宽市场准入,扩大服务业,

自由化便利化政策。化问题2—探索·何以适应对外开放新形势?3.新时代发展更高层次开放型经济举措形成以技术、品牌、

质量、服务为核心

的出口竞争新优势转变经济发展方式

优化结构、扩展开

放深度开放之路

道艰却光明......放宽市场准入,扩大服

务业对外开放创新对外投资方式,

促进国际产能合作自由化便利化政策、

保护外商合法权益问题2—探索·何以适应对外开放新形势?探索

出成果......问

题3

奇?第三环节展望未来

•续写开放传奇问题3—

畅想·如何再续对外开放传奇?以“我为中国智造代言”为主题,将选择

的自主创新产品的“宣讲书”展示。有人说,自主才有底气,我们应该坚持自力更生,而不必坚持对外开放;也有人说,既已开放,与其花金钱埋头搞研发,不如抬头求合作从国外买。问题3—

畅想·如何再续对外开放传奇?

【任务】科创自强•迎开放1.宣讲展示:2.观点辨析:(以小组为单位,辨析以上观点)2.▲独立自主、自力更生作为自己的出发点,也是奋斗基点。▲关键核心技术是国之重器2.原因

增强自主创新能力,关键核心技术自主可控

▲不是闭关自守,不是

盲目排外,而是在立足自身发展的基础上▲

既注重对外开放、合作共赢,又强调坚持独立自主、自力更生原则。问题3—

畅想·如何再续对外开放传奇?

畅想

思成果二、对外开放与自力更生3.如何1.关系青春华章•筑梦未来科技强国是历史的启迪,也是时代的感召。当代青年要以中华科学兴国之使命

以科技创新之接班人来成就中华民族百年

复兴的强国梦。在我国科技创新、

自立自

强的道路上,我们应该如何筑梦?感

业以“对外开放VS自力更生”为题

,召开辩论会

,探讨对外开放与自力更生的关系。中国的开放

经济

全球化

更高

层次的

开放

原则新举措课堂总结开放

历程

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