小班重阳节活动方案例文（5篇）

小班重阳节活动方案例文____年小班重阳节活动策划案一、活动主旨：旨在弘扬中国传统文化，通过重阳节主题活动，让幼儿在参与中感受节日氛围，共同传承与分享这一传统佳节。二、活动目标：1.深化幼儿对传统文化的认识，激发其爱国情怀；2.增强幼儿的社交技能与团队协作能力；3.培育幼儿的创新思维与实践操作能力；4.强化亲子关系，促进家园间的紧密合作。三、活动筹备：1.场地安排：确保活动室内与户外场地均布置妥当，满足活动需求；2.物资准备：包括五星红旗、重阳节特色花卉、传统乐器、服饰、剪纸材料、灯笼等；3.安全保障：活动前进行全面的安全检查，确保幼儿在活动中的安全无忧。四、活动内容：活动一：重阳节主题启蒙讲座时间：活动首日开场地点：活动室目的：通过讲述重阳节的起源故事，引导幼儿了解这一传统节日的文化内涵。内容：采用儿童友好版《重阳节的由来》故事，辅以问答互动与手工制作重阳节卡片，表达对长辈的敬爱与祝福。活动二：传统食品制作体验时间：活动初期地点：活动室目的：培养幼儿的动手能力与创新思维，体验传统食品制作的乐趣。内容：组织幼儿分组制作传统饼类食品，如糯米饼、豆沙饼等，鼓励幼儿发挥创意，尝试不同形状与口味，并分享品尝成果。活动三：传统文化表演展示时间：活动中期地点：户外场地或活动室目的：通过歌舞与传统乐器演奏，展现传统文化的魅力，提升幼儿的艺术鉴赏与表现能力。内容：教授幼儿重阳节相关歌舞与乐器演奏技巧，组织表演，邀请家长与其他班级幼儿观摩，促进家园互动。活动四：传统文化游戏体验时间：活动中期地点：户外场地或活动室目的：培养幼儿的观察力、动手能力与团队协作精神，增进对传统文化多样性的了解。内容：包括重阳盆景制作与剪纸艺术体验，组织评选活动，表彰优秀作品。活动五：长辈互动环节时间：活动后期地点：学校周边社区或幼儿家庭目的：强化幼儿与长辈间的情感联系，培养感恩之心与社交技能。内容：组织幼儿走访福利院、敬老院等地，送上节日祝福与自制卡片；与长辈共制传统食品，聆听长辈故事，体验重阳节的亲情氛围；举办感恩晚会，表达对长辈的感激之情。五、活动总结：1.组织幼儿回顾活动历程，分享个人感受与收获；2.鼓励幼儿参与活动总结册的制作，记录美好瞬间，珍藏回忆。六、家园合作倡议：1.诚邀家长参与活动全过程，提供必要支持与协助；2.发放家长参与手册，鼓励亲子共同制作食品与手工艺品；3.邀请家长观看演出与参与走访活动，深化家庭间的互动与传统文化传承。七、活动评估与反馈：1.设计问卷收集幼儿、家长与教师的反馈意见；2.组织教师总结会议，评估活动成效与经验教训，为未来活动提供参考依据。以上即为____年小班重阳节活动的全面策划案，期待活动的圆满成功，也欢迎各界提出宝贵建议。小班重阳节活动方案例文（二）重阳节，又称为“重九节”，系中国传统的庆祝日，日期为农历九月九日。为使幼儿领略并理解这一文化瑰宝，我们策划了一系列重阳节活动。以下为活动详尽内容，字数总计____字。活动一：重阳诗篇创作活动目标：此活动旨在引导幼儿欣赏诗歌的美学，同时提升他们的创新思维和表达技巧。活动准备：1.诗歌鉴赏资料2.空白纸张和彩色绘图笔活动过程：1.向幼儿解释诗歌的定义，介绍经典的重阳诗词。2.提供关于重阳节的素材，如节日习俗、重阳糕等，启发幼儿构思并创作原创诗歌。3.提供纸笔，让幼儿将创作的诗歌书写下来，同时可绘制与诗篇内容相关的插图。活动延伸：1.安排幼儿朗诵自己的诗作，展示给其他班级或家长欣赏。2.将幼儿的诗作汇编成册，置于班级或幼儿园的图书角，供幼儿阅读。活动二：重阳节手工艺品制作活动目标：通过此活动，培养幼儿的动手能力和创新思维，体验传统手工艺的魅力。活动准备：1.纸杯、剪刀、彩色纸、彩色笔、胶水等手工材料活动过程：1.向幼儿介绍手工艺品的概念，展示一些重阳节相关的手工艺品实例。2.提供制作材料，引导幼儿自由发挥，创作独特手工艺品。3.让幼儿依据个人创意制作，完成后可进行装饰。活动延伸：1.将制作的手工艺品展示在班级展示柜，供其他幼儿观赏。2.让幼儿将作品带回家，与家人分享，以增进亲子关系。活动三：重阳节礼物制作活动目标：培养幼儿的礼仪意识，激发对家人和长者的感恩之情。活动准备：1.纸板、颜料、彩色纸、剪刀、胶水等制作礼物的材料活动过程：1.向幼儿解释礼物的意义，引导他们理解向家人和长者赠送礼物的重要性。2.提供制作礼物的材料，指导幼儿亲手制作。3.协助幼儿完成礼物制作，并进行适当的包装。活动延伸：1.安排幼儿亲自将礼物送给家中的长辈，体验给予的喜悦。2.可以举办家庭日活动，邀请家长参与，让幼儿在活动中将礼物送给父母或祖父母。活动四：聆听《重阳》故事活动目标：通过听故事，提升幼儿的听力理解能力，使他们了解重阳节的故事。活动准备：1.《重阳故事》的录音或朗读人2.合适的座位安排和音响设备活动过程：1.组织幼儿安静就座，聆听故事。2.播放《重阳故事》，让幼儿通过故事了解重阳节的起源和传统习俗。3.引导幼儿讨论故事内容，包括人物、情节和所蕴含的寓意。活动延伸：1.可以让幼儿进行角色扮演，通过扮演故事人物，重现故事情境。2.鼓励幼儿创作与重阳节相关的故事，进行小剧场表演。活动五：传统重阳节游戏体验活动目标：让幼儿体验传统重阳节游戏，感受传统文化的乐趣。活动准备：1.绳子、毽子、重阳节游戏道具等活动过程：1.向幼儿介绍重阳节的传统游戏，如踢毽子、杨柳青等。2.组织幼儿参与游戏，提供必要的指导和协助。活动延伸：1.可以将游戏设计为竞赛形式，增加竞争与合作的元素。2.准备重阳节小礼品，让幼儿在游戏中体验胜利的喜悦和成就感。总结：通过这些多元化的活动，幼儿将全面了解重阳节的传统文化，同时提升他们的创新思维、表达能力、动手能力和礼仪素养。这些活动不仅丰富了幼儿的节日体验，还有助于增进亲子关系和增强班级凝聚力，是一次富有教育意义的课外活动。小班重阳节活动方案例文（三）一、活动目标：1.使幼儿理解重阳节的起源和意义，激发他们对长者的尊重之情。2.通过参与活动，培养幼儿的团队协作和创新能力，提升他们的实践操作和思考能力。3.让幼儿感受传统文化的韵味，增强民族自尊心和文化认同感。二、活动准备：1.收集重阳节相关资料和故事，以便向幼儿介绍节日的背景和意义。2.制作节日装饰，如鲜花、挂饰等，以装饰活动场所，营造节日氛围。3.与幼儿家长沟通，邀请他们参与活动，并提前告知活动的详细安排和细节。三、活动内容：1.重阳故事讲述（____分钟）：邀请长者来园，以____分钟的讲解时间，向幼儿介绍重阳节的故事和传统习俗，确保内容吸引幼儿的注意力。2.制作重阳花束（____分钟）：组织幼儿参与制作花束，提供鲜花和彩纸等材料，鼓励他们发挥创意。完成后，幼儿可将花束赠予父母或其他长者，表达敬意和感激。3.龙舟制作比赛（____分钟）：利用纸板和彩纸，引导幼儿制作龙舟模型，并进行比赛，以培养团队合作和创新精神，同时体验传统文化的趣味。4.重阳节音乐会（____分钟）：安排一场音乐会，幼儿和家长共同参与表演，如传统舞蹈、歌曲或小品，展示才艺，增强活动的娱乐性。音乐会结束后，进行表彰，给予幼儿适当的奖励和鼓励。5.重阳节游园活动（____分钟）：组织一次游园活动，选择适宜的户外场所，安排各种游戏设施和亲子游戏，促进幼儿与家长的互动，增进家庭情感。四、活动总结与反思：重阳节活动旨在向幼儿传播传统文化，培养他们对长者的敬爱之情。活动设计应注重趣味性和互动性，确保幼儿在参与中获得快乐和成长。通过总结和反思，我们可以不断优化活动内容和组织方式，为幼儿创造更优质的教育环境。小班重阳节活动方案例文（四）重阳节，作为我国的传统佳节，为使幼儿理解其深厚的文化内涵，我们为小班级别设计了如下的庆祝活动规划：1.重阳节文化讲解重阳节，又称为九九节，每年农历九月九日举行，因“九九”与“救救”谐音，故得此名。传统上，重阳节强调尊老敬祖，人们会参与登高、赏菊、饮用菊花酒等习俗，以表达对长者的敬重和对家人的关爱。2.九重活动体验为使孩子们深入理解重阳节的习俗，活动将设立九项特色环节，每项活动对应一个重阳节的象征或传统：1）学习插茱萸，寓意防疫避邪；2）制作菊花饼，品尝传统美食；3）欣赏菊花，理解菊花的花语和象征意义；4）登高望远，感受攀登的乐趣；5）品尝菊酒，体验古朴的饮食文化；6）制作重阳花环，享受手工创作的乐趣；7）品茶赏秋，领略中国茶文化的韵味；8）朗诵古诗词，体会古人的风雅；9）展示重阳节手工作品，分享创作的喜悦。3.重阳节祝福环节活动的尾声，孩子们将被引导写下对家人、长辈、教师等的祝福，制作成精美的祝福卡，以此方式向身边的重要人物传递感恩之情和诚挚的祝福。通过这些精心设计的活动，我们期望幼儿能在重阳节中领略中华传统文化的魅力，培养他们孝顺长辈、尊重传统的美德，同时加深他们对节日文化的认知和欣赏。愿我们的活动能让孩子们度过一个富有意义且愉快的重阳节。小班重阳节活动方案例文（五）一、活动主题：庆祝重阳，传递幸福祝福二、活动目标：1.教育幼儿了解重阳节的起源及传统习俗，增进文化认知。2.通过活动提升幼儿的团队协作能力和创新思维。3.培养幼儿的社交技巧及情感表达能力。4.强化幼儿对长者的尊重与关爱之情。三、活动方案：活动一：故事启迪，诗词熏陶1.幼儿园教师将详细讲解重阳节的由来和传统，使幼儿对节日有初步认识。2.通过朗读《诗经·重阳》等经典故事，激发幼儿对节日的喜悦和温馨感。3.学习与重阳节相关的诗词，如《登高》、《竹石》等，以增强幼儿对诗歌的欣赏和理解。活动二：手工创作1.提前准备纸板、彩纸、剪刀、胶水等材料。2.引导幼儿制作重阳节特色的手工艺品，如菊花扇、菊花灯笼，以锻炼动手能力和创新意识。活动三：传递关爱1.幼儿制作贺卡，绘制祝福语及长者画像。2.安排幼儿代表向附近的养老院赠送贺卡，表演歌唱、舞蹈等节目，为老人们带来欢乐。活动四：重阳游园1.组织幼儿与家长参观公园或植物园，参与菊花展览和重阳庆典，感受节日的喜庆气氛。2.在游园过程中，引导幼儿观察自然，了解菊花种类和花语，品尝当季特色食物，如柿子、桂花糕等。活动五：亲子共度1.家长与幼儿共同制作重阳节传统美食，如重阳糕、菊花酒，让幼儿在实践中体验传统文化。2.通过分享重阳节的经历和感受，促进幼儿与家人的亲密关系和沟通技巧的提升。四、活动评估：1.