2024-2025年度安徽省职业院校技能大赛（中职组）竞赛规程-零部件测绘与CAD成图技术（教师赛）

赛项规程(中职组教师)赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术赛项组别：教师组赛项归属：装备制造类为了促进我省十大新兴产业的稳健发展，加快制造产业技术的转型升级，并确保技术岗位人才的稳定供给，特别举办了职业技能大赛作为交流平台，旨在展现我省各职业院校的教学实力和专业发展潜力。在此过程中，职业院校教师作为人才培养的关键角色，承担着为学生打下坚实技术基础的重要职责，因此，需要高度重视教师的教学能力和专业技术水平。本赛项将对参赛选手的机械基础、机械设计、产品改造创新、数字化设计、工程制图和先进数字应用和实施教学设计等方面进行考核。赛项设置面向省内中等职业院校(含技工院校)教师竞赛，并要求选手掌握机械设计及工程制图有关的国家标准，熟悉ISO标准和行业标准。参赛选手须为职业院校教龄2年以上(含)的在职教师。品虚拟装配设计与制造以及工作任务展示，总共计时200分钟，成绩为100分。每个项目的分值比见表1。项目1180分钟2345工作任务展示20分钟总计200分钟(一)工作任务展示(20分钟)参赛选手围绕“技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意”要素，自主进行内容设计，假定在1小时内2-4人团队可以完成的工作任务，主要介绍总体思路、视频等形式展示(不局限以上形式)。(二)实践操作(180分钟)物产品进行三维扫描，获取stl数据，利用逆向设计软件对其进行三维逆向设计，并最终生成stp实体模型数据。最终，所有部件将被整合进一个完整的三维装配模型中，并通过动画展示其工作原理或使用场景。此外，对于创新设计的产品，还将采用3D打印技术实现实物化，并将其与原有部件组装起来，形成最终成品。要求各竞赛选手使用竞赛现场提供的专业量具对给定的产品部分实物进行测量，并利用现场计算机预装的工业设计软件绘制其三维造型数据，而后调用现场给定的模板数据，利用计算机中预装的三维模型评测软件对所设计模型进行检测并出具所设计产品的合格性检验报告。参赛者利用现场提供的三维扫描仪对指定产品外观进行精确扫描，以获取其三维模型数据。随后，运用逆向工程方法，对这些数据进行处理，以实现对产品的三维设计复原。请根据任务中给定的产品工作条件和改进需求，结合个人创新理解和思维，运用三维设计软件对产品目前存在缺陷进行改型设计，应考虑该产品的美观、实用、生产、工作性能等因素进行合理设计，并利用CAD绘图软件生成其制造所需的二维工程图纸。根据上述任务所完成的组件模型，构建产品的三维虚拟装配文件，并为其添加适当的运动学约束条件以模拟真实工作状态下的行为表现；同时将所设计创新产品通过3D打印技术进行实物制作，而后将其与提供的零部件进行装配，并满足其工作条件。五、竞赛方式本赛项以个人竞赛方式进行，参赛选手必须是安徽省中等职业院校(含技工院校)机械类专业在籍教师，且年龄不得超过45岁。每地市限报3支参赛队伍，且每院校限报1支队伍。六、技术规范本赛项依据相关国家职业技能规范和标准或ISO标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合生产实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用，赛项涉及的技术规范如表1:类别技术长度尺寸测量能使用各类游标卡尺、外径千分尺、深度千分尺、中心距游标卡尺等量具测量零件的长度、宽度、深度、高度、中心距等尺寸。圆弧测量能使用各类游标卡尺或采用打表法测量轴、盘套类零件偏心距锥度、角度螺纹测量能使用公法线千分尺或螺纹样规测量三角螺纹、T型螺齿轮测量能使用公法线千分尺、齿距仪等量具测量直齿圆柱齿轮、圆锥齿轮。基础机械制图知识套、盘、叉架及箱体类零件图、标准件、装配图的表达方法；机械加工知识轴、套、盘、箱体等零件的常用机械加工工艺与技术要测量技术知识平行度、垂直度、同轴度、圆跳动等几何误差的测量技术，质量检测报告书的填写及不同质量产品的处理措施机械基础知识各类机械零件的材料、结构，各类机械机构的运动原理、结构特点等。软件操作二维软件常用绘图与编辑命令、参数化绘图、视图操作与图层控制、文与外部参照、图纸的打印输出及外部的交互等。注工具，视图表达方法，包括基础视图、投影视图、剖视图、能熟练构建轴套类、盘类、叉架类、箱体类、直齿与锥齿轮、蜗轮与蜗杆等零件，以及弹簧、螺钉、销、键等各类标准件的模型。测技术能够利用三维模型检查软件技术对设计产品的基本尺寸进行综数据切片处理理能够熟练运用设计软件对采集的点云数据进行处理，并生成可七、技术平台(一)使用的竞赛器材(二)竞赛软件技术平台1.赛场提供统一配置的比赛用机和备用机。显卡(显存≥1G,且支持OpenGL3.0以上),17寸及以上显3.安装Windows7及以上操作系统；搜狗拼音、(2)绘图软件：中望机械CAD教育版2024、中望3D2024教育版，逆向(3)评分软件：工作；参赛队成绩通过“三级审核”,确保比赛成绩准确无2.竞赛成绩在当天竞赛结束2小时后公布。1.以赛项参赛选手总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%。2.大赛根据获奖不同等级，为选手颁发相应的荣誉证工作人员及观众的人身安全。(一)比赛环境1.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。2.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项