专练01（强化基础选择60题）-备战2022年中考生物考前必杀200题（湖南专用）（原卷版）

中考复习考点必杀200题专练01（强化基础选择60题）

1.读诗人袁牧的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸作用 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排除体内产生的废物2.2021年5月11日,国务院新闻办公室对第七次全国人口普查主要数据结果进行了发布,为向第二个百年奋斗目标进军,提供了科学准确的统计信息支持。人口普查采用的科学探究方法是()A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.测量法3.毛主席曾写过“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”等脍炙人口的诗句。鹰为什么能击于长空,而鱼却能翔于浅底,这体现了生物与环境间的关系是()A.生物因素对生物的分布产生影响B.环境影响生物分布,生物适应特定环境C.鹰与鱼之间为竞争关系D.生物能影响环境4.图1表示草原生态系统某食物链的四种生物体内有毒物质的含量，图2中曲线B表示该食物链中丙的数量变化情况，下列说法正确的是()A.图1中最可能代表鹰的是乙B.短期内甲的数量增加，会导致乙和丁的数量增加C.曲线A代表的是可被丙捕食的某种动物的数量变化情况D.图1中的四种生物和非生物部分组成了该草原生态系统5.下列诗句和谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是()A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，体现动物的繁殖行为C.“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物D.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。下列关于荷花和蜻蜓的叙述,错误的是()A.荷花细胞在分裂的过程中,形成新的细胞壁和细胞膜B.荷花和蜻蜓的细胞膜,都有保护和控制物质进出的功能C.细胞的分裂和分化是荷花、蜻蜓生长发育和繁殖的基础D.荷花和蜻蜓的细胞分化,都可以形成不同的器官和系统7.关于如图生物体结构的描述中错误的是()A.图(1)中，④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心B.图(3)属于植物的输导组织，具有分裂和产生新细胞的作用C.储存在图(2)中的有机物的能量最终来自太阳能D.从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)8.小明在使用显微镜观察固定装片时，观察到的视野如甲图所示，而同桌小红观察到的视野如乙图所示。若小明想观察到类似同桌的视野，需要调整的显微镜结构和装片的移动方向分别是()A.转换器和遮光器、向右移动 B.目镜和反光镜、向右移动C.转换器和反光镜、向左移动 D.目镜和遮光器、向左移动9.观察生物体的结构层次概念图，判断下列说法错误的是()A.此图是植物体的结构层次，从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官B.若A组织的细胞终生保持着分裂能力，则A是分生组织C.生物体由小长大，与细胞的生长、分裂、分化有关D.绿色开花植物由六大器官组成，甲是生殖器官10.某同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(如下图)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物()A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物 D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物11.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家熟悉的歌咏绿柳的诗句。下列相关叙述错误的是()A.柳树生长过程中，从土壤中吸收的营养物质有水和无机盐B.绿柳的万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的C.柳树叶片的保卫细胞靠近气孔一侧的壁薄，吸水膨胀时气孔张开D.柳树根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中12.如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中错误的是()A.甲图中的③将来发育成乙图中的结构bB.乙图中的a和b由丙图中的1发育而成C.丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚D.丁图中结构B是根生长最快的部位13.小明家有一棵桃树，炎炎夏日，小明喜欢在树下一边乘凉一边吃桃子，下列说法正确的是()A.小明吃的桃肉属于果皮，由珠被发育而来B.桃子多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质C.桃子好吃与否，主要由细胞核内染色体上的基因决定D.桃树的蒸腾作用可以调节空气的湿度、温度和氧气浓度14.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。将装置放在适宜条件下，数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是()A.甲乙装置的不同之处是有无叶片 B.油层可以防止量筒内水分蒸发C.数小时后乙装置液面比甲低 D.实验说明水分可通过叶片散失15.如图为被子植物橘的生命发育周期，下列有关橘的生长发育过程中叙述错误的是()A.橘根吸收的水分和无机盐通过导管运往植物体各部分B.花的主要结构是雌蕊，只有经历了传粉和受精才能结出果实C.阴雨连绵的天气会影响橘的传粉和受精，从而影响产量D.橘的食用部分由子房壁发育而来，橘中有3颗种子，说明发育成橘的子房中至少有3个胚珠16.日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.采收后的玉米要及时晾晒——降低玉米粒的呼吸作用B.农田适时松土、及时排涝——保证呼吸作用正常进行C.带土移栽植物幼苗一一抑制植物的蒸腾作用D.作物种植要“正其行,通其风”——提高作物的光合作用17.如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是()A.曲线中A、E点时叶片没有进行光合作用 B.曲线中B点表示有机物积累净效率达到最小C.曲线中BC段上升的原因是温度过高 D.曲线中DE段上升的原因是气孔关闭18.为了探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并进行以下实验,以下有关说法错误的是()A.利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳,条件是光B.植物在有光时进行光合作用,无光时进行呼吸作用C.乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳D.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气19.下列有关人类生殖发育知识的叙述中,错误的是()A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B.正常情况下,人体受精卵成胚泡后,移动到子宫继续发育C.身高突增是青春期的显著的特点D.在青春期,女性会出现月经,男性会出现遗精现象20.下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验的描述，正确的是()A.该实验是对照实验，变量是温度B.结果是2号试管内会出现蓝色C.结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D.若将丙装置再保持10分钟，结果两支试管内都不变蓝21.吸收不良综合征是指小肠消化、吸收功能受损导致营养物质吸收不良，会出现腹泻、营养不良、体重减轻等症状，下列叙述中哪一项不可能是该病的病因()A.小肠绒毛受损 B.小肠内多种消化酶缺乏C.小肠内胆汁缺乏 D.小肠内胰岛素缺乏22.如图1、2分别表示人体平静呼吸时肺容量的变化曲线、膈肌的状态变化示意图。下列说法正确的是()A.ab段曲线对应的膈肌状态是收缩，如图2中A所示B.当膈肌由A向B变化时，膈肌舒张C.ac段曲线表示进行了两次呼吸D.ab段和cd段曲线都表示吸气23.如图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是()A.甲流出的是动脉血 B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丙→丁 D.丁是物质交换的场所24.下图是显微镜下看到的血涂片示意图，下列有关叙述错误的是()A.①是三种血细胞中数量最多的，且具有运输氧的功能B.②是白细胞，三种血细胞中它的体积最大C.③能用来做DNA亲子鉴定D.④指的是血浆，它具有运输养料和废物的功能25.某实验小组解剖观察猪的心脏后，总结出心脏的结构与功能对应的关系，你不认同的是()A.①和③、②和④不相通，使动、静脉血完全隔开B.④的壁最厚，为长距离输送血液提供动力C.①和②之间有瓣膜，使血液从①流向②D.②与肺静脉之间有瓣膜，可防止血液倒流26.图解中能正确表示心脏结构、与心脏相连血管以及血流方向的是()A.B.C.D.27.如图是血液流经肾脏的简图，下列说法正确的是()A.血液A流经的血管是入球小动脉，里面流动脉血B.血液A是动脉血，血液B流经的血管是肾动脉C.血液B和血液A相比氧气减少，尿素增加D.血液B和血液A相比氧气减少，尿素减少28.下图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是()A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成B.血液流经④过滤到③内的液体称为原尿C.若c中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的D.从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血29.如图为血液流经人体某器官M的示意图，①②表示血管，→表示血流方向。下列相关叙述不正确的是()A.若②中血液的葡萄糖含量高于①，则M可为小肠B.若②中血液的尿素含量高于①，则M可为肾脏C.若②中血液的二氧化碳含量低于①，则M可为肺D.若②中血液的氧气含量低于①，则M可为大脑30.人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是()A.要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度B.近视眼可以戴凸透镜加以矫正C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D.耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动31.如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是()A.①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉B.缩手反射的神经中枢位于脊髓内C.打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射D.若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应32.如图为神经元的结构示意图，据图分析，下列说法正确的是()A.神经元包括①和③两部分B.①②③④组成最简单的反射弧C.③外表都套有一层鞘，组成神经纤维D.神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位33.耳闻目睹强调了人的视觉和听觉的重要性，下列有关说法错误的是()A.鼓膜内有对声波敏感的感觉细胞B.视网膜上形成物像，大脑皮层形成视觉C.遇到巨大声响，除闭嘴堵耳外，也可迅速张口D.近视眼是眼球前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小造成的34.端午将至，很多地方都在组织赛龙舟活动，当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是()A.听到枪响奋力划桨属于简单的反射 B.控制划桨行为的中枢位于大脑皮层C.奋力划桨时，肾上腺素会分泌增多 D.划桨过程中有神经调节和激素调节35.下列有关激素调节的叙述，正确的是()A.人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长D.幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症36.“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是()A.提倡以乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行B.购物时自带环保袋，减少使用塑料袋C.多用电邮、QQ等即时通信工具，少用打印机D.用餐时尽量使用一次性餐具37.下列对动物类群主要特征的描述,错误的是()

A.腔肠动物:身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口有肛门

B.扁形动物:身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门

C.软体动物:柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足

D.哺乳动物:体表被毛；胎生哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

38.下列四种动物特征的描述正确的是()A.涡虫——背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B.人蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌——身体表面有外套膜，用气管呼吸D.蚯蚓——身体呈圆筒形，湿润的体壁能进行气体交换39.各种动物都以各自独特的方式适应环境。下列各项中错误的是()A.蚯蚓——细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸B.蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发C.鲫鱼——用鳃呼吸，用鳍游泳D.家鸽——前肢特化成翼，骨中空，有气囊40.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是()A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力B.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行C.狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应D.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定41.动物的行为复杂多样,以下所列行为均属于学习行为的是()A.猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水B.狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途C.蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟D.蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉42.下列关于动物能够促进生态系统物质循环的叙述，错误的是()A.动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围B.进入动物体内的食物经过分解，释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质C.动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用D.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质43.生物圈中的生物多种多样，有多细胞的、有单细胞的、有的没有细胞结构。下列有关叙述不正确的是()A.与丙相比，甲没有成形的细胞核 B.乙只能寄生在动物细胞内生活C.丙可通过出芽生殖快速繁殖 D.丁和甲烷菌都可以净化污水44.水果常用保鲜膜包好后放在冷藏室中低温保存，下列相关解释不合理的是()A.低温抑制水果表面微生物快速繁殖 B.保鲜膜可以减少水果中水分散失C.低温条件下水果中有机物消耗增加 D.保鲜膜在一定程度上隔离微生物

45.下列关于发酵技术和食品保存的叙述正确的是()A.乳酸发酵的原理是乳酸菌能够利用牛奶中的蛋白质生成乳酸B.白酒酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C.真空包装食品胀袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳等气体D.保存新鲜果蔬时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生命活动46.如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是()A.除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B.①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C.②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D.①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位47.小王同学在调查校园内的植物种类时，把记录的植物归为两类：①杨树、柳树、樟树、月季等；②银杏、水杉、松、柏等。则该同学的归类依据是()A.是否产生种子 B.种子中子叶的数目C.种子是否有果皮包被 D.花的形态结构48.在分类学上,水稻和小麦同科不同属,水稻和大豆同门不同纲。下列说法正确的是()A.相比水稻和小麦的亲缘关系,水稻与大豆的亲缘关系较近B.水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的共同特征多C.以上分类单位中,最小的分类单位是科D.小麦与大豆之间没有共同特征49.如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是()选项1234A纲科目种B生物圈生态系统植物生物部分C系统细胞器官组织D动物无脊椎动物软体动物蜗牛A.A B.B C.C D.D50.下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A.保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护B.随意捕杀或引进某种生物，会影响生态系统稳定性C.每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库D.保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用51.生殖是生物界普遍存在的一种生命现象,生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体。下列生物新个体的产生属于有性生殖的是()

①椒草的叶能发出芽和根,长出新植株

②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③玉米种子种下去长出玉米植株④代孕母羊产下克隆羊“多莉”A.①② B.③④ C.②③ D.①④52.下面关于生物生殖发育的叙述中，正确的是()A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育C.扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致53.下列关于基因、DNA、染色体、性状的说法,正确的是()A.体细胞内成对的染色体形态、大小一定相同B.染色体和基因在体细胞里成对存在,一个基因控制一个性状C.每个DNA分子,上有若干个基因D.马的体细胞有32对染色体,则形成的生殖细胞染色体数目减半,为16对54.下图为某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的两个小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子，分别代表含有Y或X染色体的生殖细胞。下列说法正确的是()A.黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞B.白色棋子代表精子，黑色棋子代表卵细胞C.1号桶中的棋子代表精子，2号桶中的棋子代表卵细胞D.1号桶中的棋子代表卵细胞，2号桶中的棋子代表精子55.下列有关生物遗传和变异的叙述，正确的是()A.生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征B.绵羊的卷毛和山羊的