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文档简介

教育经济效益

教育经济效益是教育经济学的重要研究领域之一。本章主要探讨教育经济效益的内涵、特征和类型，分析和比较教育经济效益的计量方法，测量和分析教育成本收益。

本章提要第一节教育经济效益概述

教育经济效益是指通过教育培养出具备社会需要之能力和素质的劳动者，他们在社会生产劳动中所获得的国民收入的增加额，抵偿了教育和培训成本之后的余额或纯收益。包括两个层面的内容：一是教育对社会发展和经济增长的贡献和促进作用及份额大小；二是教育给受教育者个人所带来的收益及收益多少。

一、教育经济效益的概述第一节教育经济效益概述1.间接性2.长效性3.迟效性4.多效性教育经济效益的特征

二、教育经济效益的特征

第一节教育经济效益概述1.2.3.教育的经济效益和非经济效益教育的社会经济效益和私人经济效益教育的直接经济效益和间接经济效益

三、教育经济效益的种类

第二节教育经济效益的计量计量一、教育经济效益计量的可行性与近似性可行性近似性二、教育经济效益的指标体系

第二节教育经济效益的计量

指标体系1.教育纯收益2.教育收益率3.教育对国民收入的贡献4.教育对个人收入的增加三、国外教育对经济增长贡献的计量方法

第二节教育经济效益的计量

舒尔茨的“投资增量分析法”丹尼森的增长因素分析法

苏联的劳动简化法四、我国学者计算教育对经济增长时常用的几种方法第二节教育经济效益的计量

生产函数计算法劳动简化法一、教育收益率的测量第三节教育成本收益的测量与分析方法教育收益现值法教育成本收益比值法

教育收益率法收入函数法教育收益率的分析第三节教育成本收益的测量与分析不同层次教育投资的成本分析

教育收益率的国际比较教育收益率的变化规律

二、教育收益率的分析

教育经济效益是指通过教育培养出具备社会需要之能力和素质的劳动者，他们在社会生产劳动中所获得的国民收入的增加额，抵偿了教育和培训成本之后的余额或纯收益,包括两个层面的内容：一是教育对社会发展和经济增长的贡献和促进作用及份额大小；二是教育给受教育者个人所带来的收益及收益多少。研究教育经济效益不仅要回答教育有没有效益，更需要回答教育经济效益的大小。因此，对教育经济效益的分析既要有定性分析，又要有定量分析。特别是教育经济效益的定量分析，能够通过统计和计算，用数字来反映教育经济效益的大小，这样会更准确地认识到教育对经济发展作出多大贡献。计算教育对经济增长贡献的方法主要有:舒尔茨的“投资增量分析法”、丹尼森的增长因素分析法、苏联的劳动简化法、生产函数计算法等。本章小结复习思考题1．教育经济效益的含义、特征及类型。2．教育经济效益的计量是否具有可行性？3

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