学校重阳节活动方案例文（2篇）

学校重阳节活动方案例文重阳节活动方案一、活动主题传承中华传统文化，共享重阳喜悦二、活动宗旨旨在通过系列活动的举办，深化学生对中华传统文化的认知与理解，激发其爱国情怀，培养对传统文化的热爱之情，进而提升学生的文化修养与综合素质。三、活动时间____年____月____日至____月____日（农历九月初九至初九日）四、具体活动安排1.重阳书香行时间：整个节日期间内容：在学校图书馆举办图书展览、专题讲座及朗诵活动，鼓励学生广泛阅读传统文化相关书籍，以增强与传承中华文化的意识。2.重阳研学营时间：节日前两天（____月____日至____月____日）地点：学校周边名胜古迹内容：组织学生实地考察传统村落、古建筑及文物馆等，亲身体验古代文化遗产，参与传统手工艺制作，感受传统文化的独特魅力。3.重阳文艺晚会时间：节日当晚地点：学校礼堂内容：学生自编自演的节目，涵盖传统器乐演奏、舞蹈表演及歌曲演唱等，全面展现中华传统文化的风采与活力，为学生提供展示自我才艺的平台。4.重阳文化讲座时间：节日前一天（____月____日）地点：学校报告厅内容：邀请专家学者进行专题讲座，深入解析重阳节的由来与意义，拓宽学生对传统文化的认识，激发其对中华文化的浓厚兴趣。5.重阳祭祖仪式时间：节日当天（____月____日）上午地点：学校操场内容：组织学生分组参与祭祖仪式，包括上香、献花、扫墓等环节，以表达对祖先的敬意与感恩之情，培养学生的家国情怀与传统文化传承意识。6.重阳茶话会时间：节日当天下午地点：学校教室内容：组织学生品尝重阳糕点与菊花酒等传统食品，了解茶文化与饮食文化的深厚底蕴，在轻松愉快的氛围中感受重阳节的独特韵味。7.重阳情书寄时间：节日期间内容：鼓励学生撰写情书或家书，寄给亲爱的家人或老师，表达对他们的深情厚意与美好祝愿。此举旨在增进家庭与师生间的情感交流，同时锻炼学生的书写与情感表达能力。五、活动预期成果1.加深学生对中国传统文化的理解与认知。2.增强学生的民族自豪感与文化自信心。3.提升学生的文化修养与审美水平。4.激发学生对传统文化的热爱之情，促进其传承与发扬。六、活动评估方式活动结束后，将通过学生问卷调查与专家评审相结合的方式，对活动效果及学生参与度进行全面评估。结合学生反馈与意见，对活动进行总结与改进，以期在未来的活动中取得更佳成效。总结通过举办此次重阳节系列活动，学校旨在为学生提供一个深入了解与体验中华传统文化的平台，培养其爱国情怀与文化素养。相信在全体师生的共同努力下，这些活动将为学生带来难忘的回忆与宝贵的收获，为传承与发扬中华优秀传统文化贡献一份力量。学校重阳节活动方案例文（二）学校重阳节庆祝活动规划一、活动背景重阳节，又称为“重九节”或“敬老节”，为我国历史悠久的节日，通常在农历九月九日庆祝。该日，人们常通过登高、赏菊、插茱萸、饮菊花酒等习俗，祈求健康长寿，缅怀先人。为传承中华优秀传统文化，强化师生的文化自信与家庭观念，我校计划举办一系列重阳节庆祝活动。二、活动目标1.提升师生的家国情怀与家庭意识。2.培育学生的尊老敬老精神，感恩尊重父母及长者。3.丰富师生的文化生活，促进身心全面健康发展。4.加强家校沟通，增进学校与家庭的联系。三、活动内容1.重阳节主题班会各班级将举办主题班会，通过诗歌朗诵、歌曲表演、小品等形式，介绍重阳节的起源、传统习俗及其寓意，引导学生思考节日对我们的影响，弘扬尊老敬老的道德价值。2.重阳节市集学校将设立一个展示中国传统工艺的市集，学生可参与编织蒲扇、茱萸插花、折纸菊花等活动，同时品尝菊花糕、茱萸酒等传统美食。邀请教师和家长分享他们的传统手艺，如剪纸、包粽子等。3.登高活动学校组织师生在重阳节当天进行登高，学生可选择适合的登山路线，教师和家长可陪伴学生一同登山，期间可分享各自的登山经历和感悟。4.菊花观赏活动学校将组织学生参观菊花展览，学习菊花的种类和养护知识。学生可在菊花园中欣赏菊花之美，感受秋天的韵味。学校还将举办菊花艺术展，鼓励学生以创新方式表达对菊花的热爱。5.诗词创作与展示学生将创作与重阳节相关的诗词，并制作成彩云展示。学校将设立专门区域展示学生作品，供师生及家长参观，同时可投票选出最具创新和艺术性的作品。6.重阳节亲子活动学校邀请家长和学生共同参与亲子活动，如制作菊花手工艺品、包粽子、参加重阳节文化讲座等。通过这些活动，增进家校联系，培养学生的家庭观念。7.长者分享会学校将邀请长者来校分享他们的生活智慧和对重阳节的理解。这样的交流有助于提升学生的尊老敬老意识，让他们受益于长者的经验和智慧。四、活动组织与时间安排1.主题班会：各班级在重阳节前一周自行安排。2.重阳节市集：活动于重阳节当天在校内举行。3.登高活动：学校于重阳节当天上午统一组织。4.菊花观赏活动：活动于重阳节当天下午进行。5.诗词创作与展示：活动于重阳节当天全天进行。6.重阳节亲子活动：活动于重阳节前一周的周末举行。7.长者分享会：活动于重阳节当天下午进行。五、活动成果期望通过这些活动，加深师生对重阳节传统和意义的理解，强化尊老敬老的道德观念，培养家庭意识和家国情怀。加强学校与家庭的联系，推动学校文化建设与家校合作，为学生