2016年内蒙古鄂尔多斯市中考真题物理试题（解析版）

初中学业水平考试试题PAGEPAGE12016年内蒙古鄂尔多斯市中考物理试卷一、单项选择题（本大题共13题，每题2分，共26分）1．（2分）（2016•鄂尔多斯）下面四个图的现象，属于光的反射现象的是（）A．白光通过三棱镜形成彩色光带B．人在墙上形成影子C．铅笔好像在水面折断了D．观众在电影院看到银幕上的图象〖分析〗（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．〖解答〗解：A、白光通过三棱镜着折射后形成彩色光带，这种现象叫做光的色散现象，属于光的折射，故与题意不符；B、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符；C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；D、观众在电影院看到银幕上的图象是由于漫反射．符合题意．故选D．〖点评〗此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．2．（2分）（2016•鄂尔多斯）下列有关钢琴声学现象的说法，错误的是（）A．钢琴演奏出优美的旋律，是靠琴槌敲击琴弦振动产生的B．我们能够听到钢琴声，是由于空气能够传声C．能够听辨出钢琴声是根据其音色判断的D．钢琴声不可能成为噪声〖分析〗（1）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．（2）防止噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱．（3）声音能够在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．〖解答〗解：A、声音是由物体振动产生的，钢琴演奏出优美的旋律，是靠琴槌敲击琴弦振动产生的，故A正确；B、声音的传播需要介质，我们能够听到钢琴声是通过空气传播的，故B正确；C、每个发声体的音色是不同的，能够听辨出钢琴声是根据其音色判断的，故C正确；D、钢琴声如果对人的工作和休息产生了影响，就属于噪声，所以钢琴声也可能成为噪声，故D错误．故选：D．〖点评〗本题考查了音色、防治噪声的途径、空气传声等知识，属于声学基础知识的考查．3．（2分）（2016•鄂尔多斯）“珍爱生命，注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识，下列说法中错误的是（）A．雷雨天不在树下避雨B．家庭电路中安装保险丝设备C．使用试电笔时，手接触笔尖金属体D．远离有“禁止攀登，高压危险”标志的设备〖分析〗①雷雨时，特别要小心的是，一定不能到高耸的物体（如旗杆、大树、烟囱、电杆等）下站立，这些地方最容易遭遇雷电袭击；②在家庭电路中，电流过大时保险丝能够熔断切断电路；漏电时空气开关能够断开电路；③掌握测电笔的正确使用方法，手接触笔尾金属体，一定不要接触笔尖金属体；④触电是人体直接或者间接接触火线，并且与大地或者零线构成通路造成的．〖解答〗解：A、在户外遇到雷雨天气，为了避免遭雷击，不能在大树下避雨．故A正确；B、家庭电路安装保险丝或空气开关，可以防止电流过大或漏电现象．故B正确；C、使用测电笔时，手要接触笔尾金属体，笔尖接触被测导线；如果手接触金属笔尖会引起触电．故C错误；D、“高压危险”的标志，提醒我们不要靠近高压带电体．所以我们要远离有“禁止攀登，高压危险”标志的设备．故D正确．故选C．〖点评〗本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．4．（2分）（2016•鄂尔多斯）下列关于热现象的说法，正确的是（）A．初春，湖面的冰块变小是熔化现象，这一过程要放热B．盛夏，闻到花香是分子在不停地做无规则运动的结果C．深秋，用热水袋取暖属于做功改变物体的内能D．严冬，暖气片采用“水循环”是因为水的比热容小〖分析〗①物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化的过程需要吸热；②一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这一运动的外在表现就是扩散现象的产生；③改变物体内能的方法：做功、热传递；④相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．〖解答〗解：A、春天湖面的冰块变小是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A错误；B、盛夏，闻到花香，是香气的分子在空气中做无规则运动引起的，属扩散现象，故B正确；C、用热水袋取暖，属于热传递改变物体的内能，故C错误；D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以暖气片采用“水循环”，故D错误．故选B．〖点评〗考查了扩散现象、内能大小的判断、物态变化的判断、比热容等，综合性较强，但难度不大．5．（2分）（2016•鄂尔多斯）下列关于足球赛中的点球大战的情景分析，正确的是（）A．足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力B．静止的足球被踢向球门，说明力可以改变物体的运动状态C．足球离开脚后，继续向前运动是由于惯性力的作用D．守门员戴防滑手套是为了减少摩擦〖分析〗（1）要利用平衡力的条件判断哪一对力是平衡力；（2）力的作用效果：可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态；（3）惯性是一切物体所固有的属性；（4）增大摩擦力的方法：增大压力、让接触面变粗糙．〖解答〗解：A、足球对地面的压力和地面对足球的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故A错误；B、静止的足球被踢向球门，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C、惯性是一切物体所固有的属性，惯性不是力，不能说“惯性力”，故C错误；D、守门员戴防滑手套是为了增大摩擦．故D错误．故选B．〖点评〗本题目所考查知识点覆盖率比较大，将二力平衡、惯性、力的作用效果以及增大摩擦力的方法综合在一起，看学生是否熟练掌握并能灵活应用．6．（2分）（2016•鄂尔多斯）2015年10月，中国水下考古队成功打捞出甲午战争中“致远舰”的一些物品．打捞时应用到很多物理知识，下列判断正确的是（）A．打捞前要进行声呐检测，声呐是利用了次声波B．打捞船上海风呼啸，说话要很大声，是指说话的音调高C．水下文物上浮过程中，受到的压强越来越小D．水下文物上浮过程中，重力势能始终保持不变〖分析〗（1）超声波具有定向发射的性质，可以用于探测水中物体，如探测鱼群、潜艇等，也可用来测量海深；（2）声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．（3）液体的压强与液体的密度和深度有关，在液体密度一定时，深度越大，液体压强越大，即p=ρ液gh；（4）重力势能的影响因素是物体的质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大〖解答〗解：A、打捞前要进行声呐检测，声呐是利用了超声波，故A错误；B、打捞船上海风呼啸，说话要很大声，是指说话的响度大，故B错误；C、海水的密度一定，水下文物上浮过程中，所处的深度不断减小，根据p=ρ液gh可知，受到的液体压强逐渐减小．故C正确；D、水下文物上浮过程中，高度逐渐减小，重力势能逐渐减小，故D错误．故选C．〖点评〗本题考查了超声波的利用、声音的特征、压强的变化、重力势能的变化，是一道综合题．7．（2分）（2016•鄂尔多斯）3月初，小明家中的电能表示数为，电能表的部分参数及4月初的示数如图所示，下列说法正确的是（）A．电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B．小明家3月初至4月初消耗的电能是1200kW•hC．这个电能表的标定电流为20AD．若电能表转盘在5min内转过80转，则此时工作的用电器的总功率为0.8kW〖分析〗（1）电能表是用于测量电能的仪表；（2）读出3月和4月份电能表的示数，而后计算出电能多少即可；（3）1200R/kW•h表示每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转1200转，据此求出5min内消耗的电能，再根据P=求出该电能表上用电器的总功率．〖解答〗解：A、电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故A错误；B、4月初的示数1342.8kW•h，3月初，小明家中的电能表示数1222.8kW•h，故小明家3月初至4月初消耗的电能是W=1342.8﹣1222.8=120kW•h，故B错误；C、这个电能表的标定电流为20A，故C正确；D、电能表的转盘转80转消耗的电能为：W=kW•h=kW•h，该电能表上用电器的总功率：P===0.8kW，故D正确．故选CD．〖点评〗本题考查了电能表的作用和消耗电能的计算，关键是电能表参数含义的理解与掌握．8．（2分）（2016•鄂尔多斯）王婧坐校车途中观察到一些现象，以下依据物理知识做出的判断，错误的是（）A．看到窗外的树木向后退，是以车为参照物B．十字路口抓拍闯红灯车辆的摄像头，成像原理与投影仪相同C．车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强小D．汽车的后视镜和街头路口的反光静都是凸面镜，能起到扩大视野的作用〖分析〗（1）被研究的物体和选定为参照物的物体之间发生位置变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的．（2）U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，2f＞V＞f，应用于照相机和摄像头．（3）气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．（4）用球的外面做反射面是凸面镜，凸面镜对光线有发散作用．汽车的观后镜是利用凸面镜，成正立的、缩小的虚像，增大观察范围．〖解答〗解：A、坐在行驶的汽车里，由于乘客随汽车一起向前运动，所以路边的树木相对于汽车是向后运动，因此他是以汽车为参照物的；故A正确；B、摄像头的镜头相当于凸透镜，U＞2f时，凸透镜成倒立缩小的实像，而投影仪物距满足条件2f＞u＞f，成倒立放大的实像，所以二者成像原理不同；故B错误；C、看到车上窗帘往外飘，是因为车外空气流速快压强小，故C正确；D、凸面镜对光线有发散的作用，应用在汽车的观后镜上和街头路口的反光镜，凸面镜成正立、缩小的虚像，能增大司机的观察范围，减少交通事故；故D正确．故选B．〖点评〗此题考查了参照物的选择、压强与流速的关系、凸透镜成像特点和凸面镜成像特点，是一道综合题；联系生活实际来考查物理知识，是现在中考考查知识一个很重要的方式，需要掌握其方法．9．（2分）（2016•鄂尔多斯）如图所示的四个实验的认识，正确的是（）A．甲图实验是探究电流的磁效应B．乙图实验可用来探究电动机的工作原理C．丙图实验中通电螺线管的左端是N极D．丁图实验可用来探究电磁感应现象〖分析〗对题目中所有有关电和磁的实验装置的原理逐个分析即可解决．〖解答〗解：A、由图可知，当线圈中通电时在磁场中转动，是电动机的原理图，故A错误；B、通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，小磁针的运动可以显示磁场的存在，它是研究电流的磁效应的，实验现象说明电流周围存在磁场，故B错误；C、此图中有电源，所以当金属棒中通电时，磁场中的金属棒会受力运动，故为电动机原理，是将电能转化为机械能的过程，故C错误；D、该图没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应现象实验图，是发电机的原理图，即是将机械能转化为电能的过程，故D正确．故选D．〖点评〗物理学是以观察和实验为主的实验学科，很多的物理知识都来源于实验，在学习中应重视实验的学习，要牢记一些重要实验装置图．10．（2分）（2016•鄂尔多斯）如图所示，小华用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用10s，在此过程中（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A．绳子自由端下降了6mB．动滑轮重为10NC．滑轮组的机械效率是80%D．提升的重物变成500N时，此滑轮组的机械效率将变小〖分析〗（1）由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n=2，利用s=2h求拉力端移动的距离；（2）不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮），据此求动滑轮的重力；（3）利用W=Gh求有用功，根据W=Fs求出总功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率；（4）物重增加，机械效率变大．〖解答〗解：A、由图知，n=2，s=2h=2×2m=4m，故A错；B、不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮），则动滑轮的重力G轮=2F﹣G=2×250N﹣400N=100N，故B错；C、有用功W有用=Gh=400N×2m=800J，总功W总=Fs=250N×4m=1000J，滑轮组的机械效率η=×100%=×100%=80%，故C正确．D、提升的重物变成500N时，物重变大，在额外功不变的情况下，有用功变大，机械效率变大，故D错误．故选C．〖点评〗本题考查了使用滑轮组动滑轮重力、有用功、总功、机械效率的计算，求动滑轮重力要利用好：不计摩擦和绳重，拉力F=（G+G轮）．11．（2分）（2016•鄂尔多斯）根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法．如图所示，从同一斜面上同一高度下滑的小车．①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短；②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动；③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长；④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短；⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长．则下面的判断和排列次序正确的是（）A．事实①④⑤，推论②③ B．事实①②③，推论④⑤C．事实①④⑤，推论③② D．事实①③②，推论⑤④〖分析〗根据实际实验得出的现象为事实；在实验的基础上得出的结论为推论；先将五种现象进行分类，然后再根据实验顺序进行排序．〖解答〗解：由题目给出的五个步骤可以看出，该实验的思路是令小车从斜面的同一高度下滑（控制小车到达平面时的初速度相同），然后逐步减小平面的粗糙程度，观察小车滑行的距离，进而推测出平面较光滑和绝对光滑时，小车的滑行情况，最后总结得出结论；根据这个思路，可以判断出：该实验的排序为：①④⑤③②；其中，可以通过实验观察到的是①④⑤，由推论得出的结论是③②．故选A．〖点评〗本题考查理想实验，应理解理想实验是建立在实际实验基础之上的，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想．12．（2分）（2016•鄂尔多斯）如图所示的装置中，三个完全相同的烧瓶A、B、C内都盛有质量和初温均相等的液体，其中A、B烧瓶装的是水，C烧瓶中装的是煤油，A、B、C瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，且RA＞RB=RC．合上开关S通电一定时间后，下列关于该实验探究的说法，错误的是（均不计热损失，比热容c水＞c煤油）（）A．电流通过导体时，电能转化成内能，这种现象叫电流的热效应B．在A、B两烧瓶中，相同的时间内，A烧瓶中的电阻产生的热量多C．B、C两烧瓶可探究不同物质的吸热能力D．B、C两烧瓶加热相同的时间，B瓶中温度计的示数高〖分析〗（1）电流流过导体时，导体发热，把电能转化为内能的现象是电流的热效应．（2）根据串并联电路特点，分析两电阻在串联电流关系，再根据焦耳定律判断产生热量的多少．（3）要比较不同物质的吸热能力，可以让相同质量的不同物质吸收相同的热量，观察温度变化，温度变化小的吸热能力强；（4）相同质量的不同种物质吸收相同的热量，比热容越大，温度变化越小，比热容越小，温度变化越大．〖解答〗解：A、电流通过导体时，导体会发热，电能转化成内能，这种现象叫电流的热效应，故A正确；B、在电源电压和通电时间相同的条件下，由串联电路的电流关系可知，串联使用时通过各电阻的电流相等，又知RA＞RB，由Q=I2Rt可知，A烧瓶中的电阻产生的热量多，故B正确；C、在BC两烧瓶中，电阻RB=RC，烧瓶分别装入等质量的水和煤油，且串联，通过的电流相同，相同的时间内放出的热量相同，只有物质的种类不同，可探究不同物质的吸热能力，故C正确；D、由题意可知，B、C两烧瓶加热相同的时间，电阻放出相同的热量，液体吸收相同的热量；煤油的质量和初温相同，水的比热容较大，温度变化小，温故B瓶中度计示数低；故D错误．故选D．〖点评〗本题考查了探究电流产生热量、比较不同物质的吸热能力、比热容的测量方法，综合性强，利用好控制变量法和转换法是关键．13．（2分）（2016•鄂尔多斯）在相距50km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线．输电线的电阻与其长度成正比，若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲乙两地的检修员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接ab时，电流表的示数为1.2A；将测量仪连接cd时，电流表的示数为0.3A．由此可判断短路位置离甲地的距离是（）A．10km B．20km C．30km D．40km〖分析〗根据欧姆定律可计算电路中的电阻，进一步根据导体的材料粗细相同的条件下电阻与长度成正比的特点计算短路位置离甲地的距离．〖解答〗解：已知输电线的电阻与其长度成正比，设每km输电线的电阻为R0，导线的短路位置离甲地为s，短路位置离乙地为50km﹣s，则Rab=2sR0，Rcd=2（50km﹣s）R0，因电源的电压不变，所以，由I=可得，电源的电压：U=IabRab=IcdRcd，即1.2A×2sR0=0.3A×2（50km﹣s）R0，解得：s=10km．故选A．〖点评〗本题考查学生运用欧姆定律解决实际问题的能力．能根据题意求从检修点到短路处的总电阻是关键的一步，再进一步根据总电阻得出导线的总长度，值得注意的是：短路处距甲处的距离则是导线总长度的一半．二、填空题（本大题共3小题8空，每空1分，共8分）14．（2分）（2016•鄂尔多斯）小明的妈妈用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少（选填“增大”“减少”或“不变”）．若水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋放出的热量是4.2×104J，鸡蛋取出时水的温度为30℃〖分析〗做功与热传递是改变物体内能的两种方式．已知水的质量、初温度，以及放出的热量，由热量公式Q=cm△t的变形可计算出水的末温．〖解答〗解：用凉水冷却滚热的鸡蛋，鸡蛋的内能是通过热传递的方式改变的，其温度降低，内能减少．由公式Q吸=cm（t﹣t0）得水的末温：t=+t0=+20℃=30℃．故答案为：减少；30．〖点评〗考查了热传递改变物体内能的应用和热量的计算公式的灵活运用．15．（3分）（2016•鄂尔多斯）小李用实验测量当地大气压值．他在长约1米一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．（g取10N/kg）（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，他可计算出当地大气压的值为9.52×104Pa．（2）如果另一名同学将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于（选填“大于”“小于”或“等于”）小李的测量结果．（3）实验中如果不小心将玻璃管顶端碰破一个小口，则管内水银面会下降到与管外水银面相平．〖分析〗（1）根据公式p=ρgh可求产生的压强大小；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高；（3）将玻璃管顶端碰破一个小口，相当于连通器，液面相平．〖解答〗解：（1）测量得到的大气压强值为p=ρgh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.7m=9.52×104Pa；（2）海拔越高，气压越低，海拔越低，气压越高，如果将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将大于海拔高处测量的值；（3）将玻璃管顶端碰破一个小口，上端开口，下端连通，相当于连通器，液面会下降，最终与管外水银面相平．故答案为：（1）9.52×104；（2）大于；（3）下降到与管外水银面相平．〖点评〗本题考查大气压强的测量及大气压强的计算；能够灵活运用液体压强计算公式是解题的关键．16．（3分）（2016•鄂尔多斯）如图甲所示，某工厂对一种新型材料所能承受的撞击力进行测试．在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关s，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损．从重物开始下落到撞击样品的过程中，电流表的示数I随时间t变化的图象如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力F变化的图象如图丙所示．电源的电压=24V，定值电阻R0=10Ω．（1）在重物下落的过程中，电流表的示数是0.2A，压力传感器的电阻为110Ω．（2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是600N．〖分析〗（1）在重物下落的过程中，压力传感器受到的压力不变，电阻不变，电路中的电流不变，由图乙可知，重物下落过程电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出压力传感器R的阻值；（2）在撞击过程中，样品受到的撞击力最大时，压敏电阻的阻值最小，电路中的电流最大，根据图乙可知电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出压敏电阻的阻值，然后根据图丙得出样品受到的最大撞击力．〖解答〗解：（1）由图甲知，压力传感器与电阻R0串联，电流表测电路中电流，在重物下落的过程中，压力传感器受到的压力不变，电阻不变，电路中的电流不变，由图乙可知，电路中的电流I=0.2A，即电流表示数0.2A；由I=可得，电路中的总电阻：R总===120Ω，串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以此时压力传感器R的阻值：R=R总﹣R0=120Ω﹣10Ω=110Ω；（2）由图丙知，压力传感器的电阻R随压力F增大而减小，样品受到的撞击力最大时，压敏电阻的阻值最小，电路中的电流最大，由图乙可知，电路中的最大电流I′=1.2A，此时电路中的总电阻：R总′===20Ω，则压力传感器R的阻值：R′=R总′﹣R0=20Ω﹣10Ω=10Ω，由图丙可知，样品受到的最大撞击力为600N．答：（1）0.2；110；（2）600．〖点评〗本题是一道信息给予题，由图示图象求出电流、力与电阻的对应关系是正确解题的前提与关键，应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题．三、试验题（本大题共5题，17题2分，18、19题各4分，20、21题各6分，共22分）17．（2分）（2016•鄂尔多斯）请完成图中的光路图．〖分析〗根据反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角来作反射光线；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点〖解答〗解：作出法线，由反射角等于入射角作出反射光线，根据角的关系知，反射角是45°，此时反射光线平行于主光轴，而平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，过焦点．如图所示：〖点评〗本题考查了反射定律和凸透镜对光线的折射特点．光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角．平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，过焦点．18．（4分）（2016•鄂尔多斯）如图所示是晓燕“探究平面镜成像特点”的情景．（1）以A蜡烛为成像物体，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止．（2）她把观察到的现象和测量数据记录在如下表格中，请你帮晓燕在表头中的空白处填上合适的内容．（3）她做了三次实验的目的是多次实验，得出普遍规律．〖分析〗（1）平面镜所成的像与物体的大小是相等的；（3）此实验中，多次实验的目的是：多次实验，得出普遍规律；〖解答〗解：（1）平面镜所成的像与物体的大小是相等的，故实验时，以A蜡烛为成像物体，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止．（3）此实验中，为了得到普遍规律，应该进行多次实验；故答案为：（1）重合；（3）多次实验，得出普遍规律．〖点评〗知道并理解凸透镜的成像规律是解决该题的关键．19．（4分）（2016•鄂尔多斯）在鄂尔多斯车友会举办活动中，张明的自行车停放在烈日下，车胎自己爆裂的事故，他分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关．根据猜想，他做了如图所示的探究实验：将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气．将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升．每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值．在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：其他的温度（℃）20304050…气体的压强（Pa）1.0×1051.03×1051.05×1051.10×105（1）实验过程中，瓶中密闭气体的温度是通过测量水槽中的水的温度得到的．（2）分析上表中实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大．（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，要不断往车上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．〖分析〗（1）通过测量水槽中的温度得到的得到水瓶中密闭气体的温度，这里运用的是转化法；（2）分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；（3）水汽化过程吸热；根据一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的降低而减小进行解释．〖解答〗解：（1）将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升．由此可知，实验过程中，瓶中密闭气体的温度是通过测量水槽中的水的温度得到的．（2）分析实验数据可知，一定量的气体，在体积保持不变时，气体的压强随温度的升高而增大；（3）在炎热的夏天，载重汽车在盘山公路下坡行驶时，轮胎与地面克服摩擦做功，使轮胎温度不断升高，体积一定的条件下，压强不断增大；不断往轮胎上喷水，主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强，防止爆胎．故答案为：（1）水槽中的水；（2）体积；气体的压强随温度的升高而增大；（3）温度降低．〖点评〗该题考查温度不变时气体的体积与温度的关系，以及在气体的体积不变时，压强与温度的关系，分析清楚气体状态变化过程，是正确解题的关键．20．（6分）（2016•鄂尔多斯）杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表．实验次数物重G/N空桶重G0/N拉力F拉/N桶与水重G1/N浮力F浮/N排开水重G排/N10.60.10.30.30.30.221.10.10.60.60.50.533.00.12.01.111.0（1）将表格中第三行的数据补充完整．（2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开的水重G排改为0.3N．请你评价他的这种做法：他的做法是错误的．针对此实验数据，你的做法是重做第一次实验获取实验数据．完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：①测出物体在空气中的重力G；‚②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数F1；ƒ③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数F2；如果F1=F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度无关；如果F1≠F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度有关，写出盐水密度的表达式ρ盐水=．（ρ水已知）〖分析〗（1）利用F浮=G﹣F计算出第三组的浮力．（2）在实验过程中，应实事求是，不应该随意改动测量数据．要测量盐水的密度，可以根据浮力的计算公式F浮=ρ液V排g得出ρ液=；浮力可以根据F浮=G﹣F′得出，物体排开盐水的体积，可以让小石柱分别浸没在水和盐水中，排开盐水的体积就等于排开水的体积，根据F浮=G﹣F示求出小石柱浸没在水中受到的浮力，再根据V排=求出小石柱排开水的体积，也就是排开盐水的体积．〖解答〗解：（1）由表中实验数据可知，第三次实验时物体受到的浮力：F浮=G﹣F=3N﹣2N=1N．（2）杨林为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N，他的做法是错误的，不符合实验要求，物理实验要坚持实事求是的态度．他下一步的操作应找出原因重做实验．（3）浮力等于重力与测力计示数之差，如果F1=F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度无关；如果F1≠F2，则说明物体受到的浮力大小与液体密度有关；（4）小石柱浸没在水中时排开水的体积V排1=，小石柱浸没在盐水中的排开盐水的体积V排2=V排1═，小石柱浸没在盐水中的浮力F浮2=G﹣F2，盐水的密度ρ===．故答案为：（1）1；（2）他的做法是错误的；重做第一次实验获取实验数据；无关；有关；=．〖点评〗此题考查了学生在科学探究过程中应持的态度，特别是在实验结果与预期的结果不一致时应该如何处理的问题．在科学探究的过程中，有时所得出的实验结果与预期的不一样，或者与课本知识不一致，这时要对实验的设置和实验过程进行检查，在确保无误的情况下，多做几次实验，若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致，此时要坚持实事求是的态度，对相关知识提出质疑．21．（6分）（2016•鄂尔多斯）如图1是小张同学在“测量小灯泡的电功率实验中连接的电路，小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V．（1）同组同学发现电路（如图1）未连接完整，请用笔画线代替导线，将图中电路连接完整．（2）电路连接正确后，他们进行实验．若电压表的示数为3V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向B移动（填“A”或“B”），当小灯泡正常发光时，此时电流表的指针位置如图2所示，则小灯泡的额定功率为1.216W．（3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表示数将变大．（4）假设电压表的0﹣15V量程已损坏，只有0﹣3V量程能正常使用，若利用现有器材测量小灯泡的额定功率，请在图3虚线框内画出你设计的电路图．（5）若将此实验中的小灯泡换成定值电阻，还可探究电阻一定时，电流与电压的关系．（写出一个即可）〖分析〗（1）由题可知，电压表应测小灯泡两端电压；（2）小灯泡在额定电压下工作时，其实际功率等于额定功率；根据P=UI计算电功率；（3）灯丝烧断，则电压表被串联在了电路中，根据电压表的阻值很大的特点可做出相应的判断；（4）根据串联电路的电压特点设备电路；（5）探究电流与电压关系时，需保持电阻不变．〖解答〗解：（1）由题可知，电压表应测小灯泡两端电压，即与小灯泡并联，如图4；（2）由题可知，当小灯泡两端电压为3.8V时才正常工作，电压表的示数为3V小于3.8V，要使得电压表示数增大到3.8V，则需要电路中减小变阻器接入电路的电阻，即滑片需要向B移动，直到电压表示数为3.8V；由图2可知，电流表采用0﹣0.6A量程，最小分度为0.02A，可读出示数I=0.32A，小灯泡额定功率P=UI=3.8V×0.32A=1.216W；（3）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表被串联在了电路中，因为电压表的内阻很大，相当于断路，所以分得了几乎全部的电压，其示数将变大；（4）因为电源电压为6V，灯泡的额定电压为3.8V，故灯泡正常工作时，滑动变阻器两端电压仅为2.2V，所以当电压表仅有小量程可用时，可将电压表改接在滑动变阻器两端．如图5；（5）如果将小灯泡换成定值电阻还可以探究电阻一定时，电流与电压的关系．故答案为：（1）如图4；（2）B；1.216W；（3）变大；（4）如图5；（5）电阻一定时，电流与电压的关系．〖点评〗本题考查了电压表的连接、灯泡额定功率的计算等，设计知识点多，综合性较强，具有一定的代表性．四、计算题（本大题共2题，22题6分，23题8分，共14分）22．（6分）（2016•鄂尔多斯）小明的爸爸在“淘宝”上购买了一款新型“电烤箱”（如图甲所示），其原理是利用热空气流加热食物．工作电路图如图乙，工作时，当电烤箱内温度高于预设温度时，温控开关自动断开，电热管停止加热，当电烤箱内温度低于预设温度时，温控开关自动闭合，电热管重新开始加热，循环工作保障箱内温度维持为预设温度．已知电风扇的功率为50W，电热管的电阻R0为44Ω．求：（1）正常工作时电热管的功率；（2）用这个“电烤箱”在一次焙烤鸡翅的过程中，定时开关设定为15分钟，电热管正常循环工作时，P﹣t图象如图丙所示，本次烤鸡翅共消耗多少电能？〖分析〗（1）正常工作时电热管两端的电压为220V，根据P=求出功率；（2）由电路图