小学资产管理制度（2篇）

小学资产管理制度1.资产记录与核查机制：学校需设立全面的资产登记体系，对所有资产进行详细记录，并执行定期核查，以保证资产数据的精确性和完整性。2.分类化资产管理：依据资产的不同类别，如固定资产、无形资产及库存物资等，学校应实施分类管理，明确各类型资产的负责人及管理流程。3.资产使用与保养规定：需制定资产使用政策，规定资产的使用范围和条件，同时建立保养维护制度，以保证资产的正常运行，延长其使用寿命。4.资产调动与报废规程：应设立资产调动和报废的操作规程，明确调动程序及责任人，对报废资产进行妥善处理，并确保相关记录的完整性和审批的合规性。5.定期资产盘点与财务审计：学校需定期进行资产盘点，以验证资产的实际状况，并进行财务审计，以确保资产数据的准确性和财务管理的合规性。6.资产保险与安全措施：应为资产购买保险，为重要资产提供额外保障，同时实施必要的安全措施，以防止资产损失，确保资产安全。7.收入管理与使用规范：学校需建立收入管理框架，对所有收入进行透明化、标准化的管理和使用，并保持详尽的记录和报告。8.监督机制与绩效评估：应设立资产管理的监督机制，对相关人员的资产管理绩效进行监督和评估，以确保制度的有效执行和持续改进。小学资产管理制度的实施，旨在提升学校资产管理的专业化水平，保障资产的安全与高效使用，同时增强学校的财务自主权和经济效益。小学资产管理制度（二）一、目标与适用范围1.目标：旨在规范小学资产管理，保障资产安全，实现资产的有效利用，提升资产管理的品质和效能。2.适用范围：本制度适用于小学开展的所有资产管理活动。二、资产管理责任1.校长应全面负责资产管理的规划和决策，并指派专人负责资产管理工作。2.资产管理员应对小学资产实施全面管理，包括资产登记、分类、盘点、保管、维修及报废等各项任务。三、资产登记与分类1.资产登记：所有小学资产需进行详细登记，涵盖固定资产和非固定资产。登记信息应包括资产名称、规格型号、数量、购置日期、来源及使用位置等。2.资产分类：依据资产性质和使用目的，将资产分为固定资产和非固定资产两大类，进一步细分为教学设备、办公用品、计算机设备等具体类别。四、资产盘点与核查1.资产盘点：每年进行一次全面的资产盘点，以核实资产数量、状态和位置，确保资产清单的准确性。2.资产核查：定期对各班级和部门的资产进行核查，比较资产清单与实物，及时发现并处理不符情况。五、资产保管与维护1.资产保管：各班级和部门应指定专人负责资产保管，确保资产安全无损。保管人员需执行日常巡查，防范火灾和盗窃。2.资产维护：定期对资产进行维护保养，保证其正常运行，延长资产使用寿命。对故障资产，应及时维修或替换。六、资产报废与处理1.资产报废：对于无法修复或失去使用价值的资产，应进行报废处理，并做好相关记录。报废资产应分类处理，包括回收、拍卖或捐赠等。2.资产处理：对报废和闲置资产，应及时进行处理，以节约资源，减少浪费。处理过程应遵循公开、公正和公平的原则。七、资产审计与监督1.资产审计：定期对小学资产进行审计，评估资产价值和管理状况。审计结果应及时报告校长，并采取相应改进措施。2.资产监督：建立完善的资产监督机制，加强对资产管理的监督和检查。发现违规行为，应及时纠正，追究相关人员责任。八、其他规定1.本制度自发布之日起生效，学校应制定详细的操作规程和流程，并向全体教职员工进行宣传和培训。2.未经允许，任何人不得擅自处置学校资产，违者将受到严肃处理。3.学校资