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文档简介

3.本框题教学内容是贯彻落实课标规定的“探寻实现人生价值的条件和途2.结合平凡岗位中普通劳动者的案例，了解劳动是人类最基本的实践活动；对于这种“躺平”“躺平”这一观点创造和实现价值的客观条件——个人与社会的统一本节课设计根据新课标的要求，坚持以教师为主导，以学生为主体的原则，

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